普通的日子,不不普通的人小升初作文1200字

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3月5日,一個(gè)普普通通的日子。

3月5日,記憶里有一點(diǎn)被震動(dòng)的日子。

39年前的今天,1963年3月5日,毛澤東主席題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!

也許,自那個(gè)年代起,雷鋒,這個(gè)普通的名字便貫穿著一種恒遠(yuǎn)的精神,開(kāi)始影響著我們這一代人!叭说纳怯邢薜,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要用有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”這在今天的少年男女看來(lái),近乎冒著傻氣的話語(yǔ),曾經(jīng)影響了幾代人。

雷鋒的成長(zhǎng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書(shū)識(shí)字的那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過(guò),以現(xiàn)在的某種觀點(diǎn),雷鋒,在那時(shí)的社會(huì)環(huán)境下,不僅僅是一種精神,而是一種現(xiàn)象;貞浺幌聲(shū)中所記述的雷鋒事跡,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做,頂多是一個(gè)點(diǎn),然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現(xiàn)象,一種自覺(jué)的,助人為樂(lè)的社會(huì)現(xiàn)象。

可惜,雷鋒只是解放初期的一位普通軍人,他的事跡之所以被廣為傳頌也取決于當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。解放初期,國(guó)民建設(shè)起步階段,安定團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)方能以民眾之團(tuán)結(jié)精神協(xié)力發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè),而雷鋒,正是這種社會(huì)特殊背景下一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神凝結(jié)。如果,當(dāng)時(shí)的中國(guó)背景已發(fā)展到今天這般經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)昌盛,可能雷鋒的所行所為,至多算得一位有愛(ài)心的紳士,雷鋒精神這個(gè)概念也根本不會(huì)出現(xiàn)和存在多年。

然而,我們社會(huì)發(fā)展著、進(jìn)步著,我們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐裕,我們的精神,或者說(shuō)我們的奉獻(xiàn)、愛(ài)心、幫助卻越來(lái)越貧瘠。雖然我們的周圍常常會(huì)有這樣或那樣形式的互助、捐贈(zèng)行為,甚至福利事業(yè)在經(jīng)濟(jì)推動(dòng)下,發(fā)展得蒸蒸日上,如火如荼。但是,如果沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的促動(dòng),也許我們的奉獻(xiàn)、我們的愛(ài)心就會(huì)大打折扣,因?yàn)椋F(xiàn)實(shí)的我們已在越來(lái)越優(yōu)越的物質(zhì)生活里淡化和忘卻了一種精神:無(wú)私!

討論無(wú)私實(shí)則已上升為一個(gè)社會(huì)范疇,且實(shí)在無(wú)法在我們365天的行為當(dāng)中嚴(yán)格界定無(wú)私的標(biāo)準(zhǔn)。只是記得,3月5日,無(wú)論學(xué)校組織,還是學(xué)生自發(fā),都會(huì)有一些無(wú)償行為。雖然微不足道,不外乎跑去街頭清洗護(hù)欄、去福利院慰問(wèn)孤殘兒童等,但每到3月5日,每到春上柳梢的三月陽(yáng)春的這個(gè)普通日子,或多或少做了些事情。與此同時(shí),在我們心里,也或多或少積累了一種潛在的互助、奉獻(xiàn)理念。

曾經(jīng),3月5日伴著雷鋒這個(gè)名字,和雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為民的精神,悄悄來(lái)到每個(gè)人當(dāng)中,讓我們感受著一種內(nèi)涵。今年,今天,3月5日,清晨黃昏的校園一如繼往的朗朗讀書(shū)聲,街頭巷尾一切照舊的忙碌喧囂,雷鋒,卻沒(méi)有來(lái)。

文章將雷鋒所處的時(shí)代與當(dāng)下相對(duì)比,揭示現(xiàn)代社會(huì)人情冷漠的主題。表達(dá)了作者對(duì)此現(xiàn)象的不滿與無(wú)奈。文章的最后一句“雷鋒,卻沒(méi)有來(lái)”,耐人尋味,寄予了作者希望雷鋒精神長(zhǎng)存的期望。

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