“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，這是誰(shuí)��？我接起來(lái)，原來(lái)是我的同學(xué)王月，“明明，快來(lái)��！佳樂(lè)家的兒童玩具不要錢了�！彼贝俚卣f(shuō)�！罢娴膯�？有這樣的好事�！�
我放下電話就直奔佳樂(lè)家超市。平時(shí)走20分鐘的路程，今天怎么感覺(jué)那么遠(yuǎn)，仿佛這條路永遠(yuǎn)跑不到頭似的。終于到了，超市里人頭攢動(dòng)，怎么找王月��？費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了她，從她的嘴里我才明白怎么回事。原來(lái)今天是“免費(fèi)節(jié)”，小朋友可以憑學(xué)生證免費(fèi)拿一件自己喜歡的玩具。
沒(méi)等王月把話說(shuō)完，我就急忙跑向玩具柜臺(tái)。好的玩具幾乎沒(méi)剩下什么了，我剛想拿一個(gè)芭比娃娃，卻被另一個(gè)小朋友搶走了。好氣憤呀！“我怎么這么倒霉啊！”“我怎么不知道有這么一個(gè)節(jié)日��？”我邊尋找玩具邊嘟囔著。最后還是王月把她早搶好的玩具給了我一個(gè)，我才高興起來(lái)。
我們一起做公共汽車去人民公園，在車上我看見(jiàn)窗外的人們拎著大包小包像螞蟻搬家似的往家走。麻煩，堵車了！我正在著急，媽媽把我叫醒了，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。醒后我不由得想到：要是真有“免費(fèi)節(jié)”我一定早去。
這篇文章主要敘述了作者做了一個(gè)和同學(xué)參加免費(fèi)節(jié)的夢(mèng),內(nèi)容比較豐富。不足之處在于語(yǔ)言過(guò)于平淡，缺乏好詞好句，沒(méi)有吸引力。如果文章能對(duì)具體事例展開(kāi)細(xì)致的描寫會(huì)更好。
