目錄
一．實(shí)習(xí)目的與要求 1.實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn) 2.實(shí)習(xí)的目的 3.實(shí)習(xí)的要求 4.實(shí)習(xí)任務(wù) 二．平面控制測量 1.儀器工具 2.高程控制測量 3.水平角控制測量 三．碎部測量 1.選點(diǎn)要求 2.距離測量 四．地形圖繪制 1.工具 2.方法 3.步驟 五．心得體會
一．實(shí)習(xí)目的與要求 1.實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)
實(shí)習(xí)時(shí)間：2013年4月13日至17日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：主校區(qū)第一餐廳內(nèi)環(huán) 組別：勘查2班第一組 指導(dǎo)教師：張曉楠 組長：吳澤鵬
組員：程鳴 時(shí)繼瑞 馬占德 肖鵬 石夢華 2．實(shí)習(xí)目的：
1)、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神； 2)、熟練掌握常用測量儀器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、鋼尺）和工具的操作和使用方法；
3)、掌握導(dǎo)線測量、三角高程測量和三、四等水準(zhǔn)測量的觀測與計(jì)算方法，掌握地形測量的測、算、繪技能；
4)、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。 3．實(shí)習(xí)要求
要求掌握測量儀器的使用，了解其檢驗(yàn)和校正的方法；掌握測繪的基本技術(shù)和基本方法以及測量儀器的使用方法，提高學(xué)生的實(shí)際作業(yè)能力；學(xué)習(xí)和掌握大比例尺數(shù)字測圖的基本概念和技術(shù)。獲得工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，提高計(jì)算和繪圖能力，對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面的系統(tǒng)認(rèn)識，會認(rèn)識地形圖。
4．實(shí)習(xí)任務(wù) 4.1 小組上交成果
1）控制測量以及導(dǎo)線點(diǎn)及水準(zhǔn)路線示意圖 2）水準(zhǔn)測量及導(dǎo)線測量的外業(yè)觀測原始記錄本； 4）第一餐廳外圍的一幅標(biāo)準(zhǔn)圖幅的1：500地形圖。
4.2．個(gè)人上交成果：實(shí)習(xí)報(bào)告一份 二．平面控制測量 1. 儀器工具
DJ6經(jīng)緯儀一臺，Ds3水準(zhǔn)儀一臺，大腳架1個(gè)，小腳架一個(gè)，對中桿一對，水準(zhǔn)尺兩把
2. 高程控制測量
2.1 儀器：Ds3水準(zhǔn)儀 2.2 水準(zhǔn)測量原理
利用水準(zhǔn)儀提供的一條水平視線，借助水準(zhǔn)尺來測定地面兩點(diǎn)之間的高差，從而由已知點(diǎn)的高程和測得的高差，求出待測點(diǎn)的高程。 2.3 水準(zhǔn)儀的使用 1）. 安置水準(zhǔn)儀
在定點(diǎn)1和定點(diǎn)2之間安放水準(zhǔn)儀，使儀器至電1和點(diǎn)2之間的距離之差不超過5米
2）．粗略整平
先用雙手同時(shí)內(nèi)（外）轉(zhuǎn)動一對腳螺旋，使氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使氣泡居中。 3）.瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺
① 在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前，先進(jìn)行目鏡對光，使十字絲成像清晰
② 松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡，利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星，瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，然后再擰緊制動螺旋
③ 轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進(jìn)行對光，使尺子的影像看的十分清晰，并轉(zhuǎn)動微動螺旋，使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè)，以便于讀數(shù)
④ 消除視差為了檢驗(yàn)對光質(zhì)量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動，則須重新進(jìn)行對光，直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?4）.精確整平 5）.讀數(shù)
2.4 水準(zhǔn)測量的檢核
同一同一水準(zhǔn)尺的紅面與黑面讀數(shù)（加尺常數(shù)后）之差不超過4mm，黑紅面高差之差（在紅面所測高差上減或加100mm又不超過5mm，取其平均值作為該站的觀測高差。
2.5 水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)計(jì)算
1）.水準(zhǔn)路線閉合差的計(jì)算 2）.高差閉合差的允許值 3）.水準(zhǔn)路線閉合差的分配 4）．水準(zhǔn)高程點(diǎn)的計(jì)算
3. 水平角控制測量 3.1． 經(jīng)緯儀的安置
經(jīng)緯儀的安置，包括對中和整平兩個(gè)內(nèi)容 安置方法：
① 用三角架架腿對中
使架頭大致水平，架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志，先在適當(dāng)位置踩實(shí)一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同時(shí)，從光學(xué)對中器的目鏡中觀察，使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)志為止。 ② 用三角架腿粗平
伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時(shí)，使基座圓水準(zhǔn)泡居中，使照準(zhǔn)部大致水平。
③ 腳螺旋精平，平移基座精確對中
④ 照準(zhǔn)部大體水平后，可旋動腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中，使照準(zhǔn)部精確水平檢查儀器是否對中，如不對中，則平移基座，精確對中，在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平，如此反復(fù)直到精確對中和照準(zhǔn)部精確水平為止。 3.2 測回法測水平角
①經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動扳扭，轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)A4點(diǎn)上的標(biāo)桿，然后，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)A4點(diǎn)（一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部）讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)
②松開水平制動扳扭，按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，用上述方法精確瞄準(zhǔn)點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)b1，記錄，即完成半個(gè)測回。
③倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)A2點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)b2，記錄
④ 松開水平制動扳扭，逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)A4點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)a2，記錄。完成一個(gè)測回。
⑤ 進(jìn)行第二個(gè)測回，盤左，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)A4點(diǎn)后，轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度，再按上述方法再測一個(gè)測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。 3.3 水平角作業(yè)要求
測回?cái)?shù)兩個(gè)，半側(cè)回歸零差18″，同一方向值各測回較差24″，盤左盤右較差不能超過40″導(dǎo)線方位角閉合差40 （n為測站數(shù)），導(dǎo)線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″，若不能滿足精度要求則需重測.
3.4 評價(jià)：在進(jìn)行水平角測量時(shí)，每個(gè)測站保證每個(gè)控制點(diǎn)的精度，做到步步有檢核，這是我們順利一次測完達(dá)到要求的法寶。 碎部測量
1.選點(diǎn)
選點(diǎn)時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
A、導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)、視野開闊處，便于安置儀器和測量的地方； B、相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間應(yīng)互相通視，便于觀測水平角和測量邊長； C、測量時(shí)測站點(diǎn)應(yīng)安于兩控制點(diǎn)中心位置，以便減少測量誤差； D、測量儀器安好后不應(yīng)移動，若不慎碰動應(yīng)重新安放儀器；
選點(diǎn)要求 ：安全性。便于安置儀器，考慮來往車輛等對人身和儀器安全的影響。
實(shí)用性。點(diǎn)位間通視良好、便于測角量距。 便利性。導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記，便于尋找。 2. 距離測量 1）.儀器：鋼尺
2).直線定線：當(dāng)兩點(diǎn)間的距離大于鋼尺長度時(shí)，需分段丈量，故量距時(shí)和水平角測量同時(shí)進(jìn)行。
3).量距：丈量工作由三人完成，兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次，其相對誤差1/2000，互差3mm。
四 地形圖繪制 1．儀器
經(jīng)緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等
2．步驟 2.1內(nèi)業(yè)計(jì)算
注意事項(xiàng)：在內(nèi)業(yè)計(jì)算前，先進(jìn)行角度閉合差檢驗(yàn)，根據(jù)各測回成果計(jì)算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過40 ″ 1). 閉合導(dǎo)線角度閉合差： 2)． 計(jì)算角度改正數(shù)： 3)． 計(jì)算改正后的角度： 4)． 推算方位角： 5)． 計(jì)算坐標(biāo)增量： 6)． 計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差：
7)． 計(jì)算全長閉合差及其相對誤差： 8)． 精度滿足后，計(jì)算坐標(biāo)增量改正數(shù)： 9)． 計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量
10). 計(jì)算導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo) 2.1繪圖
1）.測圖前先準(zhǔn)備好圖紙，將繪圖紙固定在圖板上，按本圖幅西南角坐標(biāo)值在圖上標(biāo)出各坐標(biāo)格網(wǎng)線的坐標(biāo)，并展繪控制點(diǎn)。
2）.在測站（假定測站的高程）安置經(jīng)緯儀，量取儀器高。選擇起始方向（零方向），并將水平度盤配置為0°00′00″；
3）.在圖紙上找出測站位置，確定方向線，用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點(diǎn)。標(biāo)尺員按一定路線選擇地形特征點(diǎn)并豎立視距尺，觀測員瞄準(zhǔn)標(biāo)尺讀出視距、中絲讀數(shù)、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù)。距離測量時(shí)，比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報(bào)告給繪圖員。繪圖員根據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點(diǎn)位置。
4）.及時(shí)將所測碎部點(diǎn)，連接繪成地物，勾繪等高線。對照實(shí)地進(jìn)行檢查。
5）.按地形圖圖式的要求，描繪地物和地貌，并進(jìn)行圖面整飾、清潔。 第五章：心得體會
測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。
測量也是一項(xiàng)精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。
在這次實(shí)習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力，同時(shí)也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2、提高自身的測量水平，降低誤差。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)踐，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成
這周實(shí)習(xí)給與我很大收獲但也給了我不少教訓(xùn)。
由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。這些體會告訴我，作為一名工程技術(shù)人員，理論知識的豐富僅僅只是成為優(yōu)秀的一個(gè)方面，協(xié)作精神、好的習(xí)慣、吃苦耐勞的態(tài)度都是重要的一項(xiàng)，試想，沒有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，一個(gè)人如何進(jìn)行整個(gè)測量工作；沒有好的習(xí)慣，當(dāng)計(jì)算出錯時(shí)，慣性的思維令你無法找出真相；沒有在烈日下狂風(fēng)中堅(jiān)持的態(tài)度，怎么能在惡劣的環(huán)境下完成測量任務(wù)。
一周多以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)......我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：如
(一).天津城建大學(xué)工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告（精選三篇）
天津城建大學(xué)工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)的學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能，因此學(xué)校給組織了我們專業(yè)的測量實(shí)習(xí)。通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際聯(lián)系起來。實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，這次我們的測量也不例外，的問題在于使用儀器上，雖然我們曾經(jīng)用過這些儀器，但是也只是上課的時(shí)候，平常...查看更多
(二).工程測量實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告模板及范文（通用四篇）
工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1收獲體會：通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度；...查看更多
(三).大學(xué)工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告基本格式（三篇）
工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1一、實(shí)習(xí)時(shí)間：XXXXX二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：XXXXX三、小組成員：組長：；組員：四、指導(dǎo)教師：XXXXX。五、實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)是工程測量教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等，可以增強(qiáng)測繪地面點(diǎn)的概念，提高解決工程中實(shí)際測量問題的能力，為今后參加工作打下...查看更多
(四).大學(xué)生工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文（四篇）
工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1一、前言在20xx年學(xué)期末，自20xx年x月x日起，我們進(jìn)行了為期x天的工程測量實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的資料是對工程測量知識的實(shí)踐化，實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠到達(dá)基本掌握的程度。由于本次實(shí)習(xí)安排在了假期，實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫，老師對實(shí)習(xí)資料進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個(gè)班xx名同學(xué)分組合作。在實(shí)習(xí)的第一天，由xx老師給我們做了實(shí)習(xí)的動員。在動員會上，x老師強(qiáng)調(diào)了本次...查看更多
(五).關(guān)于工程測量的實(shí)習(xí)報(bào)告范文
工程測量屬于建筑工程專業(yè)學(xué)科的一門基礎(chǔ)性課程。下面是小編為大家收集整理的工程測量的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，歡迎閱讀。工程測量的實(shí)習(xí)報(bào)告范文一測回法觀測水平角一、實(shí)習(xí)目標(biāo)：1、熟悉全站儀的基本構(gòu)造和使用方法;2、掌握用全站儀進(jìn)行測回法水平角觀測的操作、記錄和計(jì)算方法;二、實(shí)習(xí)計(jì)劃及準(zhǔn)備：1、儀器配置;全站儀一臺、三腳架一個(gè)、測仟2根、等;2、實(shí)習(xí)時(shí)間：4小時(shí);三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求：1、全站儀測量水平角2、測回法...查看更多
(六).2020工程測量實(shí)習(xí)社會實(shí)踐報(bào)告
(一)前言本學(xué)期的第一周學(xué)院還是按照慣例組織我們展開了為期一周的工程測量實(shí)習(xí)。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測量學(xué)的很多理論知識，也做過幾次課間的實(shí)習(xí)，但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學(xué)知識。這次實(shí)習(xí)的目的就是驗(yàn)證課堂理論，鞏固和深化課堂所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。通過本項(xiàng)實(shí)習(xí)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用技術(shù)，掌握鋼尺量距的一般方...查看更多
(七).鐵路工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000字
秋風(fēng)送爽，歲月流金，轉(zhuǎn)眼又到一年開學(xué)時(shí)，我們10屆的學(xué)生已經(jīng)成為學(xué)長學(xué)姐了，在本學(xué)期第十周到第十二周學(xué)校安排了我們巡檢一班和二班測量實(shí)訓(xùn)。為期三周的實(shí)訓(xùn)，風(fēng)吹雨打，風(fēng)雨無阻。我所在的是第七組，組員有：王越、佟佩、孫存、沈如飛、周偉波、申聚陽、薛凱、葉偉。十幾天的實(shí)訓(xùn)過程中，我們學(xué)到了很多的東西，我們小組成員的每一個(gè)人都收獲很大。以下就是我對本次測量實(shí)習(xí)的一些了解和心得。 測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工...查看更多
(八).大學(xué)生工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文3000字
實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)地的測量實(shí)習(xí)，鞏固課堂所學(xué)的理論知識，熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，掌握導(dǎo)線測量、三角高程測量、四等水準(zhǔn)測量的觀測和計(jì)算方法，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行實(shí)地的地形控制測量和地形圖的展繪、拼接，在實(shí)習(xí)的同時(shí)也體驗(yàn)一下實(shí)際測量工作的生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 實(shí)習(xí)時(shí)間：5月11日到5月19日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江西省蠶桑茶葉研究所實(shí)習(xí)人員：14水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生及老師實(shí)習(xí)儀器：經(jīng)緯儀，水...查看更多
(九).工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)和格式范文模板
一。實(shí)習(xí)時(shí)間：20XX年X月X日至20XX年X月X日二。實(shí)習(xí)地點(diǎn)：XXX公司三。小組成員：組長：。。。。;組員：。。。。。。。。四。指導(dǎo)教師：XXX指導(dǎo)老師五。實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)是工程測量教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測繪、手...查看更多
(十).2022年土木工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)和格式范文
一、 實(shí)習(xí)目的：(1)鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。(2)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。(3)通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品...查看更多
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi)，而且會因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差，十字絲的對準(zhǔn)的等(3)計(jì)算問題。計(jì)算必須兩個(gè)人來完成，一個(gè)初步計(jì)算，一個(gè)校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。
