短歌行贈王郎司直答案

短歌行贈王郎司直答案，這首詩明面上是一首勸勉詩，實則暗含了作者對人生仕途不順才華無法施展的悲憤之情。本文短歌行贈王郎司直答案由思而學教育編輯收集整理，希望大家喜歡！



導(dǎo)讀：
這是杜甫寫給王朗的一首詩，字面意思是在勸勉鼓勵他。其原文如下：

短歌行贈王郎司直
杜甫
王郎酒酣拔劍斫地歌莫哀！我能拔爾抑塞磊落之奇才。
豫章翻風白日動，鯨魚跋浪滄溟開。且脫佩劍休徘徊。
西得諸侯棹錦水，欲向何門趿珠履？仲宣樓頭春色深，
青眼高歌望吾子。眼中之人吾老矣！

短歌行贈王郎司直閱讀答案：
1，詩的最后一句“眼中之人吾老矣”表達了詩人怎樣的心情?
答：這句詩既表達出詩人對自己才華不得施展的悲憤之情，也表達出對王郎的勸勉鼓勵之情。

短歌行贈王郎司直翻譯：
你雖然不得志，趁酒興舞劍悲歌，勸慰你還是不要悲哀！
我能把你這個俊偉不凡的奇才從憂郁壓抑中推舉出來的。
你像喬木枝葉在風中搖動，也能像鯨魚在蒼茫大海翻騰。
你不必拔劍斫地，徘徊起舞，可以把劍放下來休息一下。
你會得到蜀中大官的賞識，不知要去投奔哪位地方長官。
江陵的仲宣樓春色正深，我欽佩的眼光注視你寄予厚望。
你正當年富力強，大可一展宏圖，我卻已經(jīng)衰老無用了！

短歌行贈王郎司直字詞解釋：
王郎：年輕人稱郎，名不詳。司直：官名，糾劾的官。
斫（zhou）地:舞劍的動作之一。莫哀：勸慰王郎的言詞。
拔：啟發(fā)開導(dǎo)，助其伸展的意思。抑塞磊（lei）落：形容心地抑郁，有志未伸，為人卻胸懷坦白。
豫章：大木。跋浪：在浪中奔駛。滄溟：滄海。
休：停止。徘徊：指舞終緩步。
西得諸侯：指王郎得到西蜀大官聘任。棹（zhao）：劃船。錦水：蜀中水名。岷江支流，即錦江。棹錦水：在錦江航行。趿（sa 卅 ta 踏）珠履：拖著用珍珠裝飾的鞋。
仲宣樓：江陵的樓名。青眼：對人正視時眼珠全露，為青眼；上視時，眼珠翻起，眼眶都是眼白，為白眼。 子：男子的美稱。吾子：兼有尊重和和親近的意思。
眼中之人：作者呼喚王郎之語，緊承上句的望字。

短歌行贈王郎司直主旨大意：
本詩抒發(fā)了作者對人才不得施展的悲憤。

短歌行贈王郎司直背景：
《短歌行》是樂府舊題，稱短歌是指歌聲短促，這里可能指音調(diào)的急促。王郎是年輕人，稱郎，名不詳。司直是糾劾的官。768年（唐代宗大歷三年）春天，杜甫一家從夔州出三峽，到達江陵。沿江至江陵寓居。暮春時遇王郎正要西入蜀中謀求出路，王?向杜甫極言其懷才不遇之感，杜甫作此詩以勸慰。

短歌行贈王郎司直賞析：
本詩上半首表達勸慰王郎之意。王郎在江陵不得志，趁著酒興正濃，拔劍起舞，斫地悲歌，所以杜甫勸他不要悲哀。當時王郎正要西行入蜀，去投奔地方長官，杜甫久居四川，表示可以替王郎推薦，所以說“我能拔爾”，把你這個俊偉不凡的奇才從壓抑中推舉出來。下面二句承上，用奇特的比喻贊譽王郎。豫、章，兩種喬木名，都是優(yōu)良的建筑材料。詩中說豫、章的枝葉在大風中搖動時，可以動搖太陽，極力形容樹高。又說鯨魚在海浪中縱游時可以使蒼茫大海翻騰起來，極力形容魚大。兩句極寫王郎的杰出才能，說他能夠擔當大事，有所作為，因此不必拔劍斫地，徘徊起舞，可以把劍放下來，休息一下。

下半首抒寫送行之情。詩人說以王郎的奇才，此去西川，一定會得到蜀中大官的賞識，卻不知要去投奔哪一位地方長官。“趿珠履”，穿上裝飾著明珠的鞋�！妒酚洝４荷昃齻鳌罚�“春申君客三千余人，其上客皆躡珠履。”仲宣樓，當是杜甫送別王郎的地方，在江陵城東南。仲宣是三國時詩人王粲的字，他到荊州去投靠劉表，作《登樓賦》，后梁時高季興在江陵建了仲宣樓。送別時已是春末，杜甫用飲佩的眼光望著王郎，高歌寄予厚望，希望他入川能夠施展才能。眼中之人，指王郎。最后一句由人及己，喟然長嘆道：王郎啊王郎，你正當年富力強，大可一展宏圖，我卻已衰老無用了！含有勸勉王郎及時努力之意。

這首詩突兀橫絕，跌宕悲涼。從“拔劍斫地”寫出王郎的悲歌，是一悲；作者勸他“莫哀”，到“我能拔爾”，是一喜。“拔劍斫地”，情緒昂揚，是一揚，“我能拔爾”，使情緒稍緩，是一落。“抑塞磊落”呼應(yīng)悲歌，“我能拔爾”照應(yīng)“莫哀”。接著引出“奇才”，以“豫章翻風”、“鯨魚跋浪”，極盡夸飾之能事，激起軒然大波，是再起；承接“莫哀”，“且脫劍佩”趨向和緩，是再落。指出“得諸侯”，應(yīng)該是由哀轉(zhuǎn)喜，但又轉(zhuǎn)到“何門”未定，“得諸侯”還是空的，又由喜轉(zhuǎn)悲。既然“我能拔爾”，又是“青眼”相望，不是可喜嗎？可是又一轉(zhuǎn)“吾老矣”，不能有所作為了，于是所謂“我能拔爾”只成了美好愿望，又落空了，又由喜轉(zhuǎn)悲。一悲一喜，一起一落，轉(zhuǎn)變無窮，終不免回到“拔劍”悲歌。“莫哀”只成了勸慰的話，總不免歸到抑塞磊落上。正由于豫章兩句的奇峰拔起，更加強抑塞磊落的可悲，抒發(fā)了作者對人才不得施展的悲憤，它的意義就更深刻了。該詩在音節(jié)上很有特色。開頭兩個十一字句字數(shù)多而音節(jié)急促，五、十兩句單句押韻，上半首五句一組平韻，下半首五句一組仄韻，節(jié)奏短促，在古詩中較少見，亦獨創(chuàng)之格。

作者簡介：
杜甫（712－770），字子美，漢族，唐朝河南鞏縣（今河南鞏義市）人，自號少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為“老杜”。杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。
杜甫生活于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時期，杜甫出身在一個世代“奉儒守官”的家庭，家學淵博。早期作品主要表現(xiàn)理想抱負和所期望的人生道路。另一方面則表現(xiàn)他“致君堯舜上，再使風俗淳”的政治理想，期間許多作品 反映當時的民生疾苦和政治動亂、揭露統(tǒng)治者的丑惡行徑，從此踏上了憂國憂民的生活和創(chuàng)作道路。隨著唐玄宗后期政治越來越腐敗，他的生活也一天天地陷入貧困失望的境地。在顛沛流離的生活中，杜甫創(chuàng)作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三別》等名作。759年杜甫棄官入川，雖然躲避了戰(zhàn)亂，生活相對安定，但仍然心系蒼生，胸懷國事。雖然杜甫是個現(xiàn)實主義詩人，但他也有狂放不羈的一面，從其名作《飲中八仙歌》不難看出杜甫的豪氣干云。
杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君堯舜上，再使風俗淳”的宏偉抱負。杜甫雖然在世時名聲并不顯赫，但后來聲名遠播，對中國文學和日本文學都產(chǎn)生了深遠的影響。杜甫共有約1500首詩歌被保留了下來，大多集于《杜工部集》。

以上這篇短歌行贈王郎司直答案就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，不妨分享給您的好友吧。更多古詩詞盡在： ！
搞笑謎語，腦筋急轉(zhuǎn)彎，祝福語，每日驚喜不斷，盡在思而學教育！可通過掃描本站微信二維碼或者添加微信號：miyu_88，即可進行體驗！