幼兒園師德師風(fēng)考核鑒定表自我評價 篇1
本人經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事中尋求教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不一樣層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。
其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
幼兒園師德師風(fēng)考核鑒定表自我評價 篇2
本人平時扎實工作，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。
我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實驗活動，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。同時，還撰寫相關(guān)的實踐論文、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
幼兒園師德師風(fēng)考核鑒定表自我評價 篇3
本人在工作中要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
xx年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，職責(zé)心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
幼兒園師德師風(fēng)考核鑒定表自我評價 篇4
本人愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)，對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。
既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。
幼兒園師德師風(fēng)考核鑒定表自我評價 篇5
本人能貫徹國家和學(xué)校的教育方針，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作。
努力做好教師的本職工作。遵守國家法律法規(guī)，熱愛學(xué)校，遵守學(xué)校規(guī)章制度。從不遲到或者早退，有時候生病了也能堅持上好課。
我盡量做到嚴(yán)于律己，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。在提高自身思想政治覺悟的同時，加強(qiáng)教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
幼兒園師德師風(fēng)考核鑒定表自我評價 篇6
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)，時時處處嚴(yán)格要求自己。
對教育事業(yè)有高度的責(zé)任感和求知欲望，熱愛本職工作，堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
不斷學(xué)習(xí)新知識來更新自己，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育科研水平。積極支持領(lǐng)導(dǎo)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)聲譽。
幼兒園師德師風(fēng)考核鑒定表自我評價 篇7
本人能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，愛崗敬業(yè)是教師處理教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。
但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)；在備課、上課、批改作業(yè)等方面，有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
幼兒園師德師風(fēng)考核鑒定表自我評價 篇8
本人雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。
但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，而忽略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正的成為課堂的主人。
幼兒園師德師風(fēng)考核鑒定表自我評價 篇9
本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，對教師這個職業(yè)充滿責(zé)任感、幸福感。
一直以來，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，模范地遵守社會公德，時時處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
（1）.教師師德師風(fēng)考核個人總結(jié)簡短（六篇）
教師師德師風(fēng)年度考核個人總結(jié)1一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)和班主任工作實踐，以及聽取了一些老教師的經(jīng)驗，作為一名新教師，我對師德有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。教師的天職是教書育人，因而自身的品行必須注重。古人云：學(xué)高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德，指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個光榮的人民教師，必須具備高深的學(xué)識和高尚的情操。因為，我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有夢想、有道德、有文化、有...查看更多
（2）.中小學(xué)師德師風(fēng)考核表自我評價（七篇）
中小學(xué)教師師德表現(xiàn)考核表自我評價1作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，用心響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心群眾，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用心投身于...查看更多
（3）.師德師風(fēng)考核細(xì)則及評分標(biāo)準(zhǔn)（三篇）
篇一一、依法執(zhí)教（15分）自覺遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《教師法》等法律法規(guī)，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，樹立正確的世界觀、人生觀，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。有下列行為之一者每次扣5—15分1、散布傳播與黨和國家方針政策不相符的言論；2、違反法律、法規(guī)和政策的行為；3、嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度者；4、其他不依法履行教師職責(zé)的行為。有下列行為之一者每次扣1—2分1、無故...查看更多
（4）.幼兒園教師師德師風(fēng)考核表自我評價（兩篇）
幼兒園教師師德師風(fēng)考核自我評價范文篇一時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好...查看更多
（5）.教師師德師風(fēng)考核表自我評價100字（七篇）
師德師風(fēng)考核表自我評價1從走上英語教師這個崗位已經(jīng)有一年的時間了，在這一年里，我努力工作和不斷學(xué)習(xí)，工作上取得比較理想的成績，自身的知識面也得到提高，思想覺悟更加高。教師崗位一年里，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是...查看更多
（6）.師德師風(fēng)考核自我評價【優(yōu)秀篇】
自我評價是自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。發(fā)展規(guī)律其發(fā)展的一般規(guī)律是：評價他人的行為→評價自己的行為→評價自己的個性品質(zhì)。它是自我教育的重要條件。下面是小編為大家搜集整理的師德師風(fēng)考核自我評價，歡迎大家閱讀與借鑒，希望能夠給你帶來幫助。師德師風(fēng)考核自我評價（一）作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，用心響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民...查看更多
（7）.湖南把師德考核擺在首要位置 將設(shè)師德師風(fēng)重點監(jiān)控縣市區(qū)
記者從日前召開的湖南省師德師風(fēng)建設(shè)工作推進(jìn)現(xiàn)場會上獲悉，湖南省教育廳將根據(jù)網(wǎng)絡(luò)舉報查實情況和媒體報道情況，每年確定若干師德師風(fēng)問題較多的縣市區(qū)，作為師德師風(fēng)建設(shè)重點監(jiān)控縣市區(qū)；建立重點監(jiān)控縣市區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人約談制度，從嚴(yán)查處治理師德師風(fēng)問題突出的地區(qū)和個人；將師德建設(shè)納入教育督導(dǎo)評估體系，切實加強(qiáng)監(jiān)管。 湖南要求，各級教育行政部門要將師德考核作為教師年度考核的核心內(nèi)容，擺在首要位置。各地要...查看更多
（8）.教師工資改革,師德師風(fēng)與教師績效考核直接掛鉤
師德師風(fēng)將成為甘孜州教師績效考核重點。記者從甘孜州教育局獲悉，以品德、能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的人才評價及選用制度將是該州今后教師隊伍管理與提升的重要內(nèi)容。工作艱苦、生活清苦，優(yōu)秀教師引不進(jìn)、留不住，是制約甘孜教育發(fā)展的主要癥結(jié)。如何打造一支扎根甘孜、服務(wù)藏區(qū)的優(yōu)秀教師隊伍是甘孜教育發(fā)展的急中之急。為此，甘孜州切實保障物質(zhì)待遇。財政預(yù)算優(yōu)先保障教育，優(yōu)先考慮提高教職工福利生活待遇，切實保障教師平均...查看更多
幼兒園師德師風(fēng)考核鑒定表自我評價 篇10
本人不斷豐富自身學(xué)識，努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平，采用多種形式的教學(xué)手段和方法，想方設(shè)法讓學(xué)生學(xué)得輕松，優(yōu)化課時作業(yè)，真正落實減負(fù)增效，同時也大大提高了教學(xué)效果。
所教的兩個班級在能力上均有明顯的提高。
