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8月23日下午,2019年深圳市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“年度教師”評選結(jié)果揭曉,經(jīng)過激烈角逐,來自深圳中學(xué)的殷杰、南山區(qū)育才中學(xué)的孫道國、羅湖區(qū)翠園中學(xué)的孫殿元、坪山區(qū)坪山高級中學(xué)的金鑫以及福田區(qū)教科院附屬中學(xué)的曹雅婷5位老師當(dāng)選新一屆深圳“年度教師”。
據(jù)悉,自2015年開始,深圳在全國創(chuàng)新開展“年度教師”評選活動,如今成為體現(xiàn)城市尊師重教的一大盛事,并在全國具有較大影響力。經(jīng)過約2個月的評選,各區(qū)(新區(qū))和市直屬學(xué)校10名“年度教師”相繼產(chǎn)生,并作為市“年度教師”候選人進(jìn)入總決賽,他們分別是深圳中學(xué)殷杰、福田區(qū)教科院附屬中學(xué)曹雅婷、羅湖區(qū)翠園中學(xué)孫殿元、南山區(qū)育才中學(xué)孫道國、鹽田區(qū)林園小學(xué)張雯、寶安區(qū)新安中學(xué)(集團)叢文娟、龍崗區(qū)華中師范大學(xué)附屬龍園學(xué)校何平、龍華區(qū)玉龍學(xué)校王薈姝、坪山區(qū)坪山高級中學(xué)金鑫以及光明區(qū)紅花山小學(xué)李旭輝。他們來自高中、初中以及小學(xué)等不同學(xué)段,在語文、數(shù)學(xué)、物理、歷史、美術(shù)、音樂以及心理健康等不同的專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域堅守著教師職責(zé)。
根據(jù)比賽規(guī)則,今年的“年度教師”總決賽分為材料評審和現(xiàn)場評審。材料評審主要關(guān)注教師的師德、業(yè)績和貢獻(xiàn),現(xiàn)場評審考察教師對教育的理解、工作理念和表達(dá)能力。昨日上午,專家評審團已經(jīng)對教師進(jìn)行了材料評審,昨日下午的現(xiàn)場評審中,10位候選人根據(jù)抽簽的順序逐一登場,通過視頻展示、自由演講以及現(xiàn)場答辯3個環(huán)節(jié),全方位考察“年度教師”的綜合素養(yǎng),向現(xiàn)場評審及觀眾講述與傳遞自己的教育故事和人格魅力�，F(xiàn)場展示環(huán)節(jié)過后,由評委打分最終選出了2019年深圳市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“年度教師”。
專家評審團成員、廣東韶關(guān)學(xué)院校長、國家督學(xué)廖益教授表示,深圳市“年度教師”評選進(jìn)入第5個年頭,已成為深圳教育的一張閃亮名片,在增強深圳教師的職業(yè)認(rèn)同感的同時,起到了很好的立標(biāo)桿、樹榜樣的作用,推動深圳廣大教師更好地投入到教書育人中,做法值得推廣。今年的“年度教師”評選具有以下特點,一是廣泛性,評選經(jīng)過學(xué)校、區(qū)級到市級層層選拔,有眾多優(yōu)秀的教師參與;二是代表性,候選教師從青年教師到即將退休的教師,橫跨多個年齡段,是深圳優(yōu)秀教師的代表;三是示范性,候選教師們有扎實的理論功底,有豐富的教學(xué)實踐,有改革創(chuàng)新的精神,并取得豐碩的教學(xué)成果,具有很好的示范效應(yīng)。(來源:文/深圳特區(qū)報;圖/深圳教育微信公眾號)
