我真快樂！
天空任我翱翔，大海隨我游蕩。
我快樂，因為我身邊有許多關心我，愛護我的人。可敬的老師，慈愛的媽媽，和藹的爺爺，真誠的朋友……
我快樂，因為知識的天空廣闊無邊。愛迪生的發(fā)明把我?guī)нM科學園地，數(shù)學王子高斯的解題新法把我引入全新的數(shù)學天地……
我快樂，因為體育場像大海一樣無邊無際。我正像王軍霞那樣在綠茵場上進行“萬米長跑”；我正像鄧亞萍那樣在乒乓球桌旁左右開弓……
我快樂，更因為在前進的路上，經(jīng)受了一次次挫折。只有闖過一個個風浪，才能到達成功的彼岸。
哦，我快樂，因為我是*的雛鷹。我要努力飛翔�。�！
這篇文章表達了我是只快樂的雛鷹這個中心。“我快樂，因為...”這樣的句式反復排列增強了文章的感染力，情感層層遞進，快樂之情溢于言表。 結尾直抒胸臆，情感得到了升華。
