一天,在數(shù)學課上,老師氣勢洶洶地把湯姆叫到臺上,對著湯姆說:“湯姆,你有沒有檢查你的作業(yè)呀!全錯了,回家讓你父親簽字!”湯姆低著頭,不知怎樣是好。
回家的路上,湯姆無精打采的,他邊走邊想:回家怎么辦?又該讓爸爸打一頓了。突然,湯姆腦子里冒出一個詭計。他回到家里,對爸爸說“爸爸,咱們玩?zhèn)游戲!闭f著,湯姆把自己的眼睛蒙上,然后開始寫“兒子”這兩個字。邊寫邊說“爸爸,你不行吧?”爸爸說:“你這小鬼,你行我就不行?!”說著,也把自己眼睛蒙上,開始簽字。這時,湯姆躡手躡腳地拿出了作業(yè)本,走過來,悄悄地放在了爸爸的面前。簽完名字了,爸爸看了一眼,納悶地說:“我本來簽了四個,怎么只剩三個了?”
看著爸爸丈二和尚摸不著頭腦的樣子,湯姆得意洋洋地對著爸爸做了一個鬼臉。
文章敘述了湯姆利用詭計讓爸爸簽字的事情,敘事條理清楚,故事情節(jié)精彩,吸引讀者的眼球,語言風趣幽默,運用了心理描寫細致的寫出了湯姆面對老師的要求很發(fā)愁的情況,很好。