篇一：民主生活會(huì)發(fā)言材料
各位黨員同志：
大家好!
今天，借著黨支部召開(kāi)黨員民主生活會(huì)的機(jī)會(huì)，深入進(jìn)行一次自我剖析，以此來(lái)促進(jìn)自身思想和工作的進(jìn)步，希望與會(huì)同志對(duì)我給予幫助。
一、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)
科學(xué)發(fā)展觀(guān)是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理，站在歷史和時(shí)代的高度，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想和指導(dǎo)方針，反映了全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐要求，揭示了和發(fā)展規(guī)律。
科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內(nèi)涵十分豐富，它的基本要求是：堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。這是以胡錦濤同志為黨中央對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和成功經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是對(duì)人類(lèi)進(jìn)步文明成果和世界上其他國(guó)家在發(fā)展進(jìn)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的充分吸納，是對(duì)我國(guó)發(fā)展規(guī)律理論的極大會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的新發(fā)展。
通過(guò)這次民主生活會(huì)的學(xué)習(xí)和交流，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部如何將科學(xué)發(fā)展觀(guān)落實(shí)到實(shí)踐中、落實(shí)到工作中、落實(shí)到群眾中去，這是我們今后工作中必須解決好的問(wèn)題。我覺(jué)得自己在今后的工作中要重點(diǎn)解決以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
1、創(chuàng)新問(wèn)題。一是要?jiǎng)?chuàng)新思維。要堅(jiān)持以人為本，從人民的利益出發(fā)，以人為出發(fā)點(diǎn)來(lái)解決關(guān)系人民群眾切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，充分傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和建議，并以此作為自己工作的重要依據(jù)。二是要及時(shí)更新知識(shí)，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)隨著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而不斷增長(zhǎng)、豐富和提高。不斷地把不合時(shí)宜的舊觀(guān)念從現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中調(diào)整出去，把先進(jìn)的知識(shí)理念付諸新的實(shí)踐，沖破束縛，突破陳規(guī)，用適應(yīng)于社會(huì)發(fā)展要求的知識(shí)指導(dǎo)自己的工作。三是要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。在思考和處理問(wèn)題時(shí)提高全局觀(guān)念，用科學(xué)的眼光來(lái)審視全校工作，為發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。
2、顧全大局。堅(jiān)持重實(shí)干、辦實(shí)事、求實(shí)效，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民。要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)就應(yīng)該遵循客觀(guān)規(guī)律，盡力而為，量力而行，避免盲目和急躁情緒。要自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，顧全大局、統(tǒng)籌兼顧。
3、求真務(wù)實(shí)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，端正自己的工作態(tài)度，把握群眾思想的脈搏，以群眾滿(mǎn)意作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;接受群眾的監(jiān)督，符合群眾要求的就堅(jiān)持，不符合的就加以完善，加以糾正。在想問(wèn)題、辦事情上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，既積極進(jìn)取，又量力而行，堅(jiān)持辦實(shí)事、求實(shí)效;堅(jiān)持深入實(shí)際，察實(shí)情，講實(shí)話(huà)，不虛報(bào)浮夸，不作表面文章。
4、聯(lián)系群眾。群眾路線(xiàn)是為群眾謀利益的一種科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，親自動(dòng)手，深入思考，真正的到教師和學(xué)生中去調(diào)查研究。
在熟知民情，集中民智，體察民意，掌握全面、系統(tǒng)、可靠的材料的基礎(chǔ)上，根據(jù)教職工利益要求不斷變化這一特點(diǎn)，認(rèn)真了解教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。立足于教職工新的要求，著眼于滿(mǎn)足教職工日益增長(zhǎng)的各方面需要，把握住他們的意愿，使自己的工作不僅得到黨組織的認(rèn)可，更要得到群眾的認(rèn)可。
5、勤廉履職。要自覺(jué)貫徹執(zhí)行中紀(jì)委提出的“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的具體要求，自覺(jué)遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，注意領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，努力做到勤政廉政。同時(shí)多深入調(diào)查研究，多深入基層，看群眾最盼什么、最怨什么、最需要解決什么，以勤政換取知民情、順民意，從而為自己的思考提供有力的基石。平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自我理論修養(yǎng)的提高，淡泊名利，筑牢拒腐防變的心理防線(xiàn)，常懷律已之心，嚴(yán)格要求自己，哪怕是小缺點(diǎn)、小問(wèn)題也決不放過(guò)，誠(chéng)懇聽(tīng)取批評(píng)，主動(dòng)接受監(jiān)督。
二、存在的主要問(wèn)題
一是學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺(jué)性不高。往往以工作忙為借口，不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí)，只是從表面上學(xué)習(xí)，沒(méi)有從更深層次上去學(xué)習(xí)、去研究、去理解、去感悟、去運(yùn)用、去指導(dǎo)工作。
二是宗旨意識(shí)淡薄。主要表現(xiàn)在對(duì)工作檢查和抓落實(shí)的力度不夠;深入基層調(diào)查研究的不夠，有時(shí)有畏難情緒;經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，上級(jí)安排什么工作就干什么工作，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是遇到工作多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。
三是領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法還有待于進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在與“一把手”匯報(bào)得少，在工作的協(xié)調(diào)和配合上達(dá)不到最佳效果;在協(xié)調(diào)處理一些復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，辦法還不夠多。
三、整改措施
對(duì)于存在的問(wèn)題和不足，我決心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的正確理念引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
1、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的能力。在今后的工作中，我將堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)，把科學(xué)發(fā)展觀(guān)貫穿于工作的全過(guò)程，解決工作中存在的突出問(wèn)題。在提高學(xué)習(xí)能力上下功夫，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。在提高工作能力上下功夫，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，不斷提高實(shí)際工作能力和水平。在提高工作落實(shí)能力上下功夫，進(jìn)一步明確抓落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)和程度，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
2、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，立足本職，解決群眾反映強(qiáng)烈的困難和問(wèn)題。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，用以人為本的理念指導(dǎo)分管工作，用統(tǒng)籌兼顧的方法解決教職工反映強(qiáng)烈的困難和問(wèn)題。
3、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，形成與科學(xué)發(fā)展觀(guān)相適應(yīng)的工作作風(fēng)。緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，切實(shí)解決好教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
民主生活會(huì)，是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)的旨在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。
基本原則
現(xiàn)在民主生活會(huì)執(zhí)行情況：總體是好的，但也有一些民主生活會(huì)質(zhì)量不高，收效不大，少數(shù)單位民主生活會(huì)制度堅(jiān)持得不好。具體現(xiàn)象：一是形式化。當(dāng)作一般任務(wù)來(lái)完成，議題不明確，走過(guò)場(chǎng)。二是庸俗化。成了聊天會(huì)。三是溢美化。表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)相結(jié)合。四是簡(jiǎn)單化，就具體工作、取得成績(jī)、存在不足等內(nèi)容談，談完結(jié)束。
定位
不能把民主生活會(huì)等同于形勢(shì)報(bào)告會(huì)、工作總結(jié)會(huì)、理論學(xué)習(xí)會(huì)、業(yè)務(wù)研討會(huì)或群眾出氣會(huì)、匯報(bào)會(huì)、批判斗爭(zhēng)會(huì)。
把民主生活會(huì)作為集體學(xué)習(xí)和推進(jìn)組織發(fā)展的載體，作為建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的過(guò)程，可以給我們一個(gè)新的視角，引發(fā)我們對(duì)民主生活會(huì)定位的再思考，可以更清楚地分析它存在的問(wèn)題，更便于找到對(duì)策。
學(xué)習(xí)型組織是基于個(gè)人學(xué)習(xí)的組織學(xué)習(xí)，是一個(gè)追求的過(guò)程，是個(gè)人價(jià)值和組織追求的結(jié)合過(guò)程，精神升華的過(guò)程。
篇二：民主生活會(huì)發(fā)言材料
為認(rèn)真貫徹縣委精神，按照聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)朱主任的要求，今天我們召開(kāi)負(fù)責(zé)干部民主生活會(huì)。這次會(huì)議著眼于查找自身存在的問(wèn)題與差距，明確今后的努力方向，為我鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。今天，我是以一名普通黨員的身份來(lái)參加今天這個(gè)會(huì)議的。下面匯報(bào)三個(gè)方面的意見(jiàn)。請(qǐng)大家開(kāi)誠(chéng)布公地提出寶貴意見(jiàn)和建議。
一、誠(chéng)懇剖析自身的不足
1、是深入學(xué)習(xí)仍然不夠。這雖然是個(gè)老問(wèn)題，在某種程度上也帶有共性特征，但在我身上還是存在問(wèn)題的。學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不夠的，都說(shuō)“活到老學(xué)到老”。作為一名黨員，應(yīng)永遠(yuǎn)保持黨的先進(jìn)性，如果學(xué)習(xí)跟不上時(shí)代的節(jié)奏，那么不進(jìn)則退。作為一班之長(zhǎng)，如果學(xué)習(xí)不到，影響的不僅僅是自己，而是一個(gè)班子、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)地方。過(guò)來(lái)總覺(jué)得自己工作十幾年了，工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，有的時(shí)候處理問(wèn)題，可能僅憑多年積累的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)主觀(guān)臆斷，往往忽略了時(shí)間是在發(fā)展變化的，很多過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和做法已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)了。實(shí)事求是的講我們現(xiàn)在不僅僅是在解決問(wèn)題，也不僅僅是在處理問(wèn)題，我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該是能夠從高層次、深層次確定一個(gè)地方、一個(gè)單位長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，如果因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠把這方面影響了，這是大事，所以我感覺(jué)就是對(duì)于學(xué)習(xí)這方面，我仍舊是做得不夠的。
2、深入基層仍然不夠。我經(jīng)常自問(wèn)，我一年下村入戶(hù)有多少次，花了多少時(shí)間?所以我在具體工作指導(dǎo)上，要求還不夠嚴(yán)格，雖然自己能夠經(jīng)常深入到干部、村級(jí)和部門(mén)進(jìn)行調(diào)查研究，但隨著工作越來(lái)越熟悉，對(duì)調(diào)查研究有所放松，多數(shù)情況下是帶著工作任務(wù)進(jìn)村入戶(hù)，主動(dòng)下去尋問(wèn)題找答案的時(shí)候少，“解剖麻雀”取得第一手資料少，離群眾的需求還有差距。另外我的吃苦精神仍然不夠。
3、深入剖析仍然不夠。人的認(rèn)識(shí)存在固有的缺陷，不理性查找，很難認(rèn)識(shí)到位。在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的時(shí)候，往往在總結(jié)成績(jī)的時(shí)候，勤勞總往自己身上攬，缺點(diǎn)自己總是沒(méi)有。其實(shí)有一條自然法則，看結(jié)果，論長(zhǎng)短，察人生。應(yīng)經(jīng)常反思，經(jīng)常調(diào)整。在這方面，我本人還存在很大差距。
二、正確對(duì)待自身的不足
今天大家進(jìn)行了積極的批評(píng)與自我批評(píng)，都講的很好、很深刻，找到了自身思想和工作方面存在的問(wèn)題。有了問(wèn)題怎么辦?1、樂(lè)于承認(rèn)。承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，就等于改正了一半。2、勇于改正。不要口是心非，犯屢教不改的錯(cuò)誤。3、勤于自省�！耙蝗杖∥嵘怼�，黨性修養(yǎng)和個(gè)人能力的提高是永恒的主題。黨的執(zhí)政能力強(qiáng)不強(qiáng)，岑川建設(shè)好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子。各項(xiàng)事業(yè)要上臺(tái)階，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)必須上水平。
三、努力改進(jìn)自身的不足
借此機(jī)會(huì)，我向班子提四點(diǎn)改進(jìn)建議，最后以朱主任強(qiáng)調(diào)指示的為準(zhǔn)。
1、要當(dāng)好勤于學(xué)習(xí)的表率
善于學(xué)習(xí)是最基本、最重要的能力，沒(méi)有善于學(xué)習(xí)的能力，其他能力也就不可能存在。這個(gè)社會(huì)中，唯一不變的就是變化，要想適應(yīng)世界的變化，跟上社會(huì)的變化速度，必須勤于學(xué)習(xí)。讀書(shū)是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)并不只是讀書(shū)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的方法有四種：看書(shū)讀報(bào)，調(diào)查研究，與人交流，親身實(shí)踐。知識(shí)來(lái)源于這幾個(gè)方面，除此之外別無(wú)他途，要做到“行萬(wàn)里路，讀千卷書(shū)，交百個(gè)人”。我們要抓好學(xué)習(xí)，就要做到三個(gè)堅(jiān)持。一要堅(jiān)持學(xué)以增智，提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。要緊密結(jié)合新的形勢(shì)，根據(jù)工作性質(zhì)和崗位特點(diǎn)，努力掌握相關(guān)知識(shí)，既要注重知識(shí)面的拓展，又要有所選擇，突出重點(diǎn)。二要堅(jiān)持學(xué)以致用，汲取實(shí)踐營(yíng)養(yǎng)。部分同志在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作認(rèn)為不需要多少理論和知識(shí)，憑自己多年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)滾打摸爬，積累的豐富經(jīng)驗(yàn)就可以吃通一切，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，這種觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的。要學(xué)有所思，學(xué)以致用，不要成為“兩只腳的書(shū)櫥”，也不要成為“經(jīng)驗(yàn)派”的“老古板”。 三要堅(jiān)持學(xué)以求樂(lè)，提升自身涵養(yǎng)。興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)也是如此。學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是一個(gè)從苦到樂(lè)的過(guò)程，堅(jiān)持學(xué)以求樂(lè)，就會(huì)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，就不會(huì)無(wú)事生非，就不會(huì)牽掛著麻將字牌 。
2、要當(dāng)好維護(hù)團(tuán)結(jié)的表率
“團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出干部”。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，自覺(jué)過(guò)好團(tuán)結(jié)關(guān)。我們要相互珍惜這種緣份，每位領(lǐng)導(dǎo)成員，能經(jīng)常自覺(jué)地認(rèn)識(shí)到自己是集體的一分子，善于從團(tuán)結(jié)中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲得快樂(lè)，大家才會(huì)有歸屬感和幸福感。班子不團(tuán)結(jié)，心情就不舒暢，活得就很累，工作也沒(méi)勁�！凹缟习俳锊凰愠粒念^四兩重千斤”。要做到“三要”：一要正確理解團(tuán)結(jié)�！熬雍投煌∪送缓汀薄Ｓ懈鞣N矛盾，有不同意見(jiàn)，不奇怪，不可怕，關(guān)鍵是出以公心，把握好度，講究方法。二要懂得欣賞他人�！俺哂兴�，寸有所長(zhǎng)”。在一個(gè)人的周?chē)�，不論是上�?jí)、同事，還是下屬、朋友，都有可以欣賞的亮點(diǎn)，都有可以學(xué)習(xí)的地方。所謂“三人行，必有我?guī)熝伞�，說(shuō)的就是這個(gè)道理。對(duì)自己要用三分力量觀(guān)察長(zhǎng)處，用七分力量觀(guān)察短處;對(duì)別人要用七分力量觀(guān)察長(zhǎng)處，用三分力量觀(guān)察短處。三要善于妥協(xié)讓步。列寧說(shuō)：“不論什么妥協(xié)都一概反對(duì)，這簡(jiǎn)直是難于當(dāng)真的孩子氣”。對(duì)同志要善于彎腰和讓步，“一彎腰是人，二彎腰是神，三彎腰是天使”。應(yīng)以要求對(duì)方標(biāo)準(zhǔn)之心來(lái)待己，以要求對(duì)方待己之心去待人。能忍能讓?zhuān)且环N智慧，更需要一種力量。
三、要當(dāng)好真抓實(shí)干的表率
提高執(zhí)政能力，具體到基層，就是縣委王書(shū)記所要求的領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)做具體的事。一要負(fù)起責(zé)任。責(zé)任心是一個(gè)人為人做事、干好工作的寶貴品質(zhì)。1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需與古巴的起義軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系，加西亞在古巴廣闊的山脈里，沒(méi)有人確切知道他在哪里，也沒(méi)有任何郵件或電報(bào)能夠送到他手上。有人推薦羅文，于是總統(tǒng)把他找來(lái)，交給他一封寫(xiě)給加西亞的信，羅文歷盡千辛萬(wàn)苦，終于把信送給加西亞。我們就是要做把信送給加西亞的人，大家各自分管一些工作，有時(shí)我們也會(huì)面臨艱巨的任務(wù)，希望我們都向羅文學(xué)習(xí)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，把自己的份內(nèi)的工作主動(dòng)地做好。二要注重細(xì)節(jié)�！扒Ю镏�，毀于蟻穴”，細(xì)節(jié)決定成效。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：“把簡(jiǎn)單的事情做好你就不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好你就不平凡”。周恩來(lái)總理把“關(guān)照小事，成就大事”作為自已為政的信條。要認(rèn)真對(duì)待，注重細(xì)節(jié)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎及虛假，做工作的意義在于把事情做完美，而不是做五成、六成就可以了，應(yīng)以更高的、大家認(rèn)同和滿(mǎn)意的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。本次民調(diào)工作排名全縣第一，就是一個(gè)很好的例子。三要?jiǎng)?chuàng)造特色。“萬(wàn)花叢中一點(diǎn)紅”�！凹t”就是特色。行業(yè)要有行業(yè)的特色，單位要有單位的特色，分管的工作在普遍抓好的同時(shí)要有自己的特色，這就要求注意發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，推介典型。在執(zhí)行縣委轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的過(guò)程中，我們率先實(shí)行指模機(jī)，收到了很好的效果。伍市鎮(zhèn)也向我們?nèi)〗?jīng)，這就是工作的特色。
四、要當(dāng)好作風(fēng)建設(shè)的表率
在作風(fēng)建設(shè)方面，我們要做到“三個(gè)堅(jiān)守”。堅(jiān)守五條底線(xiàn)。我們常說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作要守好兩條紅線(xiàn)，計(jì)劃生育紅線(xiàn)和綜治維穩(wěn)紅線(xiàn)。但我想說(shuō)我們必須堅(jiān)守五條底線(xiàn)：一是計(jì)劃生育底線(xiàn);二是安全生產(chǎn)底線(xiàn);三是綜治維穩(wěn)底線(xiàn);四是國(guó)土城建底線(xiàn);五是廉潔自律底線(xiàn)。只有堅(jiān)守五條底線(xiàn)才能做好我們的工作，才能為我們穩(wěn)中求進(jìn)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)守本職崗位：必須按時(shí)上下班，并且深入基層了解民情。“一屋不掃何以?huà)咛煜隆?如果我們連基本的上班時(shí)間不能遵守，基本的下村任務(wù)不能執(zhí)行，那么我們?nèi)绾文軒ьI(lǐng)干部群眾一起創(chuàng)業(yè)謀事呢?堅(jiān)守規(guī)章制度：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。任何強(qiáng)國(guó)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展大國(guó)，他們的法律及制度建設(shè)一定是健全完備的，他們的國(guó)民也是會(huì)遵守制度的。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行我們各項(xiàng)的制度，比如黨委會(huì)議制度、財(cái)經(jīng)制度、機(jī)關(guān)考勤制度等。以制度管人，以制度行事才能提高最大的工作效率、發(fā)揮個(gè)人最大的作用。
我們的有一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”，我們班子成員也應(yīng)該有一個(gè)“岑川夢(mèng)”，那就是地方發(fā)展、群眾滿(mǎn)意、干部進(jìn)步、組織放心!希望同志們能夠按照縣委要求，按照朱主任的具體指示，以本次民主生活會(huì)為契機(jī)，迅速提高自己，改進(jìn)作風(fēng)，深入基層，干出實(shí)績(jī)，共創(chuàng)岑川美好未來(lái)!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
篇三：民主生活會(huì)發(fā)言材料
首先我要真誠(chéng)感謝鄉(xiāng)黨委班子的各位同志在我來(lái)工作的這一年給予我的幫助、關(guān)心和支持。前段時(shí)間，我通過(guò)與同志們談心和征求意見(jiàn)，進(jìn)一步看到了工作上的差距和自身存在的問(wèn)題。在今天這個(gè)會(huì)議上，我就本人反思和總結(jié)的問(wèn)題向同志們深入誠(chéng)懇地剖析自己，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、修身不足，思想理念不夠先進(jìn)。表現(xiàn)在對(duì)待分管的工作開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有銳意創(chuàng)新的昂揚(yáng)狀態(tài)，缺乏先進(jìn)的理念與群眾工作方法，沒(méi)有把高質(zhì)量的工作標(biāo)桿橫在心里、抓在手里，相當(dāng)一部分工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，甚至停留在被動(dòng)應(yīng)付層面上;服務(wù)中心、服務(wù)大局、謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)方面建議職能、參謀作用發(fā)揮不夠，視野基本局限在自己駐的村、自己分管的工作;主觀(guān)能動(dòng)性發(fā)揮不夠，使命感缺乏，緊迫感放松，責(zé)任感淡化，潛意識(shí)中存在黨委工作等楊書(shū)記安排督辦、政府工作等宋鄉(xiāng)長(zhǎng)安排督辦的惰性心理。
二、謀事不優(yōu)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠優(yōu)秀。常用法律法規(guī)掌握的不多;農(nóng)村政策研究不深不透;對(duì)待上級(jí)文件二傳當(dāng)?shù)亩�，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)不夠;化解疑難問(wèn)題、突破重點(diǎn)工作攻堅(jiān)克難時(shí)缺乏魄力與“狠氣”，導(dǎo)致效率不高;目前自己責(zé)任范圍內(nèi)的工作還有不少“疑難雜癥”，還沒(méi)有找到有效的解決辦法和途徑。
三、作風(fēng)未實(shí)，還存在著飄浮的現(xiàn)象。沒(méi)有做到經(jīng)常深入村社農(nóng)戶(hù)調(diào)查研究，對(duì)自己的分管工作下情吃得不透，布置安排多，檢查落實(shí)少，在知人、知事、知情上還有較大差距，真正撲下身子去“解剖麻雀”，掌握第一手資料做得比較少。尤其是工作一忙，就存在著有的工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬的現(xiàn)象。
四三、是在領(lǐng)導(dǎo)方法上還存在著較大的差距。在對(duì)干部的管理上缺乏硬手段和鐵手腕，在工作的安排和部署上較為粗放，認(rèn)為每個(gè)干部都是“老把式”了，不需要講得太多，都應(yīng)該能很好地完成任務(wù)。在抓機(jī)關(guān)管理，抓干部隊(duì)伍教育培訓(xùn)上缺乏“狠氣”，缺乏措施，導(dǎo)致機(jī)關(guān)干部缺乏應(yīng)有的活力與朝氣。個(gè)人由于辦事急，說(shuō)話(huà)直，忙起來(lái)批評(píng)人有時(shí)不講究藝術(shù)，事后自己也后悔，工作上有時(shí)還存在急躁情緒，容易得罪人。
二、存在問(wèn)題的原因
以上方面存在的問(wèn)題，靜下心來(lái)分析存在的原因，盡管是多方面的，但說(shuō)到底還是自身修養(yǎng)不夠好，黨性不純。
1、思想上沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)真正引起重視。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是提高理論水平、提高工作水平、增強(qiáng)政治觀(guān)念和大局意識(shí)的根本所在，所以造成學(xué)習(xí)上不求甚解，馬虎應(yīng)付，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
2、對(duì)自身要求不嚴(yán)。盡管自己工作比較勤懇，但總認(rèn)為自己事情太多，思想上有所滑坡，主動(dòng)工作的積極性不夠。在做完工作之余，做為專(zhuān)職黨委副書(shū)記，沒(méi)有能夠很好的關(guān)心協(xié)作其他班子成員完成其他工作任務(wù)。
3、開(kāi)拓進(jìn)取心不強(qiáng)。滿(mǎn)足于已有的成績(jī)，思想上有停一停、歇一歇的念頭，不去主動(dòng)打開(kāi)工作局面，還有遇著問(wèn)題繞著走的思想，工作上采取新思路、新方法方面做得不夠。
三、今后努力方向
1、切實(shí)提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，主動(dòng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，特別是努力學(xué)習(xí)好黨的十八大精神，努力提高自身理論水平。在具體工作中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重以科學(xué)發(fā)展觀(guān)理念為指導(dǎo)，推動(dòng)工作向前開(kāi)展。
2、切實(shí)樹(shù)立大局意識(shí)。在工作方面要以大局為重，在完成自己分管工作的同時(shí)，努力做到在工作中樹(shù)立搶先一步的意識(shí)，及時(shí)主動(dòng)、自覺(jué)的接受上級(jí)未傳達(dá)出去的新任務(wù)，使工作效率得到提高，為黨政主要領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)。
3、切實(shí)樹(shù)立創(chuàng)新、進(jìn)取意識(shí)。善于總結(jié)工作中的得失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，要在實(shí)際工作中不斷提高工作方法，不斷完善工作思路，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新水平。
