學(xué)校兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育情況匯報(bào)

思而思學(xué)網(wǎng)

 學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作部署情況匯報(bào)

3月9日,思政部召開黨政聯(lián)席會(huì)專題學(xué)習(xí)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神,研究部署思政部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。

會(huì)議全文學(xué)習(xí)了*辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神和學(xué)校黨委的要求,結(jié)合思政部教職工實(shí)際研究了具體工作部署:

一是集中學(xué)習(xí)。利用周四集中時(shí)間,黨總支書記做“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署。

二是提高思想認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹中辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案的總體要求,牢牢把握“基礎(chǔ)”和“關(guān)鍵”,切實(shí)增強(qiáng)針對性,結(jié)合思想政治理論課教師的工作性質(zhì)任務(wù),“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改。

三是強(qiáng)化責(zé)任,層層落實(shí)。要求各黨支部要根據(jù)工作實(shí)際制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí),落實(shí)“三會(huì)一課”制度,把“兩學(xué)一做”同加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍理論武裝工作相結(jié)合,與落實(shí)巡視整改、鞏固黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果相結(jié)合,支部書記在七一前要安排一次講黨課。

四是黨員教師開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的同時(shí),在全體教師中開展“學(xué)憲法校規(guī)、學(xué)系列講話,做合格思政教師”活動(dòng),其中系列講話精神安排及要求,與黨員教師“兩學(xué)一做”活動(dòng)安排一并進(jìn)行。黨員教師要學(xué)在前面,改在實(shí)處,切實(shí)做表率。

大學(xué)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況匯報(bào)

根據(jù)中央、省委和省委教育工委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作部署,貴州大學(xué)黨委高度重視,科學(xué)謀劃,精細(xì)組織,扎實(shí)推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育穩(wěn)步開展。

一、高度重視,扎實(shí)推進(jìn)

第一,高點(diǎn)定位,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的“帶動(dòng)力”。一是校黨委高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校黨委把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),按要求統(tǒng)一思想和行動(dòng),多次召開會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話和上級有關(guān)會(huì)議精神,研究部署我!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)工作。成立了由校黨委書記、校長任雙組長、分管校領(lǐng)導(dǎo)任專職副組長的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,組建協(xié)調(diào)小組辦公室,明確工作職責(zé),確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“從內(nèi)到外”有人抓、有人管,一級抓一級,層層抓落實(shí)。二是周密部署安排,扎實(shí)有序推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真研究制定了學(xué)校黨委學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案,印制了全年工作進(jìn)度表600余冊發(fā)放到各基層黨組織,確保每個(gè)基層黨組織明晰學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)工作、具體舉措和要求。全校39個(gè)基層黨(工)委、466個(gè)黨支部也均結(jié)合各自實(shí)際,制定了各具特色的實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃。4月26日,學(xué)校召開動(dòng)員大會(huì)暨基層黨組織負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會(huì),對學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面部署,校黨委書記上專題黨課,使黨員干部對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育準(zhǔn)確理解,把握到位。三是加強(qiáng)指導(dǎo)督導(dǎo),整體全面推進(jìn)。學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組采取召開工作協(xié)調(diào)推進(jìn)會(huì)、建立專門聯(lián)絡(luò)機(jī)制、隨機(jī)抽查、專項(xiàng)檢查、分析定期報(bào)送的資料等方式,對全校466個(gè)基層黨支部的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全程指導(dǎo)督導(dǎo),及時(shí)了解基層黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題。

第二,全員參與,發(fā)揮黨員干部的“互動(dòng)力”。一是黨員校領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課,帶頭以普通黨員身份參加黨支部學(xué)習(xí)。自啟動(dòng)學(xué)習(xí)教育以來,校黨委中心組率先進(jìn)行了4次集中學(xué)習(xí);陳堅(jiān)書記帶頭為基層黨組織書記、處級以上黨員干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子、黨員發(fā)展對象等3000余名不同對象講專題黨課,為師生黨員送黨章;校長鄭強(qiáng)為兩辦黨員同志送黨章;校黨委副書記分別為不同群體對象講黨課。12位校領(lǐng)導(dǎo)均以普通黨員身份參加黨支部學(xué)習(xí),積極參與支部活動(dòng),如支部學(xué)習(xí)討論、“手抄黨章100天”活動(dòng)。二是加強(qiáng)排查,實(shí)現(xiàn)黨員情況清查全覆蓋。結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查和整頓軟弱渙散基層黨組織工作,對黨員基本信息、黨員檔案、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、參加組織生活、繳納黨費(fèi)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)及違紀(jì)違法等情況進(jìn)行全面摸底核查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,使學(xué)校每名黨員都能納入黨組織有效管理;對離退休黨員及年老體弱黨員,既體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又考慮實(shí)際情況,以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育,確保學(xué)習(xí)教育“不留真空”“不落死角”。三是樹立典型,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。以“兩優(yōu)一先”工作為抓手,高標(biāo)準(zhǔn)高要求評選推薦出了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織,在全校宣傳他們的先進(jìn)事跡和優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)作用。

第三,加強(qiáng)宣傳,發(fā)揮信息輿論“影響力”。一是多措并舉進(jìn)行宣傳。充分利用學(xué)校新聞網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)電視、校園廣播、校報(bào)、微信公眾號、展板、專題網(wǎng)站等平臺(tái)大力宣傳學(xué)習(xí)教育相關(guān)文件精神,報(bào)道學(xué)校各單位開展學(xué)習(xí)教育情況,截至5月31日,學(xué)校層面編印工作簡報(bào)7期,39個(gè)基層黨(工)委均在各自網(wǎng)頁上進(jìn)行開展學(xué)習(xí)教育宣傳報(bào)道。學(xué)校還通過編印發(fā)放學(xué)習(xí)教材、學(xué)習(xí)資料等方式,豐富學(xué)習(xí)資源;通過為師生黨員發(fā)放10000余冊黨章和開展手抄黨章100天活動(dòng),加強(qiáng)輿論引導(dǎo),營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。二是承辦省屬普通本科高校、廳屬職業(yè)院!皟蓪W(xué)一做”示范培訓(xùn)班1期,組織基層黨組織書記參加高校“兩學(xué)一做”示范培訓(xùn)班兩期;舉辦入黨積極分子、黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班,邀請優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨建理論專家親自進(jìn)行授課。三是舉辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識(shí)競賽,首先拉開主題活動(dòng)序幕。為強(qiáng)化學(xué)生對“兩學(xué)一做”的認(rèn)知,同時(shí)為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨95周年和長征勝利80周年,以創(chuàng)先爭優(yōu)的實(shí)際行動(dòng)向黨致敬,我校于5月至6月在全校5萬余名本科生和研究生中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽和學(xué)習(xí)教育知識(shí)搶答賽,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的感染力和吸引力。

二、學(xué)用結(jié)合,打造特色

第一,活用學(xué)習(xí)教育載體,搭建在線、移動(dòng)雙平臺(tái)。通過微信公眾號定期對學(xué)校和各基層黨組織學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,定期推送學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,讓廣大黨員可以靈活開展“掌上學(xué)習(xí)”。學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題網(wǎng)站即將上線運(yùn)行,網(wǎng)站能及時(shí)向廣大師生黨員發(fā)布學(xué)習(xí)教育動(dòng)態(tài)、相關(guān)文件精神和好的經(jīng)驗(yàn)做法,特色和亮點(diǎn)。

第二,豐富學(xué)習(xí)教育材料,“兩學(xué)一做”進(jìn)黨校教材。為了提高黨課教學(xué)質(zhì)量,陳堅(jiān)書記牽頭編寫了《新編高校黨課教程》,今年5月已由人民出版社出版發(fā)行。該書編入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一章,重點(diǎn)闡述了系列重要講話精神,理論表述新穎,可讀性強(qiáng),為大學(xué)生和入黨積極分子“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育教學(xué)和自學(xué)提供了清晰的導(dǎo)引。

第三,深化“五個(gè)聯(lián)動(dòng)”,與社區(qū)黨委共駐共建。我校與花溪明珠社區(qū)深化“五個(gè)聯(lián)動(dòng)”,通過黨建聯(lián)動(dòng)、資源聯(lián)享、服務(wù)聯(lián)做、發(fā)展聯(lián)促、文明聯(lián)創(chuàng),打造全域黨建,進(jìn)一步推動(dòng)了我校在職黨員到社區(qū)報(bào)到為群眾服務(wù)工作。雙方達(dá)成共識(shí),黨員緊緊圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展服務(wù)活動(dòng),切實(shí)幫助解決或協(xié)調(diào)處理群眾反映強(qiáng)烈的能幫助完成的問題,做好任務(wù)、責(zé)任人、完成時(shí)限的“三個(gè)落實(shí)”,確保在職黨員到社區(qū)報(bào)到工作見實(shí)效。

第四,發(fā)揮強(qiáng)大人才效能,助力我省精準(zhǔn)扶貧!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。我校在積極服務(wù)和參與我省大扶貧戰(zhàn)略行動(dòng)中,提出了“貼合貴州、結(jié)合特色、整合資源”的三結(jié)合原則,傾力扶智、扶業(yè)、扶貧,今年共向全省基層派駐200余名教職員工,在脫貧攻堅(jiān)第一線擔(dān)任科技副職、科技特派員、農(nóng)業(yè)輔導(dǎo)員、駐村干部和“第一書記”,為當(dāng)?shù)鼐珳?zhǔn)扶貧、脫貧攻堅(jiān)助一臂之力。

三、查找不足,補(bǔ)齊短板

第一,個(gè)別二級黨委制定的學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案結(jié)合實(shí)際不夠,缺乏特色亮點(diǎn);極少數(shù)二級黨委沒有指導(dǎo)好所屬基層黨組織制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

第二,少數(shù)黨員對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義認(rèn)識(shí)還不夠到位,認(rèn)為與自己關(guān)系不大,缺少參與意識(shí);各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還需進(jìn)一步發(fā)揮帶頭作用,帶領(lǐng)廣大黨員加強(qiáng)自學(xué)、集中學(xué)習(xí),深化對學(xué)習(xí)教育重大意義的認(rèn)識(shí)。

四、長計(jì)遠(yuǎn)慮,持續(xù)推進(jìn)

第一,學(xué)校黨委繼續(xù)落實(shí)好主體責(zé)任,以上率下,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用,嚴(yán)格要求各級黨組織書記把主體責(zé)任扛在肩上,切實(shí)把學(xué)習(xí)教育抓緊、抓實(shí)、抓好。

第二,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵在基層,主體在支部。學(xué)校將結(jié)合整頓軟弱渙散基層黨組織工作,進(jìn)一步優(yōu)化基層黨組織設(shè)置,配齊配強(qiáng)基層黨組織班子尤其是書記,健全工作制度,嚴(yán)格組織生活,強(qiáng)化教育機(jī)制,提升基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

第三,按照學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案和工作進(jìn)度的要求,進(jìn)一步抓好“三會(huì)一課”,圍繞主題開展好集中學(xué)習(xí)討論,著眼于立足崗位做貢獻(xiàn),把黨員先鋒模范作用發(fā)揮出來,為加快推進(jìn)貴州大學(xué)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)思想和組織保證。

第四,結(jié)合學(xué)生黨員特點(diǎn),與建黨95周年結(jié)合,開展主題實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校將于“七一”前后,開展集中講黨課和“兩優(yōu)一先”表彰,營造濃厚學(xué)習(xí)教育氛圍;將開展讀書會(huì)、報(bào)告會(huì)、征文活動(dòng)、演講比賽,開展有關(guān)黨史、愛國主義教育題材等的紅色影視展播等主題活動(dòng),在校園內(nèi)唱響青春主旋律,使廣大黨員尤其是學(xué)生黨員重溫黨的光輝歷程,增強(qiáng)自豪感和使命感。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,貴州大學(xué)會(huì)嚴(yán)格按照中央和省委的要求,在省委教育工委的指導(dǎo)下,進(jìn)一步樹立長期學(xué)習(xí)、長期受教育的思想,保持學(xué)習(xí)教育深入推進(jìn),取得實(shí)效,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、譜寫“五大發(fā)展理念”貴州新篇章,為推進(jìn)貴州大學(xué)內(nèi)涵發(fā)展,建設(shè)有特色領(lǐng)軍型高水平大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證!

學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育準(zhǔn)備情況匯報(bào)

黨中央決定,今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,并把這項(xiàng)工作作為2016 年黨建工作的龍頭任務(wù)。為扎實(shí)有效開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),淮南十中認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、局黨委統(tǒng)一部署,認(rèn)真開展準(zhǔn)備工作,現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,動(dòng)員部署迅速

接到市委組織部《關(guān)于做好在全市黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育準(zhǔn)備工作的通知》及局黨委要求后,學(xué)校黨總支立即行動(dòng),召開總支委員擴(kuò)大會(huì)議,深入討論、布置“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育前期準(zhǔn)備工作,總支委員、支部書記及支部委員參會(huì),經(jīng)認(rèn)真研討,成立了以張曉明書記、校長為組長的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,代多對副書記兼任辦公室主任,為學(xué)!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有序順利開展提供堅(jiān)實(shí)保障。

二、加大宣傳力度,營造濃厚氛圍

學(xué)校將宣傳櫥窗、橫幅、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道與微信公眾平臺(tái)、LED電子屏、校園網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng)、十中黨建QQ群等新渠道有機(jī)結(jié)合,廣泛開展宣傳,內(nèi)容涵蓋黨中央、省市委和局黨委文件精神、學(xué)!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組名單、專題學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作動(dòng)態(tài)等,進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳的覆蓋面,增強(qiáng)活動(dòng)的影響力,使廣大師生、家長知曉、監(jiān)督活動(dòng)開展情況,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

三、深入一線調(diào)研,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)校黨總支委員按照分工,深入各聯(lián)系點(diǎn)支部、處室及年級,充分征求黨員群眾對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意見和建議,切實(shí)摸清黨員群眾對活動(dòng)的期盼,經(jīng)多輪次、多層次會(huì)議研討,制定出臺(tái)了符合校情、貼近實(shí)際、凸顯特色的切實(shí)可行、行之有效的專題學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定了以集中學(xué)習(xí)、交流研討、集中輔導(dǎo)等相結(jié)合的多元化學(xué)習(xí)方式以及《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《*系列講話》、《*談治國理政》等重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,每月一主題,學(xué)習(xí)有重點(diǎn)。

四、完善學(xué)習(xí)材料,確保學(xué)習(xí)實(shí)效

學(xué)校認(rèn)真對照市委、局黨委文件要求及專題學(xué)習(xí)計(jì)劃,對黨建書籍、閱讀材料等學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,在原有《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《*系列講話》、《*談治國理政》等必讀書目的基礎(chǔ)上,新增黨建閱讀材料47冊,擺放在黨員活動(dòng)室內(nèi)的圖書柜中,供黨員借閱自學(xué),黨員活動(dòng)室長期向黨員開放,充分發(fā)揮實(shí)際作用,在優(yōu)化黨員活動(dòng)室建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性,確!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

下一步,學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、局黨委部署,以踏石留印、抓鐵有痕的工作干勁,廣泛開展宣傳,深化調(diào)研指導(dǎo),嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃,扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育,力爭以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的新成效帶頭學(xué)校全局工作更上一個(gè)新臺(tái)階.

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