寧夏高考難度系數(shù)預(yù)測(cè),寧夏高考難度權(quán)威專(zhuān)家預(yù)測(cè)解讀

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2017年寧夏高考使用全國(guó)Ⅱ卷,即新課標(biāo)二卷,全國(guó)甲卷,甲卷一般比乙卷簡(jiǎn)單一些,比丙卷難一些。但不會(huì)因考題差別導(dǎo)致教材差別,一切都是遵照高考大綱命題的。高考后試卷不能拿走,高考試卷會(huì)密封后送到指定的閱卷場(chǎng)所,閱卷后的高考試卷屬于高考檔案的一種,要存檔保留一定年限的,考生是無(wú)法再次接觸到自己的高考試卷的。

寧夏高考政治試卷命題特點(diǎn)

寧夏高考政治考什么

1、從模塊來(lái)看:只考必修模塊,不考選修模塊;

2、從必修模塊的具體考點(diǎn)看:與各省(市)一致;

3、從時(shí)事政治范圍看:

3.1年度間國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事(上年4月至考試當(dāng)年3月);

3.2中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策。

寧夏高考政治怎么考

1、從模塊分值、題型看:

政治試題在文綜卷中的題號(hào)分布:

(1)選擇題:第12-23題,共12題;

(2)主觀題:第38-39題,共2道;

第38題:經(jīng)濟(jì)+政治

第39題:文化+哲學(xué)+開(kāi)放型小問(wèn)

2、材料背景

一是反映重大時(shí)政;

二是與生活密切的;

三是人類(lèi)關(guān)注的永恒話題;

四是反映科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的;

五是馬克思主義理論觀點(diǎn)。

3、具體題型分析??單選題

(1)雙項(xiàng)組合選擇題比例高;

(2)計(jì)算題時(shí)有出現(xiàn);

(3)題目所對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)綜合度高;

(4)“一拖二”模式。

4、具體題型分析??主觀題

(1)材料信息豐富,閱讀量大。

(2)材料設(shè)置、模塊設(shè)問(wèn)相對(duì)穩(wěn)定。

第38題材料偏重時(shí)政,由兩則材料組成,或一則圖表、一則材料組成,設(shè)問(wèn)有兩問(wèn),考查經(jīng)濟(jì)生活、政治生活;

第39題一般是人文、科學(xué)方面素材,有時(shí)反映隱性化熱點(diǎn),材料往往只有一則,設(shè)問(wèn)有三問(wèn),分別考查文化生活、生活與哲學(xué),還有一個(gè)“建議類(lèi)”小設(shè)問(wèn)。

5、展現(xiàn)新課程理念,推出開(kāi)放性試題。

高考政治復(fù)習(xí)做什么

1、提綱挈領(lǐng),強(qiáng)化主干。

2、關(guān)注熱點(diǎn),多維分析。

3、精選細(xì)評(píng),生生互動(dòng)。

4、答案靈活,有規(guī)可循。

5、針對(duì)訓(xùn)練,應(yīng)對(duì)有法。

經(jīng)濟(jì)生活中的企業(yè)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與宏觀調(diào)控,政治生活中公民政治參與、政府知識(shí),生活與哲學(xué)的意識(shí)觀、認(rèn)識(shí)論等。

復(fù)習(xí)方法及應(yīng)試技巧

1、教材主干變化

2、主干網(wǎng)絡(luò)化

3、易錯(cuò)題

4、主觀試題

 《2017年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》14日正式公布,9門(mén)學(xué)科中,除了英語(yǔ)和思想政治內(nèi)容不變外,其他7門(mén)學(xué)科的考試內(nèi)容都有所調(diào)整。

“從選考變?yōu)楸乜,刪減部分內(nèi)容!毙抻喓蟮目荚嚧缶V有哪些變化?將帶來(lái)哪些影響?記者14日采訪了相關(guān)專(zhuān)家和教育部考試中心相關(guān)負(fù)責(zé)人。

“修訂和頒布年度考試大綱是一項(xiàng)例行工作,教育部有關(guān)部門(mén)每年都邀請(qǐng)專(zhuān)家,依據(jù)高校人才選拔需求、國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整以及考生實(shí)際水平變化,對(duì)考試大綱進(jìn)行修訂。”教育部考試中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,這次大綱的修訂工作是在廣泛調(diào)研、聽(tīng)取包括高考命題專(zhuān)家、課程標(biāo)準(zhǔn)修訂專(zhuān)家、教育測(cè)量專(zhuān)家、中學(xué)教學(xué)研究人員以及教育行政管理部門(mén)意見(jiàn)基礎(chǔ)上形成的。

考試大綱是高考命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn),是考試評(píng)價(jià)、復(fù)習(xí)備考的依據(jù)?荚嚧缶V修訂意味著學(xué)校和考生要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,去適應(yīng)這些變化。

北京大學(xué)中文系教授溫儒敏認(rèn)為,2017年的語(yǔ)文考綱做了一些調(diào)整,這些調(diào)整是切實(shí)可行的、科學(xué)的,將有利于提升高考語(yǔ)文試卷命制的質(zhì)量,更好地滿(mǎn)足高校人才選拔的要求。

“同時(shí)也有積極的導(dǎo)向性,將發(fā)揮高考指揮棒正面的指揮作用,有針對(duì)性地解決語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中普遍存在的某些問(wèn)題!

一段時(shí)間以來(lái),語(yǔ)文試卷現(xiàn)代文閱讀部分有“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”兩個(gè)模塊,要求考生二選一。由于“文學(xué)類(lèi)文本”閱讀能力更需要長(zhǎng)期的熏陶與積累,很難“速成”。因此,歷年高考選“文學(xué)類(lèi)文本”的考生很少,許多學(xué)校也都不重視“文學(xué)類(lèi)文本”的教學(xué),甚至基本放棄這方面的學(xué)習(xí)。

溫儒敏說(shuō),而從人才培養(yǎng)的語(yǔ)文綜合素質(zhì)要求看,不光要有語(yǔ)言運(yùn)用能力,以及與此相關(guān)的對(duì)信息篩選的能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力,也要有審美鑒賞的能力。所以文學(xué)審美教育是語(yǔ)文不可或缺的內(nèi)容。這次考綱修訂把兩類(lèi)文本的二選一形式,改為都是必考,意義重大。

“讀書(shū)太少始終是語(yǔ)文教學(xué)中的一大弊病,如果高考能適當(dāng)增加考閱讀速度和閱讀量,可以從一定程度上促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)的習(xí)慣和比較好的閱讀能力,也有助于語(yǔ)文教學(xué)的改進(jìn)!睖厝迕粽f(shuō)。

物理學(xué)科將動(dòng)量和近代物理等選考內(nèi)容列為必考。北京八中副校長(zhǎng)、特級(jí)教師唐摯建議,考慮到動(dòng)量首次納入到必考內(nèi)容,在試卷設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)適當(dāng)控制涉及動(dòng)量?jī)?nèi)容試題的考查難度,保持物理試卷總體難度的穩(wěn)定。

唐摯說(shuō),動(dòng)量的學(xué)習(xí),可以在力與運(yùn)動(dòng)、機(jī)械能及其守恒定律的復(fù)習(xí)之后進(jìn)行。從物體相互作用的角度,得到系統(tǒng)動(dòng)量守恒,然后引入動(dòng)量和動(dòng)量定理。這樣可以增強(qiáng)力學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性,也可以豐富學(xué)生解決物理問(wèn)題的途徑和方法。

對(duì)于刪減的部分內(nèi)容,清華大學(xué)附中校長(zhǎng)、清華大學(xué)數(shù)學(xué)系教授王殿軍認(rèn)為,考試大綱在強(qiáng)調(diào)了考試在數(shù)學(xué)思想方法、數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)文化的要求之后,為了進(jìn)一步強(qiáng)化數(shù)學(xué)學(xué)科體系結(jié)構(gòu),減少枝節(jié)繁難程度,在大綱中刪去選考模塊“幾何證明選講”。這是研究成果的一個(gè)體現(xiàn),既符合中學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況,又保持了與數(shù)學(xué)教學(xué)大綱和修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性。更有利于中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)和復(fù)習(xí)備考。

對(duì)于2017年高考命題難度問(wèn)題,教育部考試中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,新進(jìn)入必考范圍的試題會(huì)控制好難度,確保第一年平穩(wěn)落地。高考試卷的整體難度也會(huì)保持穩(wěn)定,學(xué)校以及家長(zhǎng)考生不必過(guò)于緊張。

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