【2017“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)1】
7月19日，湖南文理學(xué)院暑期大學(xué)生“情牽脫貧攻堅”主題實踐活動正式啟動。37支實踐隊伍奔赴常德市鼎城區(qū)、桃源縣的111個貧困村開展實踐活動。
在實踐活動過程中，湖南文理學(xué)院約130名師生組成了37支實踐隊伍深入常德市的111個貧困村展開調(diào)查，幫助進(jìn)一步摸清貧困戶情況，填寫好《進(jìn)村入戶調(diào)查問卷》《貧困戶基本情況表》，在此基礎(chǔ)上完善精準(zhǔn)扶貧檔案，幫助調(diào)研村填制好《掛圖作戰(zhàn)圖》。
參與常德市鼎城區(qū)匡家橋村調(diào)研工作的物電學(xué)院輔導(dǎo)員胡文瑋表示：19日當(dāng)天，小組一行6人挨家挨戶發(fā)放調(diào)查問卷，調(diào)查村民的收入狀況、子女教育情況以及身體狀況等，并與村民詳細(xì)攀談了解家庭生存現(xiàn)狀及遇到的問題。在之后的實踐活動過程中，小組計劃在了解村民詳細(xì)情況下進(jìn)一步有針對性地宣講有關(guān)醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等方面的新政策。
此次“情牽脫貧攻堅”主題實踐活動旨在全面檢驗各地脫貧攻堅突出問題集中整改工作成效，進(jìn)一步核實核準(zhǔn)全省建檔立卡貧困戶基本情況，建立健全全省脫貧攻堅工作檔案。使全省精準(zhǔn)扶貧檔案更加完備，脫貧攻堅作戰(zhàn)圖更加精準(zhǔn)，精準(zhǔn)扶貧工作更加有效。
院黨委書記谷正氣教授在出征儀式上勉勵參與活動的師生“艱辛知人生，實踐長才干”，希望大家在注意安全的同時，能全面深入農(nóng)村，了解民情，進(jìn)一步推動湖南省高質(zhì)量完成脫貧攻堅任務(wù)。
【2017“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)2】
為全面落實全國高校思政工作會議精神，引領(lǐng)和幫助廣大青年學(xué)生在社會實踐中受教育，長才干，以青春建功的實際行動貢獻(xiàn)青春力量，7月14日開始，重慶第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院在南岸區(qū)花園路金堰社區(qū)開展了為期一周的以“喜迎十九大?青春建新功”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
14日，在校團(tuán)委的支持下，數(shù)信學(xué)院社會實踐服務(wù)團(tuán)隆重舉行了金堰社區(qū)市民學(xué)校開學(xué)典禮，學(xué)院黨總支副書記席一、團(tuán)總支書記李青嵩、金堰社區(qū)工委相關(guān)負(fù)責(zé)人、全體志愿者和學(xué)員參加了此次開學(xué)典禮。席一書記為金堰社區(qū)市民學(xué)校掛牌，標(biāo)志著金堰社區(qū)市民學(xué)校正式建立，成為重慶第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院社會實踐活動的重要基地。
暑期是安全事故發(fā)生的高發(fā)期，實踐團(tuán)的教育培訓(xùn)組首先結(jié)合實際情況開辦了以兒童安全教育為主要內(nèi)容的系列課程，對孩子們開展了暑期兒童安全教育講座，組織觀看安全教育視頻、指導(dǎo)孩子們表演如果遇到危險如何處理的情景劇，讓小朋友在觀看和表演中學(xué)習(xí)安全知識，提高安全意識。
教育培訓(xùn)組還根據(jù)孩子們興趣愛好積極挖掘他們的潛力，精心開設(shè)繪畫、書法、剪紙、英語、藝術(shù)等多門課程。繪畫、剪紙課上志愿者細(xì)心為孩子們講解繪畫及剪紙技巧，藍(lán)天、白云、青山、綠水、黑瓦、白墻、石梯、魚池是孩子們心中的農(nóng)莊，孩子們放飛思維，每一張彩紙經(jīng)過他們細(xì)心剪裁都變成了各種優(yōu)美的圖案。志愿者王佳麗認(rèn)真耐心地從拿毛筆的手勢到蘸汁再到每一撇每一捺都詳細(xì)的給孩子們做示范并糾正他們的錯誤。學(xué)習(xí)毛筆字陶冶了孩子們的情操，孩子們學(xué)得十分投入，效果也非常明顯。志愿者王藝瑾用幽默詼諧的授課方式帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入了英語天地，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語的熱情�；顫姾脛邮呛⒆觽兊奶煨�，志愿者王潔、牟鑫宇耐心地教孩子們唱歌跳舞，每一句歌詞，每一個動作，他們都親自示范，孩子們也認(rèn)真模仿、學(xué)習(xí)。在孩子們和志愿者們的共同努力下成功舉辦了文藝匯演，氣氛十分熱烈，孩子們在文藝匯演時通過歌舞的方式表達(dá)他們對這些志愿者大哥哥、大姐姐的感恩和不舍。表演結(jié)束后，在大家的歡聲笑語中，大家進(jìn)行了合影留念。
在為孩子們上課的同時，實踐團(tuán)的硬件管理組在社區(qū)設(shè)立維修點，耐心地教老人們用智能手機(jī)聊微信、看新聞、玩游戲，其中有一位老人上午在教學(xué)點咨詢了解智能手機(jī)功能后，當(dāng)天下午便買了手機(jī)向志愿者們詢問使用，對于志愿者們的認(rèn)真講解連連表示感謝。硬件管理組還將自己專業(yè)理論知識運用于實踐，上門為居民們清理、維修電腦等。
在為期一周的社會實踐活動中，同學(xué)們把理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神，磨礪自我，鍛煉才干，提高實踐能力，提升綜合素質(zhì)，達(dá)到了“實踐社會，鍛煉自我”的目的，為以后出身社會奠定了基礎(chǔ)。這種有溫度、有愛心的活動為孩子們帶去了歡樂，為社區(qū)居民提供了幫助，受到了社區(qū)居民們的一致歡迎和好評。
【2017“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)3】
為積極響應(yīng)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，合肥師范學(xué)院電子信息工程學(xué)院“Green Trip”綠色環(huán)保大學(xué)生暑期社會實踐團(tuán)隊，于7月7日至7月17日先后前往臨泉縣孫寨村、陳營村等文明示范村展開相關(guān)調(diào)研，并順利完成農(nóng)村環(huán)保常識的宣傳以及公益性實踐活動。
此次實踐活動主要采取了多種調(diào)查相結(jié)合的方式，首先團(tuán)隊成員分吧到各村進(jìn)行了實地的調(diào)查取證，然后到當(dāng)?shù)卣私庀嚓P(guān)政策法規(guī)和污染治理措施，再根據(jù)調(diào)研主題，展開問卷調(diào)查，最后到各村鎮(zhèn)開展了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理的宣傳活動，并積極參與清理垃圾，幫助孤寡老人干農(nóng)活等志愿服務(wù)。
7月16日，團(tuán)隊成員來到了譚棚鎮(zhèn)，隊員們分別前往鎮(zhèn)里的幾個村，分別到村里的各戶人家進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳，并將團(tuán)隊之前在舉辦行知學(xué)堂時，小朋友制作的手工花作為環(huán)保宣傳紀(jì)念品送給村民。村民們熱情地接待了隊員們，并且認(rèn)真地填寫好了隊員們發(fā)放的調(diào)查問卷。
7月17日，團(tuán)隊成員一早起來就趕到孫寨村，向村民借來了簸箕和掃把，開始幫環(huán)衛(wèi)工人一起清理村口廣場附近的垃圾。
7月17日，團(tuán)隊成員來到了幾戶村民家里，幫助村民干農(nóng)活，打掃屋子，大家很認(rèn)真地學(xué)習(xí)拔草、給莊稼澆水、喂牲畜，在村民家擦洗電風(fēng)扇等等，大家雖然覺得很累，但卻收獲了成長與經(jīng)歷。
社會實踐可以讓大學(xué)生對農(nóng)村社會發(fā)展的基本情況都有了更深的認(rèn)識，有利于培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會、勇于實踐的精神。
