開展“民族團結(jié)一家親”活動，不斷鞏固發(fā)展民族團結(jié)，意義重大、使命光榮、影響深遠。下面歡迎閱讀思而學教育網(wǎng)為大家提供的民族團結(jié)一家親活動總結(jié)。
2017年民族團結(jié)一家親活動總結(jié)【1】
以“民族團結(jié)，從我做起”為主題，結(jié)合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動和地區(qū)“訪民情、惠民生、聚民心”活動，認真開展民族團結(jié)一家親活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、深入學系列講話精神。利用周三下午集中進行學習，深刻領(lǐng)會系列重要講話精神，特別是深刻理解在“12?19”*政治局常委會會議上關(guān)于“新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結(jié)問題�！薄靶陆畲蟮娜罕姽ぷ骶褪敲褡鍒F結(jié)和宗教和諧”等重要論述，使全體干部職工從內(nèi)心深處重視民族團結(jié)，從思想上教育干部職工堅決反對分裂，維護穩(wěn)定團結(jié)，牢固樹立“三個離不開”的思想。通過組織學習、召開座談會、撰寫心得體會等形式，使廣大職工統(tǒng)一了思想，引導(dǎo)全體干部職工自覺把對偉大祖國的深厚感情，對的不懈追求，轉(zhuǎn)化為建設(shè)哈密、報效祖國的自覺行動，讓“我能行”和“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的觀念成為新疆的時代強音。
二、召開民族團結(jié)一家親活動動員會，總結(jié)推廣民族團結(jié)教育工作的好經(jīng)驗好做法，探索新形勢下進一步創(chuàng)新和深化民族團結(jié)教育工作的措施辦法，挖掘和宣傳民族團結(jié)模范人物和先進事跡。中心結(jié)合實際，開展了座談、討論活動，使全體干部職工在潛移默化中凝聚力量，推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
三、根據(jù)地區(qū)要求，組織干部職工觀看電影《真愛》，使大家再一次感受到了純潔的人性之美，靈魂得到一次凈化，對善良有了更深刻的感悟。
四、堅持以月促年，以民族團結(jié)教育活動為載體，利用LED宣傳標屏、宣傳欄、道德講堂等宣傳形式，廣泛深入地宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結(jié)先進典型和先進事跡，結(jié)合中心第二批黨的群眾路線教育實踐活動，強化黨員干部“三個帶頭”意識，使全體干部職工在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團結(jié)教育。
五、結(jié)合“訪民情、惠民生、聚民心”活動，駐村工作組深入天山鄉(xiāng)榆樹溝村大力開展“四講四送”活動(講民族團結(jié)、講發(fā)展變化、講惠民政策、講勤勞致富，送政策法律、送科技知識、送文化體育、送醫(yī)療衛(wèi)生)，加強民族政策和民族知識普及教育，大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想，大做民族團結(jié)實事好事，排查解決各種可能影響民族團結(jié)的熱點問題，真正發(fā)揮“宣言書、宣傳隊、播種機”作用。
六、在日常工作中重視“雙語”使用工作。中心是窗口單位，面對的是多民族群眾，為了更好地服務(wù)于各族群眾，特聘用二名少數(shù)民族同志在前臺，減少了因語言不通而帶來的麻煩，方便了辦事群眾。在選拔“訪民情、惠民生、聚民心”活動駐村工作組成員時，充分考慮到該村實際情況，在五名工作組成員中，有一名哈薩克族同志，三名同志懂“雙語”，為駐村工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)，進一步增進各民族之間的交流，加深了各民族干部職工之間的感情。
2017年民族團結(jié)一家親活動總結(jié)【2】
為全面貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”活動動員大會特別是自治區(qū)黨委陳全國書記重要講話精神，按照自治區(qū)實施方案要求，塔城地區(qū)師范學校結(jié)合地區(qū)實際，于2017年10月27日開展了民族團結(jié)一家親”活動，通過本次活動，達成了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、“結(jié)對認親”
通過“結(jié)對認親”活動，通過我�！霸L惠聚”工作隊提供沙灣縣柳毛灣鎮(zhèn)柳毛灣村村民信息，和我校教師一對一結(jié)對(民漢搭配)，漢族教師與本校民族教師一對一結(jié)對，校內(nèi)民漢教師一一結(jié)對，切實保證了“民族團結(jié)一家親”活動日�；�、經(jīng)常化和規(guī)范化、制度化。
通過共同學習，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，幫助村民收集提供有利于結(jié)對認親戶發(fā)展生產(chǎn)、增加收入的各類信息，通過微信或QQ的方式宣傳黨和國家的惠民政策，民漢結(jié)對教師在工作、學習、生活中互動互助想方設(shè)法幫助解決就學、就醫(yī)、就業(yè)等問題，讓有困難的村民或教師更多地共享了改革發(fā)展成果，切實感受到了大家庭的溫暖。通過每兩周一次的語言學習交流活動，進一步提高了民族教師的漢語水平，搭建了相互溝通交流的橋梁。農(nóng)忙時節(jié)利用節(jié)假日時間，組織教師主動參與結(jié)對認親戶生產(chǎn)經(jīng)營活動，同吃同住同勞動，鍛煉了他們吃苦耐勞的精神與意志品質(zhì)，在共同的勞動中也增進了彼此的友誼。通過共建“朋友圈”，教師與結(jié)對戶發(fā)揮現(xiàn)代即時通訊工具便捷、迅速等優(yōu)勢，與結(jié)對認親戶共同建立微信群、QQ群，有效克服了空間限制，暢通了溝通交流渠道，通話聊天談心，及時了解他們的生產(chǎn)生活情況，隨時隨地提供有益的信息和幫助。通過共辦家庭聚會，有利于彼此了解飲食和風俗習慣，融洽感情，增進親情。通過共學民族歌舞。有利于雙方在相互學唱歌曲、相互學習舞蹈中增強對各民族文化的認同和欣賞，在愉悅的活動中拉近心與心的距離。通過共同“走親戚”，有利于激發(fā)熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園的強烈情感。通過共照“全家�！�。有利于各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
二、加大民族團結(jié)教育宣傳
全校教職工通過深入學習宣傳系列重要講話精神，進一步增強了各族群眾“五個認同”的意識及各族群眾抵御防范宗教極端思想滲透侵蝕的能力，提升了各民族同胞感恩偉大祖國，建設(shè)美好家園的的動力，促進了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，推動了多層次多方位多形式的交往活動。
學校教職工通過政治學習活動，組織主題班會活動，深刻認識各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關(guān)系和諧的重要作用。通過黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結(jié)、互助、和諧”的良好校園氛圍，有利于更好地貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結(jié)進步事業(yè)，有利于更好地踐行黨的群眾路線、保持黨和群眾血肉聯(lián)系，有利于更好地保障改善民生、凝聚爭取人心，有利于更好地鞏固和發(fā)展塔城各族人民長期團結(jié)和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)。
通過舉辦以“民族團結(jié)一家親”為主題的情景畫創(chuàng)作大賽，加深? 2 ?
了其對民族團結(jié)的理解，以班主任老師和心理學專業(yè)老師為成員組建師生一對一心理咨詢站，幫助其樹立了正確的生活觀念。各班設(shè)立“民族團結(jié)”才藝展示角，有利于促進班級之間的交流，為進一步構(gòu)建和諧校園打下堅實的基礎(chǔ)。舉辦校級“民族團結(jié)一家親”精品團活觀摩會。在一定程度上形成了示范效應(yīng)，更好地起到思想引導(dǎo)作用。開展以“民族團結(jié)一家親 我愛師范大家庭”主題演講、征文比賽，鼓通過語言和文字表達了對民族團結(jié)的重視以及愛國愛校的美好感情。舉辦民族風俗文化交流座談會，有利于實現(xiàn)各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同澆灌民族團結(jié)之花的目的。組織學生利用假期或者周末進行民族美食制作分享的活動，加深了對彼此的了解與交流。設(shè)置校園“民族團結(jié)一家親”留言墻，有利于提高每個人對民族團結(jié)的領(lǐng)悟力，用自身的實際行動推進民族團結(jié)。開設(shè)以民族團結(jié)為主題的道德大講堂，通過授課教師講解、心得總結(jié)讓民族團結(jié)深入人心。
此外，工會還進行了學唱民族歌曲、舉辦民族團結(jié)為主題的舞會、學唱民族歌曲、《民族團結(jié)應(yīng)知應(yīng)會》有獎知識競賽、教職工之間幫扶我校困難職工等活動，都加強了各民族間的溝通與交流，促進了民族團結(jié)的進程。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓落實、求實效
塔城地區(qū)師范學校成立“民族團結(jié)一家親”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨委書記王愛英任組長，校長黃志國任副組長，教務(wù)科、學生科、工會等教職工廣泛參與，充實工作力量。其他各科室齊抓共管、密切配合，全社會共同參與，學校的民族團結(jié)教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。
2017年民族團結(jié)一家親活動總結(jié)【3】
自開展“民族團結(jié)一家親”活動以來，博湖縣水利局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以促進社會穩(wěn)定和長治久安為目標，不斷踐行“兩學一做”學習教育，時時刻刻牢記“穩(wěn)定壓倒一切”，不斷深化“民族團結(jié)一家親”活動的開展。
一、堅定立場，筑牢思想根基。堅持每周五的政治學習制度，加強馬克思主義“五觀”、“新疆三史”、“五個認同”、“三個意識”、“一反兩講”及黨的民族宗教政策的宣傳教育，組織學系列講話精神及自治區(qū)、自治州及縣委關(guān)于維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定精神等。把民族團結(jié)宣傳教育同“兩學一做”學習教育、同文明創(chuàng)建、同水利業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，貫穿水利工作始終，筑牢維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的信心和決心。
二、完善機制，常態(tài)化開展活動。建立完善“民族團結(jié)一家親”活動工作機制，明確活動的目標、任務(wù)，實現(xiàn)常態(tài)化、長效化、制度化;建立聯(lián)系檔案和臺賬，每月填寫一次活動記錄，確定活動常態(tài)化開展，并落到實處。
三、及時總結(jié)、確�；顒尤〉脤嵭АＣ吭抡匍_一次“民族團結(jié)一家親”活動總結(jié)會，每位干部職工對活動開展情況進行現(xiàn)場匯報，并對活動中存在的問題和不足進行討論，力促活動取得實效
