關(guān)于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見心得體會匯

思而思學網(wǎng)

“兩學一做”學習教育的常態(tài)化制度化,是我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”、順應時代發(fā)展潮流、迎接更多艱難挑戰(zhàn)的必然要求。以下是思而學教育網(wǎng)收集的《關(guān)于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見心得體會》,僅供大家閱讀參考!

關(guān)于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見心得體會一:

開展兩學一做學習教育,是以*同志的黨中央加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署,是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程,是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手,是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑,為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經(jīng)驗。一年來的實踐證明,“兩學一做”學習教育是黨內(nèi)教育的好形式,是新形勢下加強思想政治建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)、嚴肅黨內(nèi)政治生活的成功實踐。

2月21日,中央政治局召開會議,審議了《關(guān)于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》,對用系列重要講話精神武裝全黨,確保全黨更加緊密地*同志的,不斷開創(chuàng)新局面,具有重大而深遠的意義,也為今后一段時期推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化指明了方向,列出了時間表、路線圖。

全面從嚴治黨永遠在路上。思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役,需要堅持不懈地抓下去。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,首先要在“學”字上下功夫,讓每個黨員做“清醒人”。政治素質(zhì)是每一名黨員干部必須具備堅定的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力和政治敏銳性。提升政治素質(zhì)的關(guān)鍵在于堅定理想信念,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。人生如屋,信念如柱,柱倒則大廈必傾。迷失了理想信念,逾越了政治紀律,就如同“盲人騎瞎馬,夜半臨深池”,陰溝里翻船還不知身在何處。十八大以來,山西、四川、石化系統(tǒng)出現(xiàn)的塌方式腐敗,讓人觸目驚心,這些黨的高級領(lǐng)導干部政治上變質(zhì)、精神上空虛、道德上墮落、生活上腐化,根子就是理想信念這個“總開關(guān)”出了問題。要深入學習黨章黨規(guī),深入系列重要講話精神。黨章是管黨治黨的總章程,是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要引導黨員牢記嚴格黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定要求,使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。要推進偉大事業(yè)、建設(shè)偉大工程、奪取偉大斗爭的勝利,最根本的是要堅持思想引領(lǐng)、理論先行,關(guān)鍵是把全黨的思想武裝好、統(tǒng)一好。系列重要講話,作為最新成果,作為指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的馬克思主義,是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領(lǐng),是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的行動指南。要充分認識講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義,把深入系列重要講話作為“必修課”,堅持系統(tǒng)學、深入學、跟進學,做到學而信、學而思、學而行,學思踐悟,切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來,自覺用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,關(guān)鍵要在“做”字上有作為,讓每個黨員做“實干人”。教育引導廣大黨員按照“四講四有”的標準,做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格,不斷提高政治覺悟,使自己真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。政治合格,重點是增強“四個意識”,堅定理想信念,站穩(wěn)政治立場,堅決維護以*同志的黨中央權(quán)威。執(zhí)行紀律合格,重點是嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,用紀律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行,增強組織紀律性,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,言行一致、令行禁止。品德合格,重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產(chǎn)黨人價值觀。發(fā)揮作用合格,重點是牢記黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù),始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,積極作為、建功立業(yè)。要堅持學做結(jié)合、以學促做,突出問題導向,針對問題整改。要對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進典型,重點查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、重大問題上是否同黨中央保持高度一致,著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題,進一步把黨員的先鋒形象樹起來,用行動踐行信念的力量。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,重在學做結(jié)合,各級黨組織要做“明白人”。各級黨組織要認真履行主體責任,結(jié)合實際作出部署安排,加強具體指導。要在健全基本制度、強化制度執(zhí)行上下功夫,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以“兩學一做”為基本內(nèi)容,以“三會一課”為基本制度,以黨支部為基本單位,以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標,充分調(diào)動黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性,使“兩學一做”學得深入、做得到位。要抓住傳承和創(chuàng)新這兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié),既正本清源、回歸黨內(nèi)政治生活的傳統(tǒng),又與時俱進、創(chuàng)新黨組織生活的內(nèi)容形式、途徑辦法,提高組織生活的吸引力、感染力。要推動各級領(lǐng)導干部繼續(xù)帶頭參加學習教育,完善黨員領(lǐng)導干部講黨課制度,嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度,形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應!标P(guān)鍵少數(shù)“要率先垂范,帶頭學帶頭做,從黨內(nèi)政治生活嚴起,從”實、深、細”做起,凝聚起深化改革、攻堅克難的強大動力。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育,堅持把學習教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來,把我們的黨建設(shè)得更加強大,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。

關(guān)于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見心得體會二:

開展“兩學一做”學習教育,是從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員的拓展,也是從集中化到常態(tài)化發(fā)展的舉措。通過為期一年的學習教育,各級黨委政府、社會團體的黨性教育都取得了顯著成效,然而不可忽視的是思想教育必須時時抓,一刻也不能放松,否則就極有可能前功盡棄,這也是我們將“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化的重要意義。

要把思想教育作為第一位的任務(wù),教育引導廣大黨員特別是各級領(lǐng)導干部不斷改造自己,提高思想政治覺悟。洗禮思想,提高覺悟是從根本上解決黨員干部存在問題的有力抓手。思想是一個人的內(nèi)在邏輯,最終外化為個人意志,指導個人日常行動。通過黨組織引導廣大黨員結(jié)合實際反思自我,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題最終達到提升自我,成為一名合格黨員,是要長期貫徹的學習辦法。黨組織的教育引導可以從兩方面入手,一方面是組織黨員干部學習黨的歷史、黨的章程、黨的紀律法規(guī)等,另一方面是結(jié)合當代實際,通過新型互聯(lián)網(wǎng)傳播媒體傳播更多的黨性教育資料,如各級黨組織的遠程教育、《永遠在路上》紀錄片、延安革命紀念展等等形式多樣化,但更能啟迪人心的教育引導方式。

要突出分類指導,聯(lián)系思想工作實際經(jīng)常查找和解決問題。要解決問題,最重要的是發(fā)現(xiàn)問題。十八大以來,中央陸續(xù)出臺的八項規(guī)定、六項禁令,反“四風”,其中所不允許的都是黨員干部中經(jīng)常存在的問題,雖然問題的解決取得了顯著成效,但仍要認識到有可能只是暫時的遏制,也有可能是“穿馬甲”變異了,助長腐敗思想作風的土壤仍然存在,并且隨著社會發(fā)展必然會出現(xiàn)又新的問題。黨組織已經(jīng)深刻認識到了這一點,通過指導規(guī)避這樣的問題發(fā)生。從指導發(fā)現(xiàn)問題,引導思考解決問題的辦法最終落實取得成效,需要黨組織和黨員干部堅定意志,共同努力。

要發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用,把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度,融入日常,抓在經(jīng)常。黨性教育不是一陣風,十八大以來黨中央一直沒有放松,給了廣大干部群眾信心,而在未來為了更好的鞏固擴大取得的成果,就需要把“兩學一做”融入黨員干部的政治生活中,將其納入“三會一課”制度是創(chuàng)新也是必然。在未來,各級黨支部為了讓“兩學一做”在“三會一課”制度中落地生根,煥發(fā)光彩,需要本著實事求是的思想,設(shè)立目標,拋棄形式主義,才能雁過留痕。

每年要對開展“兩學一做”學習教育情況進行評估總結(jié),一級抓一級,層層抓落實。盡管我們一直呼吁要發(fā)揮主觀能動性,但還必須要外在的考核評價,才能推動一項任務(wù)的落實。對教育情況的考核評價,是對黨組是否認真貫徹這一意見的督查,也是最終是否能夠取得成效的關(guān)鍵一環(huán)。部分地方存在以軟件為關(guān)鍵進行考核的特點,取得了一定的效果,但新形式下結(jié)合具體實際創(chuàng)新方法才能取得更好的成效,因此不僅要考核軟件,還應加入考核學習教育最終形成的思想氛圍。

黨的思想作風建設(shè)需要上下齊心,共同努力,一刻也不放松才能保住勝利果實,以免前功盡棄。黨的作風建設(shè),永遠在路上,“兩學一做”教育,務(wù)必在心中。

關(guān)于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見心得體會三:

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,對用系列重要講話精神武裝全黨,確保全黨更加緊密地*同志的,不斷開創(chuàng)新局面,具有重大而深遠的意義。

自2017年開展“兩學一做”學習教育以來,全黨上下掀起了學習黨章黨規(guī)、系列講話精神的熱潮,在實踐中努力爭做一名合格黨員,黨員干部作風進一步轉(zhuǎn)變,黨群、干群關(guān)系進一步密切,學習教育著實取得了巨大的進步。以*同志的黨中央,身先士卒、率先垂范,將學習教育落實到行動中,讓我們看到了中國共產(chǎn)黨人敢于自我剖析、自我革新、自我完善的氣魄與決心。

“兩學一做”學習教育的常態(tài)化制度化,是我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”、順應時代發(fā)展潮流、迎接更多艱難挑戰(zhàn)的必然要求。面對風云變幻的國際形勢、面對改革發(fā)展的浪潮、面對人民對美好生活的美好向往,每一個共產(chǎn)黨員都應當擔負起時代賦予的歷史使命,以堅定的理想信念、強烈的責任擔當、務(wù)實肯干的工作作風、夙夜在公的奉獻精神,全心全意為人民服務(wù),為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。

要做到這些,就要堅定理想信念,牢固樹立“四個意識”,加強自身思想政治建設(shè),把握好思想的“總開關(guān)”,始終保持一名共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性;仡欬h的十八以來落馬的無論“老虎”還是“蒼蠅”,首先就是自身理想信念出了問題,背離了作為黨員干部的職責使命,忘記了共產(chǎn)黨員的初心,導致貪污腐敗、違法亂紀,最終走上不歸路,給黨和國家?guī)砹司薮蟮膿p失,給廣大人民群眾造成了巨大的傷害。

深刻的教訓,讓黨和國家高度重視和警醒。尤其是在十八大以來,在黨中央的高壓反腐下,還有一些領(lǐng)導干部心存僥幸、頂風作案,不收斂、不收手,反腐形勢依然嚴峻,作風永遠在路上。因此,“兩學一做”學習教育就是我們共產(chǎn)黨員思想上的洗滌劑、保鮮劑,推進其常態(tài)化制度化就是要對我們共產(chǎn)黨員的思想常常進行清洗,讓他時常保持新鮮和活力。

要把思想政治教育作為第一位的任務(wù),只有思想堅定了、統(tǒng)一了,各項工作才能有效的推進。認真學習黨章、系列講話精神,是每個共產(chǎn)黨員找準人生坐標,把準人生航向的基石,是推進“四個全面”、實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”重要保障。

風云際會、世事變遷。面對時代的發(fā)展變化,面對共產(chǎn)黨人的歷史使命,“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,為我們攻堅克難、實現(xiàn)目標提供了重要的思想保障、打下了堅實的行動基礎(chǔ)。

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