他是天生的“海豹人”，天生沒有四肢，雖然家庭美滿，但受盡了非議，艱難長(zhǎng)大。他經(jīng)歷過絕望，嘗試過自殺，好在終于頓悟，開始了自己新的人生。
順利考上大學(xué)，出書、演講，他的足跡遍布世界�，F(xiàn)在的他身價(jià)過億，還娶了心愛的女孩，一起孕育了四個(gè)孩子，完滿人生約莫如是。
本期子牙童趣人物觀察就帶大家了解這位身殘志堅(jiān)的“海豹人”尼克·胡哲。1982年12月，尼克·胡哲出生于澳大利亞墨爾本。
他的父親是一位工程師，母親是護(hù)士，這個(gè)家庭很普通，不算非常富裕，但也不算貧窮。孩子的到來給這個(gè)家庭帶來了很多希望。
在父母的殷切期盼中，孩子呱呱墜地，可是誰也沒想到，這個(gè)孩子沒有四肢，僅在左側(cè)臀部下有一個(gè)小小的“腳”，也不過長(zhǎng)了兩個(gè)指頭。
剛出生時(shí)，這個(gè)腳還沒有成年人兩根手指大。孩子天生殘疾，起初讓父母都有些難以接受。相較于其他人表現(xiàn)出來的嫌棄，父母更多覺得難以置信。
母親是護(hù)士，自懷孕以來非常注意自己的身體情況，生怕影響到孩子。但是千防萬防，萬中無一的幾率還是被自家孩子踩中了。好在父母豁達(dá)，很快看開了，正常撫育尼克。
教他說話，給他念書講故事，帶著他啟蒙。小小年紀(jì)的尼克也會(huì)好奇為什么自己和父母不一樣，但是父母總能解決他的疑惑，安慰他。
尼克一歲多的時(shí)候，父親抱著他在水里，教他學(xué)游泳。雖然困難，但尼克還是堅(jiān)持了下來，憑著自己的力氣在水中游了一段距離。
而他的母親也想盡了各種辦法，教他寫字。在母親的多次嘗試和改進(jìn)下，簡(jiǎn)易的塑料裝置制成了，這個(gè)裝置放在尼克的二趾上，尼克就能借助這個(gè)裝置握筆。
握筆裝置解決了，母親又帶著尼克習(xí)字，一點(diǎn)一滴，反反復(fù)復(fù)，尼克也學(xué)會(huì)了坐在椅子上用腳寫字。
尼克在父母的悉心照料和教導(dǎo)之下逐漸長(zhǎng)大，慢慢地也到了讀書的年紀(jì)。八歲時(shí)，父親聯(lián)系了許多學(xué)校，終于將尼克送進(jìn)了小學(xué)。
父親的本意是想讓尼克體會(huì)在學(xué)校學(xué)習(xí)的快樂、認(rèn)識(shí)更多的朋友，可是沒想到，不能走路，只能依靠輪椅的尼克居然受到了嚴(yán)重的校園暴力。
小小年紀(jì)的尼克并不知道離開家的自己為什么會(huì)遭到身邊同學(xué)如此對(duì)待，他也不知道如何與父母說這件事情。選擇了沉默的尼克斯就在這樣的環(huán)境下度過了好幾年時(shí)光。
十歲那年，尼克斯小小的身軀里已經(jīng)藏了太多的委屈與負(fù)面情緒。不堪其擾的尼克選擇了最消極的方式，想要結(jié)束自己的生命。
無論是什么手段，都沒達(dá)成心愿，尼克越來越沉默，不愛與人交往，甚至還將自己封閉起來。
父母發(fā)現(xiàn)了尼克的變化，但是尼克不愿多說，父母除了盡自己的能力多關(guān)心他一些，也沒有別的什么辦法。
事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在尼克十三歲那年。某天早上，父親拿了一份報(bào)紙放在桌上，尼克習(xí)慣性地拿過來閱讀。
其中有一則報(bào)導(dǎo)，是一個(gè)殘疾人憑借著自己的努力，成就了一番事業(yè)。尼克讀完這個(gè)故事，心中感慨萬千。不堪受人侮辱的他立下信念：一定要好好活著，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
心中的郁氣一掃而空，尼克也不再抗拒與父母交流，在父母的幫助下一點(diǎn)點(diǎn)做著訓(xùn)練，用殘疾的腳和堅(jiān)固的牙齒承擔(dān)起一些照料自己的責(zé)任。
生活這個(gè)詞在他眼中也不再那么沉重。除了日常生活，尼克也沒落下學(xué)習(xí)。他經(jīng)常閱讀各類書籍，開闊眼界；在學(xué)校也十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)，對(duì)那些欺負(fù)他的人也不再沉默。
2001年，全世界還沉浸在迎來新世紀(jì)的喜悅之中。而尼克的人生也迎來了轉(zhuǎn)折——尼克考入了布里斯班市的格里菲斯大學(xué)。
進(jìn)入大學(xué)的尼克見識(shí)到了更多人和事，雖然身體殘疾給他的學(xué)習(xí)生活帶來許多不便，但尼克依然沒有忘記自己定下的目標(biāo)。
在大學(xué)的課余時(shí)間，他開始籌備著演講稿，四處聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行宣講。這個(gè)過程也并非一帆風(fēng)順，四處碰壁，直接拒絕的有，婉拒的也不在少數(shù)。
經(jīng)歷了52次的無疾而終，他終于在第53次讓對(duì)方松了口。雖然對(duì)方要求他把演講限制在五分鐘內(nèi)，也僅僅支付50美元的報(bào)酬，尼克仍然嘗到了成功的甜頭。
此后，尼克的人生徹底翻轉(zhuǎn)。一邊讀書，一邊做演講，他的足跡也從澳大利亞逐步擴(kuò)展到歐洲、北美洲、亞洲，慢慢遍及整個(gè)世界。
2003年，尼克拿到了會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)士學(xué)位，作為優(yōu)秀畢業(yè)生從格里菲斯大學(xué)畢業(yè)。
畢業(yè)后的尼克繼續(xù)著自己的演講事業(yè)，四處演講得到的酬金也被他攢起來，想要辦一個(gè)為殘疾人服務(wù)的組織。
也許正如他當(dāng)年閱讀的故事那般，有理想有信念，人生也會(huì)變得順利起來。畢業(yè)后兩年，尼克演講的視頻被剪輯制作成DVD，命名為《生命更大的目標(biāo)》。
出版之后火遍全澳大利亞。隨著DVD的熱賣，尼克在那一年也被提名為“澳大利亞年度青年”。
尼克沒有滿足于當(dāng)時(shí)的成就，繼續(xù)著他的事業(yè)。到了2008年，他一手組建起國際性公益組織“沒有四肢的生命”并擔(dān)任總裁及首席執(zhí)行官。
通過這個(gè)公益組織，他幫助到了更多像他這般的殘疾人，給他們提供生活上的幫助，幫他們排解內(nèi)心的壓力。
此后，尼克出版了多張DVD，也出版了自傳體書籍。也曾到中國的清華北大等世界知名學(xué)府演講。
立業(yè)之后，尼克又面臨著成家的問題。因?yàn)樯眢w殘疾，他也并不著急，只說一切隨緣。而美國達(dá)拉斯之行，他結(jié)識(shí)了一位名叫宮原佳苗的日本女孩。
用尼克的話說，只是那一面，就勾動(dòng)了天雷地火。這一面之后，尼克深深喜歡上了這個(gè)女孩，并盡了全力去追求這個(gè)他眼中的完美女神。
追到宮原佳苗之后沒多久，二人就結(jié)了婚，一年后兩人愛情的結(jié)晶誕生，身體健全，非常受父母喜愛。
后來在自傳書籍中，尼克也寫下了這段愛情故事，更將妻子稱為“神為我預(yù)定的妻子”，兩人婚姻幸福美滿，至今已有四個(gè)孩子，可以說得上是兒女雙全。
1、尼克胡哲觀后感范文精選
【篇一：尼克胡哲觀后感】課上老師給我們看了部視頻，介紹了一位澳大利亞的傳奇人物——尼克胡哲。在1982年12月4日的那個(gè)清晨，尼克的父母原本懷著滿心歡喜迎接他們的頭生兒子，卻萬萬沒想到會(huì)是個(gè)沒有四肢的“怪物”。這是一場(chǎng)艱辛的戰(zhàn)役，供應(yīng)尼克所需的一切，是一場(chǎng)持續(xù)的掙扎，可以尋求幫助的對(duì)象和渠道并不多，這對(duì)夫婦只能獨(dú)自克服各種問題，在嘗試和糾錯(cuò)中不斷摸索，找尋或設(shè)計(jì)合適的輪椅設(shè)備，籌集資金支付一切，...查看更多
2、殘疾人尼克胡哲觀后感400字
篇一觀看了尼克.胡哲的紀(jì)錄片之后，我感到了要珍惜生命，努力拼搏，永遠(yuǎn)不放棄。去哦還未我還為尼克.胡哲的天生殘疾感到深切同情。尼克.胡哲先天殘疾，沒手，沒腳，父母曾想不要他，但是父母不忍心，又留了下來。他十歲時(shí)曾想過自殺，因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)他有一樣的眼光，但他還是被救下了，以后還有幾次，但他都用頑強(qiáng)的意志克服了困難。他有一個(gè)愿望，就是當(dāng)上演說家，但他資問了200多個(gè)學(xué)院都沒要他去演說時(shí)，他依...查看更多
3、尼克胡哲觀后感800字作文
【篇一】觀看了尼克。胡哲的紀(jì)錄片之后，我感到了要珍惜性命，發(fā)奮拼搏，永遠(yuǎn)不放下。去哦還未我還為尼克。胡哲的天生殘疾感到深切同情。尼克。胡哲先天殘疾，沒手，沒腳，父母曾想不好他，但是父母不忍心，又留了下來。他十歲時(shí)曾想過自殺，正因同學(xué)們都對(duì)他有一樣的眼光，但他還是被救下了，以后還有幾次，但他都用頑強(qiáng)的意志克服了困難。他有一個(gè)愿望，就是當(dāng)上演說家，但他資問了200多個(gè)學(xué)院都沒要他去演說時(shí)，...查看更多
4、殘疾人尼克胡哲視頻觀后感二篇
【篇一】聽了尼克·胡哲的演講，心中一直蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳，可是他卻活的那么有意義。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激-情，也很有趣，他曾經(jīng)說過：若上帝沒有賜你一個(gè)你想要的神跡，那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬萬的正常人!...查看更多
5、尼克胡哲演講觀后感二篇
【篇一】一個(gè)健全人和一個(gè)殘疾人，最根本的區(qū)別不是自己的能力，而是對(duì)人生理解的兩個(gè)截然相反的兩個(gè)境界。在第一次團(tuán)校課中老師組織我們看到了他的演講——尼克?胡哲，一個(gè)“傳奇”的人物，他是一個(gè)殘疾人，他生下來就沒有四肢，但他卻活得堅(jiān)強(qiáng)樂觀。他堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)人生中的困難，不氣餒，不因?yàn)閹状问《p言放棄�！叭艘獔�(jiān)定自己的信念，勇敢地面對(duì)挫折，把挫折當(dāng)作一筆寶貴的財(cái)富�！币粋�(gè)人在前進(jìn)的路中跌...查看更多
6、尼克胡哲語錄
1、勇敢不是不害怕，而是害怕的時(shí)候你還去堅(jiān)持做！ 2、我要像雕塑一樣活著！ 3、生命的意義在于全心全意的投入！ 4、如果你不停的糾結(jié)...查看更多
成家立業(yè)，而今更是兒女承歡膝下，尼克的人生算得上美滿。而今，40歲的他還在四處演講，幫助和他一樣的殘疾人，他的人生故事還在繼續(xù)譜寫。
人的一生難免遇到各種波折，生殘疾的尼克·胡哲也許比常人更多些困擾。但是困難并不可怕，被困難擊敗才是最可怕的。
當(dāng)然，這并不是說不能有消極的念頭，只是消極一小會(huì)兒之后，還請(qǐng)繼續(xù)向更明亮的明天前進(jìn)。
就如尼克這樣，于黑暗之中頓悟，走向光明，更在成就自我的路上不斷盡自己的全力幫助他人。
