浦江學院黨委中心組始終，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，不斷加強理論學習的規(guī)范化、制度化建設(shè)，不斷豐富學習內(nèi)容，不斷改進學習方式，緊密聯(lián)系學院發(fā)展的實際，做到學以致用，活學活用。通過理論學習，極大地提高了黨委中心組成員的理論修養(yǎng)和工作水平，進一步統(tǒng)一了思想、堅定了信念、轉(zhuǎn)變了作風，增強了領(lǐng)導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，有力推動了學院各項工作的發(fā)展。現(xiàn)將學習情況總結(jié)如下：
一、周密組織，精心計劃，堅持學習管理制度化
黨委中心組學習制度是加強領(lǐng)導干部理論學習，促進領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的一項重要學習制度，能否堅持好，關(guān)系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進而聯(lián)系學院實際更好地落實上級工作要求。為此，學院黨委中心組建立健全了一整套完整的中心組學習制度。
(一)完善組織管理體系。年初和年中，根據(jù)校黨委中心組學習計劃及時制定學院黨委中心組學習計劃，并成立由學院黨委書記任組長，黨委副書記任副組長的中心組學習領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組要求中心組成員每人記好學習筆記，并結(jié)合各自分管工作，撰寫心得體會并進行簡短交流;由學院辦公室及時將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章負責收存歸檔。
(二)落實學習推進機制。為了扎實有效的開展理論學習，中心組堅持做到學習時間落實、內(nèi)容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年組織理論學習時間不少于10次，確保每月集中學習不少于一次;內(nèi)容上，把認真一系列重要講話、黨的群眾路線、黨的十八大和十八屆三中全會精神、校第三次黨代會精神作為重要的學習內(nèi)容;方法上，針對不同階段性工作需要，根據(jù)不同的學習內(nèi)容，選擇具體的學習方法，如集中學習、講座報告、現(xiàn)場調(diào)研等行之有效的方法;在學習原則上，中心組努力做到“三個結(jié)合”：把學習與浦江學院實際相結(jié)合、與轉(zhuǎn)變工作作風相結(jié)合、與加強領(lǐng)導班子建設(shè)相結(jié)合。
(三)健全學習考勤制度。以制度保障、規(guī)范和深化學習，堅持在每次學習前把需要學習的內(nèi)容、重點、要求等通知到個人，讓中心組成員能提前預(yù)習，提高學習實效;實行簽到、請假制度，確實因工作無法參加學習的，必須事先請假、事后進行補課。我院黨委中心組學習出勤率保證在95%以上，做到了理論學習制度化。
二、拓寬途徑，深化內(nèi)容，確保學習形式多樣化
我院黨委中心組學習在總體上堅持分散自學與集中學習相結(jié)合的原則，根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，在抓好集中學習的基礎(chǔ)上采取靈活多樣化的方式，廣泛學習，深入學習，有創(chuàng)造性地學習，以達到良好的學習效果。
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