大學(xué)錄取通知書什么時候才能收到錄取通知書沒有具體收到時間，因為每個學(xué)校每個地區(qū)的發(fā)放時間都不一樣，考生只要查到自己被錄取了，就不用著急錄取通知書的事兒了!
高考錄取查詢及收到錄取通知書的時間：只能在你填報志愿的網(wǎng)站上查，其它網(wǎng)站也都是鏈接過去的。進入網(wǎng)頁后，找到錄取查詢欄，進入即可。若沒有該欄或無法進入或沒有你的號，則是還未正式公布(正在審核中)。
每個錄取人員都要經(jīng)過三至五級的審核(各學(xué)校、地區(qū)、專業(yè)等的不同，稍有些差異)，越是熱門或錄取分低的地區(qū)(如新疆等)的，審核時間越是長，一般公布 時間在你所在地同檔次的錄取工作結(jié)束后的二至三周后，終審出來，同時學(xué)校開始發(fā)書面正式的錄取通知書(錄取批下來的，規(guī)定三個工作日內(nèi)必須發(fā)出，從發(fā)出到 收到，一般城市中為三天，邊遠或交通不便地區(qū)為五天，最長為7天)，在確定自己的地址沒錯的前提下，請耐心等待且務(wù)必保持自己所填的電話開機(無法送達時，會有電話與你聯(lián)系的);有的所報院校的網(wǎng)站也會有，要看各個學(xué)校建網(wǎng)的程度了。
為什么有的學(xué)校網(wǎng)站上有了而官網(wǎng)上沒有呢?這是因為，有的學(xué)校在自己錄取工作一結(jié)束(預(yù)錄取)，還未通過下一級的審核(一般情況下，都會通過的，只有及個別的因為各種原因，被刪除)，就掛上了(公布)，而官網(wǎng)要終審后才公布，這中間相差約一周左右時間(各省有差異)。錄取專業(yè)只能在你所錄取的學(xué)校網(wǎng) 上查到(這也要看各學(xué)校建網(wǎng)的程度，差一點學(xué)校，可能就查不了，只能等書面通知了或從學(xué)校網(wǎng)上查到其電話后，再打電話問了)。
學(xué)校共有在編教職工2900余人，其中專任教師1700余人，博士（含在讀）774人。專任教師中，35歲以下教師比例為17.88%；擁有高級職稱教師比例為53%；具有碩士以上學(xué)位教師比例為75.82%。有中科院院士3人（雙聘），國家“*”人選3人，國家杰出青年基金獲得者1人（雙聘），國家級教學(xué)名師1人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選2人，國家有突出貢獻中青年專家2人，全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人，國務(wù)院學(xué)位委員會第七屆學(xué)科評議組成員1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”人選者2人，中科院“*”入選者2人，全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀思想政治理論課教師、全國優(yōu)秀教育工作者、全國藝術(shù)教育工作先進個人、全國高校優(yōu)秀青年體育教師14人；教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員10人；江西省教學(xué)名師15人，江西省高校中青年骨干教師48人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”省級人選32人，“贛鄱英才555工程”人選37人（含柔性引進10人），江西省跨世紀(jì)主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象9人，江西省高校中青年學(xué)科帶頭人57人；享受國務(wù)院特殊津貼教師22人，享受省政府特殊津貼教師5人。
人才培養(yǎng)
學(xué)校設(shè)有23個專業(yè)學(xué)院，1個獨立學(xué)院（科技學(xué)院），現(xiàn)有87個本科專業(yè)，全日制本專科生3萬余人，博士、碩士研究生5000余人，成人高等學(xué)歷教育學(xué)生1萬余人；獲批國家教學(xué)成果獎二等獎2項，國家級專業(yè)綜合改革試點項目2個，國家級特色專業(yè)6個，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)項目2個，國家人文素質(zhì)教育基地1個，國家級實驗教學(xué)示范中心2個，國家級精品課程3門，國家級精品視頻公開課1門，國家級教學(xué)團隊2個，國家“十二五”規(guī)劃教材6種，教育部萬種新教材5種；省級卓越人才培養(yǎng)計劃項目7個，省級專業(yè)綜合改革試點項目10個，省級特色專業(yè)10個、品牌專業(yè)25個，省級精品課程26門，省級精品資源共享課25門，省級教學(xué)團隊7個，省級雙語教學(xué)示范課程5門，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個，省級研究生教育創(chuàng)新基地4個，省級實驗教學(xué)示范中心8個。從1999年開始學(xué)校實施學(xué)分制改革，以培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以“學(xué)分制管理、模塊化課程、菜單式培養(yǎng)、開放型教學(xué)”為機制，著力培養(yǎng)符合需要的“厚專業(yè)基礎(chǔ)、寬學(xué)科口徑、高品德素質(zhì)、強實踐能力”的復(fù)合創(chuàng)新型高級專門人才，2005年在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”成績。從2008年起，學(xué)校在省內(nèi)開始按一本線招生；2012年起，啟動“正大學(xué)子”創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃；2013年起，開展本科師范生免費教育（1000人），實施本碩、碩博連讀培養(yǎng)模式。學(xué)校本科生初次就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前茅，研究生一次性就業(yè)率穩(wěn)定在92%以上。2011年，學(xué)校就業(yè)工作成功躋身全國畢業(yè)生就業(yè)典型高校50強。2012年，學(xué)校獲批成為全國第一批本科院校教育信息化試點單位。
