大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了江西應用科技學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、江西應用科技學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
江西應用科技學院學生學籍管理規(guī)定（修訂）
第二十二條 學生在學習期間對其他專業(yè)有興趣和專長的，可以申請轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)；以特殊招生形式錄取的學生，國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的，不得轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)。
第二十三條 轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)必須符合國家政策并在學校教學資源允許的情況下，本著學生自愿的原則，由教務處統(tǒng)一規(guī)劃，根據(jù)轉(zhuǎn)（調(diào)整）入專業(yè)的要求通過相關程序（主要方式為考試），擇優(yōu)辦理。每屆學生轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)的學生數(shù)一般控制在學校同屆學生總數(shù)的5%以內(nèi)。
第二十四條 符合下列情況之一者，可申請轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)：
（一）學生確有某特長或?qū)δ硨W科（專業(yè)）具有濃厚學習興趣，轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)之后有利于發(fā)揮其特長者；
（二）當學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，對某一專業(yè)進行調(diào)整（撤并）時，學生也可以申請轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)；
（三）休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的；
（四）學生入學后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定醫(yī)院檢查證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在其他專業(yè)學習者；
（五）學生確有某種特殊原因，不轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)無法繼續(xù)學習者；
（六）轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)的必須是當年入學的新生。
第二十五條 具有下列情況之一者，不受理轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)申請：
（一）大學二年級及以上學生；
（二）休學、試讀、保留學籍學生或擬作退學處理的學生；
（三）入學以來因違紀受到學校留校察看及以上處分者；
（四）跨大類轉(zhuǎn)專業(yè)者，如文管、理工科專業(yè)轉(zhuǎn)入藝術類專業(yè)，藝術類專業(yè)轉(zhuǎn)入文管、理工科專業(yè)等。
第二十六條
（一）符合第二十四條第（一）、（二）、（三）款者，按下列辦法執(zhí)行：
1.符合轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)條件的學生，根據(jù)本人實際情況，提出轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)書面申請，填寫《江西應用科技學院轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)申請表》，經(jīng)本人所在分院同意后，報學校教務處審批；
2.教務處及轉(zhuǎn)入分院根據(jù)學生轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)申請，擇優(yōu)選拔，并公布同意辦理轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)學生名單，同時書面通知轉(zhuǎn)出學院和轉(zhuǎn)入學院；
3.轉(zhuǎn)出學院接到教務處轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)通知后，應將學生的學習成績等檔案材料移交轉(zhuǎn)入學院；
（二）符合第二十四條第（四）、（五）款者，按以下程序執(zhí)行：
由本人申請并提供學校指定醫(yī)院證明等相關證明材料，轉(zhuǎn)（調(diào)整）出、轉(zhuǎn)（調(diào)整）入分院嚴格審核，并由分院簽署意見后，報教務處審批，經(jīng)分管校領導批準，方可辦理轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)手續(xù)。
此類情況轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)學生數(shù)額務必嚴格控制，嚴格審核，防止弄虛作假，確保公正。
第二十七條 學生轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)后的學籍管理：
（一）學生轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)后，必須按轉(zhuǎn)（調(diào)整）入專業(yè)的教學培養(yǎng)方案修完規(guī)定課程。學生在原專業(yè)所取得的課程成績與學分，可做為轉(zhuǎn)入專業(yè)相近課程的成績與學分（具體由轉(zhuǎn)入分院和教務處認定）。
（二）學生轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)后，對轉(zhuǎn)（調(diào)整）入專業(yè)的未修主要必修課程，應以自學為主，學校給予考核機會，考核不合格按重修處理。
（三）學生轉(zhuǎn)（調(diào)整）專業(yè)后，在原專業(yè)所領用的教材自行負責處理，不予退換，轉(zhuǎn)入專業(yè)的教材經(jīng)本人申請由教材管理部門重新統(tǒng)一辦理征訂手續(xù)。
（四）已轉(zhuǎn)（調(diào)整）出到新專業(yè)學習的學生，不得轉(zhuǎn)回原專業(yè)學習，也不得申請第二次轉(zhuǎn)專業(yè)。
第二十八條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)程序：
（一）每學年第二學期初，教務處根據(jù)市場需求以及教學資源等實際情況，公布各專業(yè)可接收轉(zhuǎn)入學生的名額（一般不超過本專業(yè)當年在籍在讀學生數(shù)的5%）；
（二）符合條件的學生可在每學年第二學期初向所在分院提出申請，填寫相關資料，經(jīng)分院審核后，報教務處；
（三）教務處將各分院同意轉(zhuǎn)出的學生資料分別送達轉(zhuǎn)入專業(yè)所在分院，由分院進行考核，并將同意轉(zhuǎn)入的學生名單報教務處審核，經(jīng)主管校領導批準后，由教務處通知相關分院，告知學生本人。并由教務處學籍科辦理專業(yè)變更手續(xù)。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
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