在與考生和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū)：“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔�！蹦敲凑娴氖沁@樣嗎？為大家解析一下。其實(shí)，高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線，都是在投檔之后才會(huì)有。具體來(lái)說(shuō)，在每一批次投檔時(shí)，省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例，再根據(jù)考生成績(jī)排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔，排在最后一名的考生成績(jī)即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的，而是在對(duì)院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院的最低錄取投檔線，以及吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院最低錄取位次排名。
一、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 373 | 346 | 260 | 53065名 | 402 | 本科第三批 |
| 2016 | 385 | 364 | 286 | 56433名 | 395 | 本科第三批 |
| 2015 | 368 | 322 | 305 | 69084名 | 449 | 本科第三批 |
| 2014 | 401 | 351 | 445 | 72221名 | 298 | 本科第二批B類 |
| 2014 | 400 | 350 | 350 | 72448名 | 305 | 本科第三批 |
| 2013 | 377 | 342 | 421 | 73565名 | 390 | 本科第二批B類 |
| 2013 | 382 | 343 | 345 | 73277名 | 396 | 本科第三批 |
二、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 400 | 376 | 286 | 17757名 | 441 | 本科第三批 |
| 2016 | 392 | 366 | 275 | 20075名 | 505 | 本科第三批 |
| 2015 | 397 | 364 | 300 | 23406名 | 472 | 本科第三批 |
| 2014 | 413 | 369 | 459 | 26952名 | 400 | 本科第二批B類 |
| 2014 | 412 | 368 | 350 | 27072名 | 413 | 本科第三批 |
| 2013 | 359 | 319 | 401 | 29686名 | 540 | 本科第二批B類 |
| 2013 | - | 319 | 318 | 29686名 | 542 | 本科第三批 |
| 2013 | 157 | 157 | 200 | 40560名 | 2 | �？频谝慌� |
三、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院簡(jiǎn)介及圖片
吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院（Boda College of Jilin Normal University），是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的具有普通高等本科學(xué)歷教育資格的獨(dú)立學(xué)院，是由具有50年豐富辦學(xué)歷史的吉林師范大學(xué)與實(shí)力雄厚的四平市鐵東區(qū)熱軋鋼廠合辦的一所育人特色鮮明的教學(xué)型大學(xué)。學(xué)院坐落于松遼平原美麗的英雄城?吉林省四平市。 博達(dá)學(xué)院于1999年底開(kāi)始籌建，2000年4月被吉林省教育委員會(huì)正式批準(zhǔn)為吉林師范大學(xué)的二級(jí)學(xué)院，當(dāng)年秋季首批新生入學(xué)。2004年3月被教育部批準(zhǔn)確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院。現(xiàn)有在校生近6400人。在9年不斷探索的辦學(xué)實(shí)踐中，博達(dá)學(xué)院逐漸形成了自己的辦學(xué)特色和品牌優(yōu)勢(shì)。 理念先進(jìn)。學(xué)院確立了“一切為了學(xué)生成才，為了一切學(xué)生成才”的辦學(xué)宗旨；“實(shí)事求是、科學(xué)定位，以人為本、因材施教”的辦學(xué)理念；“育人為中心、需求做導(dǎo)向、質(zhì)量求生存、特色謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略；“創(chuàng)建學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可、特色鮮明、社會(huì)信譽(yù)高的一流獨(dú)立學(xué)院”的辦學(xué)目標(biāo)和“博學(xué)致用、達(dá)人志遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。
