據(jù)最新湖北工程學院新技術(shù)學院招生網(wǎng)和湖北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖北高考的考生需要成績在150分左右，位次排名需要在192223名左右，才可以考上湖北工程學院新技術(shù)學院，不過每年湖北工程學院新技術(shù)學院在湖北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、湖北高考多少分可以上湖北工程學院新技術(shù)學院
1、湖北高考2022年考生上湖北工程學院新技術(shù)學院的歷史(歷史+不限)最低分需要464分，錄取最低位次為36477名;
2、湖北高考2022年考生上湖北工程學院新技術(shù)學院的歷史(歷史+不限)最低分需要282分，錄取最低位次為118812名;
3、湖北高考2021年考生上湖北工程學院新技術(shù)學院的歷史(歷史+不限)最低分需要273分，錄取最低位次為143486名;
4、湖北高考2022年考生上湖北工程學院新技術(shù)學院的物理(物理+化學)最低分需要426分，錄取最低位次為115490名;
5、湖北高考2022年考生上湖北工程學院新技術(shù)學院的物理(物理+不限)最低分需要278分，錄取最低位次為192223名;
6、湖北高考2021年考生上湖北工程學院新技術(shù)學院的物理(物理+不限)最低分需要425分，錄取最低位次為102946名;
7、湖北高考2021年考生上湖北工程學院新技術(shù)學院的物理(物理+不限)最低分需要203分，錄取最低位次為146774名;
8、湖北高考2020年考生上湖北工程學院新技術(shù)學院的理科最低分需要410分，錄取最低位次為114050名;
二、湖北工程學院新技術(shù)學院在湖北的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖北工程學院新技術(shù)學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 464 | 36477 | 省教育廳 |
| 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 282 | 118812 | 省教育廳 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 426 | 115490 | 省教育廳 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 426 | 115490 | 省教育廳 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 278 | 192223 | 省教育廳 |
2、2021年湖北工程學院新技術(shù)學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 487 | 43107 | 省教育廳 |
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 273 | 143486 | 省教育廳 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 412 | 108044 | 省教育廳 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 413 | 107669 | 省教育廳 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 425 | 102946 | 省教育廳 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 203 | 146774 | 省教育廳 |
3、2020年湖北工程學院新技術(shù)學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖北 | 理科 | - | 本二 | 410 | 114050 | 省教育廳 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | - | �？� | 150 | 190786 | 省教育廳 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | - | 本二 | 448 | 37424 | 省教育廳 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | - | 專科 | 156 | 113103 | 省教育廳 |
高考志愿填報技巧有哪些
線差法
線差法的“線”是指的批次錄取控制分數(shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。
其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較�？忌木�差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。
位次法
位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院�；�?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報院校才有錄取機會。
平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價值。位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。
國內(nèi)公辦二本大學名單
| 學校名 | 學校所在地 | 學校類型 | 批次 |
| 河北中醫(yī)學院 | 河北 | 醫(yī)藥 | 二本 |
| 廊坊師范學院 | 河北 | 師范 | 二本 |
| 河北科技師范學院 | 河北 | 師范 | 二本 |
| 湖北醫(yī)藥學院 | 湖北 | 醫(yī)藥 | 二本 |
| 新疆農(nóng)業(yè)大學(較高收費) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
| 贛南師范大學 | 江西 | 師范 | 二本 |
| 衡水學院(中外合作) | 河北 | 綜合 | 二本 |
| 巢湖學院(中外合作) | 安徽 | 綜合 | 二本 |
| 莆田學院(中外合作) | 福建 | 綜合 | 二本 |
| 青海民族大學(中外合作) | 青海 | 民族 | 二本 |
| 寶雞文理學院 | 陜西 | 師范 | 二本 |
| 廣西醫(yī)科大學 | 廣西 | 醫(yī)藥 | 二本 |
| 錦州醫(yī)科大學(中外合作) | 遼寧 | 醫(yī)藥 | 二本 |
| 吉林化工學院(中外合作) | 吉林 | 理工 | 二本 |
| 渤海大學(中外合作) | 遼寧 | 綜合 | 二本 |
| 新疆藝術(shù)學院 | 新疆 | 藝術(shù) | 二本 |
| 三明學院(較高收費) | 福建 | 綜合 | 二本 |
| 嶺南師范學院 | 廣東 | 師范 | 二本 |
| 吉林工程技術(shù)師范學院(中外合作) | 吉林 | 師范 | 二本 |
| 海南熱帶海洋學院(中外合作) | 海南 | 綜合 | 二本 |
| 新疆農(nóng)業(yè)大學 | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
| 昆明學院 | 云南 | 綜合 | 二本 |
| 衡水學院 | 河北 | 綜合 | 二本 |
| 湖南城市學院 | 湖南 | 綜合 | 二本 |
| 紅河學院 | 云南 | 綜合 | 二本 |
| 北部灣大學(中外合作) | 廣西 | 綜合 | 二本 |
| 西藏農(nóng)牧學院 | 西藏 | 綜合 | 二本 |
| 遼寧科技大學(中外合作) | 遼寧 | 理工 | 二本 |
| 新疆農(nóng)業(yè)大學(中外合作) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
| 曲靖師范學院 | 云南 | 師范 | 二本 |
| 山東工藝美術(shù)學院 | 山東 | 藝術(shù) | 二本 |
| 山東工商學院(中外合作) | 山東 | 財經(jīng) | 二本 |
| 廣西藝術(shù)學院 | 廣西 | 藝術(shù) | 二本 |
三、湖北工程學院新技術(shù)學院學校介紹
湖北工程學院新技術(shù)學院是2003年3月由湖北省教育廳批準試辦、2004年2月經(jīng)教育部確認，由湖北工程學院舉辦的一所本科層次的獨立學院。學校位于武漢市衛(wèi)星城市、漢孝子董永故里——孝感市城區(qū)，與武漢市相距45公里，距天河機場30公里。京廣、漢渝鐵路，107、316國道、京珠和漢十高速公路貫穿孝感市、孝漢城際列車直通武漢，交通十分便利。 學校依托湖北工程學院優(yōu)質(zhì)辦學資源，根據(jù)市場和社會需求，按大學科門類整合的思路現(xiàn)設(shè)置有語言文學系、財經(jīng)政法系、信息工程系、城市建設(shè)系、生物化學系和機電工程系等6個教學系和1個公共課部，開辦有35個本科專業(yè)和23個�？茖I(yè)，其中大部分專業(yè)依托湖北工程學院的優(yōu)勢和特色專業(yè)開辦，具有廣闊的就業(yè)前景，生物工程專業(yè)現(xiàn)被列為湖北省教育廳重點（培育）本科專業(yè)建設(shè)項目，光電信息科學與工程和電子信息工程專業(yè)獲批湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目，計算機科學與技術(shù)專業(yè)被認定為第二批“湖北省服務外包人才培養(yǎng)（訓）基地”，《市場營銷學》、《文字與版式設(shè)計》2門課程被認定為省級線下一流課程。目前，學校共有學生近6500人，專任教師253人，外聘教師130人。 近年來，學校狠抓內(nèi)涵建設(shè)，逐步推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，深化教育教學改革，學生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力顯著增強，人才培養(yǎng)質(zhì)量大幅提高。學生在國家級以及省、部級各類競賽中屢獲大獎。其中，學生獲得第八屆中國高校美術(shù)作品學年展一等獎、“外研社杯”全國英語寫作大賽一等獎、第四屆全國大學生廣告藝術(shù)大賽二等獎、第七屆“藍橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽二等獎、湖北省第二十五屆翻譯大賽特等獎和一等獎、湖北省第三十三屆“一二·九”詩歌散文大賽一等獎、湖北省第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽特等獎和湖北省高校第十五屆“福創(chuàng)杯”新青年小說大賽一等獎等多個省級及以上大獎；學生小說《愛上世界上唯一的你》和散文集《夢里花落，流連未央》、《逆流夢雨》等作品公開出版；法學專業(yè)學生國家司法考試年均一次性通過率保持在20%以上；學生考研錄取率逐年上升，高分子材料與工程、生物工程等專業(yè)學生考研錄取率長期保持在30%左右，多名學生獲得國際知名大學繼續(xù)深造機會；畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%左右，普遍受到用人單位好評。學校先后被授予“省級平安校園”、“湖北省依法治校示范校”、“湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計規(guī)范管理先進單位”和“湖北省大學生征兵工作先進單位”。 學校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持*辦學方向，堅持“育人為本，德育為先；立足地方，培植特色；創(chuàng)新機制，開拓發(fā)展”的辦學理念，以理工科為主體，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，努力為社會培養(yǎng)綜合素質(zhì)良好，實踐能力突出的應用型高級專門人才，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和社會服務。學校定期邀請國內(nèi)外知名專家、學者來校講座，有效地引導學生積極開展學術(shù)研究、文化藝術(shù)、學習競賽、社會實踐和青年志愿者等活動；學校還有人文、科技、公益、藝術(shù)、體育等近20個學生社團，為活躍校園文化生活、提高學生綜合素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件和氛圍。 目前，正是獨立學院發(fā)展的關(guān)鍵階段，學校將秉承“明德明志，求是求新”的校訓精神，披荊斬棘，乘風破浪，朝著一所在全省同類院校中有影響、有特色的獨立學院的目標奮進。 熱忱歡迎全國各地的莘莘學子來湖北工程學院新技術(shù)學院求學！ (2021年3月更新）
