齊齊哈爾大學(xué)：1．學(xué)校根據(jù)學(xué)生入學(xué)一學(xué)期后的學(xué)習(xí)成績，允許學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的專業(yè)范圍內(nèi)申請調(diào)整專業(yè)。 2．符合條件的本科學(xué)生在修讀一個主修專業(yè)的同時，根據(jù)個人志向可修讀第二專業(yè)。
齊齊哈爾大學(xué)具有58年的辦學(xué)歷史，是黑龍江省西部地區(qū)唯一一所省屬綜合性普通高等學(xué)校。她坐落在嫩江之濱聞名遐爾的丹頂鶴故鄉(xiāng)－－黑龍江省齊齊哈爾市勞動湖畔，占地面積125萬平方米，建筑面積72萬平方米，享有“環(huán)湖大學(xué)”的美譽(yù)。被省委、省政府授予“花園式學(xué)�！狈Q號，2007年榮獲教育部“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)�！狈Q號，2008年榮獲全拾十佳和諧校園”稱號，2009年榮獲“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”稱號，是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)高校。
近年來，齊齊哈爾大學(xué)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。現(xiàn)有化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院、計算機(jī)與控制工程學(xué)院、理學(xué)院、文學(xué)與歷史文化學(xué)院、生命科學(xué)與農(nóng)林學(xué)院、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、體育學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、輕工與紡織學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、通信與電子工程學(xué)院、教育與傳媒學(xué)院、材料科學(xué)與
工程學(xué)院、食品與生物工程學(xué)院、哲學(xué)與法學(xué)學(xué)院、音樂與舞蹈學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、建筑與土木工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等22個學(xué)院；還有計算中心、網(wǎng)絡(luò)信息中心、分析測試中心、大學(xué)英語教研部、圖書館等教學(xué)教輔單位；學(xué)校與國際SOS兒童村組織合作創(chuàng)辦了格邁納爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院（校內(nèi)稱為應(yīng)用技術(shù)學(xué)院）。
學(xué)校設(shè)有66個本科專業(yè)，隸屬10個學(xué)科門類，其中英語、生物科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、化學(xué)工程與工藝等4個專業(yè)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；高分子材料與工程、英語、生物科學(xué)、化學(xué)工程與工藝、輕化工程、工商管理、應(yīng)用化學(xué)、生物工程、漢語言文學(xué)、藝術(shù)設(shè)計等10個專業(yè)為省級重點(diǎn)專業(yè)；11個一級學(xué)科、72個二級學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，其中應(yīng)用化學(xué)、遺傳學(xué)和分析化學(xué)3個學(xué)科為省級重點(diǎn)學(xué)科；是工程碩士授權(quán)單位；學(xué)校已通過新增博士學(xué)位授予單位立項。亞麻加工技術(shù)工程研發(fā)中心為教育部工程研究中心，農(nóng)產(chǎn)品（玉米）加工工程技術(shù)研發(fā)中心、大豆精深加工研發(fā)中心、亞麻加工技術(shù)工程研發(fā)中心、通用聚合物復(fù)合改性工程技術(shù)研發(fā)中心4個中心為省高校工程技術(shù)研發(fā)中心；表面活性劑與工業(yè)助劑實(shí)驗室為黑龍江省重點(diǎn)實(shí)驗室，精細(xì)化工實(shí)驗室和農(nóng)產(chǎn)品加工實(shí)驗室為省高校重點(diǎn)實(shí)驗室；精細(xì)化工培訓(xùn)中心和糧油食品加工技術(shù)培訓(xùn)中心為省級振興東北老工業(yè)基地人才培訓(xùn)中心；黑龍江流域科技與社會研究基地為省高校人文社科重點(diǎn)研究基地。學(xué)校還擁有3個省級實(shí)驗教學(xué)示范中心和3個省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地，并在北京設(shè)有研發(fā)中心。
學(xué)校師資力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1427人，具有博士學(xué)位的教師93人、碩士學(xué)位的教師785人，占專任教師總數(shù)的61.5%；享受國家級政府特殊津貼專家20人，博士生導(dǎo)師5人，碩士生導(dǎo)師168人。還有外籍教師26人。師資隊伍中，教授183人、副教授477人，占46.5%。45歲以下的教師為師資隊伍的主體，占78.8%。非本校畢業(yè)教師占77.4%。
學(xué)�？茖W(xué)研究工作效果顯著，近年來，先后完成科研項目1700多項,獲得各級各類獎勵85項，取得各類科研成果500多項，其中相當(dāng)一部分項目得到及時物化，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)校面向全國30個盛自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有全日制本、�？粕�23097人、研究生1028人、留學(xué)生200余人，還有成人教育在校生4700余人，已形成健全的辦學(xué)體系。
學(xué)校具有先進(jìn)的教學(xué)條件和設(shè)施。圖書館藏書240萬冊，電子圖書44萬冊，中外數(shù)據(jù)庫43個，電子閱覽室6個，社科、外文資料等專門閱覽室６個；擁有現(xiàn)代化的語言實(shí)驗室、網(wǎng)絡(luò)中控多媒體教室等功能性教室107個，建立了2個遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)主播教室和14個遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教室。擁有省內(nèi)一流的體育館、體育嘗游泳館和音樂廳。學(xué)校定期出版國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊有《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報》（哲社版）、（自然科學(xué)版）和《高師理科學(xué)刊》３種。
學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針；堅持“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”的統(tǒng)一，走以內(nèi)涵發(fā)展為主的道路；堅持立足龍江，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)；堅持以教學(xué)為中心，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線；堅持把面向基層培養(yǎng)應(yīng)用型高級專門人才作為學(xué)校的根本任務(wù)，努力把學(xué)校建成省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。
經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，學(xué)校形成了“秉承艱苦創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)邊疆的辦學(xué)傳統(tǒng)，面向基層培養(yǎng)踏實(shí)敬業(yè)、會學(xué)善用的應(yīng)用型高級專門人才”的辦學(xué)特色。多年來，學(xué)校堅持“發(fā)展是第一要務(wù)”的思想，不斷深化各項事業(yè)的改革、發(fā)展和建設(shè)，取得了巨大成就。
學(xué)校注重國際交流與合作，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展各種豐富多彩的校園文化活動，齊齊哈爾大學(xué)交響樂團(tuán)多次在省內(nèi)進(jìn)行專場演出，并于2006年受教育部指派開展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”省內(nèi)巡演活動，頗有聲譽(yù)。
學(xué)校高度重視國際交流與合作，相繼與美國、英國、日本、韓國、俄羅斯、加拿大、烏克蘭、愛爾蘭等8個國家的31所高校開展了校際往來、學(xué)術(shù)交流和合作辦學(xué)，并取得了積極成果。
近60年的辦學(xué)實(shí)踐中，齊齊哈爾大學(xué)幾代人保持和弘揚(yáng)了學(xué)校的辦學(xué)特色，辛勤耕耘，為國家培養(yǎng)了14.2萬多名各類高素質(zhì)人才。他們扎根龍江，遍布祖國各地，以安于基層、吃苦耐勞、踏實(shí)敬業(yè)、會學(xué)善用的美譽(yù)在工作崗位上廣泛受到好評。
齊齊哈爾大學(xué)秉承“養(yǎng)正毓德、精存自生”的校訓(xùn)，正在面向未來，抓住機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，為把學(xué)校建成省屬綜合性重點(diǎn)大學(xué)而奮斗。
