河北高考多少分可以上廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院 排名多少能上?附歷年分

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院招生網(wǎng)和河北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),河北高考的考生需要成績(jī)?cè)?63分左右,位次排名需要在127253名左右,才可以考上廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院,不過(guò)每年廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院在河北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、河北高考多少分可以上廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院

1、河北高考2022年考生上廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院的歷史最低分需要486分,錄取最低位次為41324名;

2、河北高考2021年考生上廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院的歷史最低分需要497分,錄取最低位次為38784名;

3、河北高考2022年考生上廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院的物理最低分需要470分,錄取最低位次為127253名;

4、河北高考2021年考生上廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院的物理最低分需要463分,錄取最低位次為122201名;

5、河北高考2020年考生上廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院的理科最低分需要504分,錄取最低位次為112986名;

6、河北高考2020年考生上廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院的文科最低分需要536分,錄取最低位次為21950名;

二、廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院在河北的近三年的排名多少可以上

1、2022年廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河北 歷史 - 本科 486 41324 省教育廳
2022 河北 物理 - 本科 470 127253 省教育廳

2、2021年廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河北 歷史 - 本科 497 38784 省教育廳
2021 河北 物理 - 本科 463 122201 省教育廳

3、2020年廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河北 理科 - 本科 504 112986 省教育廳
2020 河北 文科 - 本科 536 21950 省教育廳

高考填報(bào)志愿服從調(diào)劑的意思

高考填志愿服從調(diào)劑的意思:指高考分?jǐn)?shù)達(dá)到所填報(bào)學(xué)校的投檔線,但未達(dá)到所報(bào)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,同時(shí)該校仍有專(zhuān)業(yè)未錄滿(mǎn)可以錄取你,因?yàn)槟惴䦶膶?zhuān)業(yè)調(diào)劑了便會(huì)被未錄滿(mǎn)的專(zhuān)業(yè)錄取,若不服從調(diào)劑該學(xué)校便不能錄取你,于是就會(huì)被退檔。簡(jiǎn)而言之,服從調(diào)劑就是從所填報(bào)院校中滿(mǎn)足的專(zhuān)業(yè)隨機(jī)挑選一個(gè)專(zhuān)業(yè)。

服從院校調(diào)劑是你在你報(bào)的志愿中的學(xué)校都未能錄取你才會(huì)有效,一般這種概率是很低的,因?yàn)橐话愀咝2粫?huì)接收未填報(bào)本校志愿的學(xué)生,所以很少發(fā)生院校調(diào)劑的情況除非發(fā)生特殊情況。所以不必?fù)?dān)心你錄取了你報(bào)的院校而調(diào)劑到其他院校?傮w說(shuō),服從調(diào)劑是減輕了考生填報(bào)志愿的壓力。

高考提前批志愿報(bào)考注意事項(xiàng)

高考提前批志愿的存在,確實(shí)給了我們考生多一次的錄取機(jī)會(huì)。但是它并不是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的,它的風(fēng)險(xiǎn)在于部分院校投放的專(zhuān)業(yè)偏向冷門(mén),此外提前批的公費(fèi)師范生還有就業(yè)的協(xié)議。如果我們對(duì)這些沒(méi)有興趣,而又選擇了提前批志愿報(bào)考。剛好分?jǐn)?shù)又合適,被錄取了,那么就很有可能帶來(lái)遺憾。

選擇提前批志愿報(bào)考,一定要對(duì)專(zhuān)業(yè)有所興趣,而不是單一的看學(xué)校。只要考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到了相應(yīng)批次線,就能報(bào)考相應(yīng)批次的提前批。不過(guò)從提前批的錄取來(lái)看,提前批能夠出現(xiàn)的撿漏機(jī)會(huì)并不多。所以在報(bào)考提前批時(shí),更要合理地認(rèn)識(shí)自己高考分?jǐn)?shù),而不是盲目報(bào)考。

三、廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院學(xué)校介紹

 廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院創(chuàng)辦于2003年,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),由教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)廈門(mén)大學(xué)和廈門(mén)嘉庚教育發(fā)展有限公司共同舉辦的,按新機(jī)制和新模式運(yùn)作的獨(dú)立學(xué)院。 2003年10月21日,時(shí)任國(guó)務(wù)委員陳至立、福建省委副書(shū)記黃瑞霖為廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院揭牌,掀開(kāi)了嘉庚學(xué)院向優(yōu)質(zhì)大學(xué)奮進(jìn)的歷史。歷經(jīng)18年的跨越發(fā)展,嘉庚學(xué)院目前已設(shè)有涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的13個(gè)學(xué)院、1個(gè)獨(dú)立系、2個(gè)教學(xué)部、2個(gè)教學(xué)中心、1個(gè)實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練中心和1個(gè)科研中心,54個(gè)本科專(zhuān)業(yè),82個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,擁有在校本科生約18000人、碩士研究生85人(與廈門(mén)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))。嘉庚學(xué)院自辦學(xué)之日起在福建省即在本二批次招生,生源質(zhì)量逐年提高,近六年嘉庚學(xué)院在全國(guó)招收本一線上考生1040人,全國(guó)本二線上考生數(shù)占比近100%。嘉庚學(xué)院面向全國(guó)31個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,是福建省省屬院校中省外生源比例最高的院校,省外學(xué)生人數(shù)占在校生人數(shù)的58%。2018年12月,教育部高校招生陽(yáng)光工程指定平臺(tái)“陽(yáng)光高考”發(fā)布了各省20所考生最滿(mǎn)意高校名單,嘉庚學(xué)院在福建省高校中排名第二,僅次于廈門(mén)大學(xué)。 嘉庚學(xué)院位于廈門(mén)大學(xué)漳州校區(qū),校區(qū)占地2726畝。校園依山面海而建,與廈門(mén)大學(xué)思明校區(qū)隔海相望。校園建筑以嘉庚風(fēng)格建筑為主,中西合璧,恢弘大氣,錯(cuò)落于湖光山色之間,給學(xué)子們營(yíng)造了沐浴書(shū)香、暢游學(xué)海、靜學(xué)深思的修讀氛圍。 “以學(xué)生為中心”是嘉庚學(xué)院的核心辦學(xué)理念。嘉庚學(xué)院堅(jiān)持運(yùn)用這一理念指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐,實(shí)施“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、求個(gè)性”的人才培養(yǎng)模式,推行“服務(wù)與管理”并重的學(xué)生工作模式,全力營(yíng)造因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)、尊重個(gè)性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境。 嘉庚學(xué)院為學(xué)子成長(zhǎng)成才提供了一流的軟硬件設(shè)施,F(xiàn)代化氣息濃郁的圖書(shū)館,提供190多萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)和優(yōu)雅寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。完善的實(shí)驗(yàn)室配套、投資5200萬(wàn)建成的工業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,提供強(qiáng)化動(dòng)手能力的優(yōu)越平臺(tái)。與407家知名企事業(yè)單位合作建立的實(shí)習(xí)基地,構(gòu)筑實(shí)習(xí)預(yù)就業(yè)的暢通渠道。富有嘉庚學(xué)院特色的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)制度和教師答疑制度,使學(xué)子在以興趣為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)環(huán)境和親密的師生關(guān)系中快樂(lè)成材。 嘉庚學(xué)院遵循“教學(xué)與科研并舉,以有效教學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)”的發(fā)展思路,在不斷提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),將大力發(fā)展科研工作作為學(xué)校新一輪跨越發(fā)展的重大舉措和生長(zhǎng)點(diǎn)之一。一方面,學(xué)校立足于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才的辦學(xué)定位,博采眾長(zhǎng),大膽創(chuàng)新,既嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學(xué),完善教學(xué)質(zhì)量保障體系,又全力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)改革;另一方面,學(xué)校加大力度,循序漸進(jìn),逐步推進(jìn)科研工作,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。如今,學(xué)校已擁有一支由900余名訓(xùn)練有素、教研并長(zhǎng)的專(zhuān)兼職教師構(gòu)成的師資隊(duì)伍,622項(xiàng)“教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”項(xiàng)目(國(guó)家級(jí)156項(xiàng)、省級(jí)466項(xiàng)),8項(xiàng)福建省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)(含1項(xiàng)特等獎(jiǎng))。近幾年,在學(xué)校的大力推動(dòng)下,科研工作也取得突破性進(jìn)展,目前已擁有省級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)、校企合作創(chuàng)新平臺(tái)9個(gè)、各類(lèi)科研項(xiàng)目565項(xiàng)(省部級(jí)以上重要項(xiàng)目92項(xiàng))。 開(kāi)門(mén)辦學(xué),強(qiáng)力推進(jìn)國(guó)際合作,是嘉庚學(xué)院一直遵循的辦學(xué)宗旨。在學(xué)校的專(zhuān)任教師隊(duì)伍中,活躍著來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、日本、澳大利亞等各國(guó)的外籍教師的身影。學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、日本、新加坡、加拿大、新西蘭、澳大利亞、法國(guó)、荷蘭、西班牙等國(guó)家的多所高校開(kāi)展了校際交流與合作,并與25所海外高校建立了人才培養(yǎng)合作關(guān)系。學(xué)校也積極與香港、臺(tái)灣地區(qū)高校展開(kāi)交流活動(dòng),與7所臺(tái)灣地區(qū)大學(xué)建立校際合作關(guān)系。 在校主陳嘉庚先生“自強(qiáng)不息,止于至善”的精神指引下,嘉庚學(xué)院堅(jiān)持規(guī)范與創(chuàng)新并舉的發(fā)展思路,努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)合格適用的人才。嘉庚學(xué)院的人才培養(yǎng)成效顯著,學(xué)生在國(guó)際性賽事獲獎(jiǎng)169項(xiàng),全國(guó)性賽事獲獎(jiǎng)1144項(xiàng),區(qū)域性賽事獲獎(jiǎng)200項(xiàng),全省性賽事獲獎(jiǎng)1763項(xiàng),日益樹(shù)立起“綜合素質(zhì)高,創(chuàng)新精神強(qiáng),實(shí)踐能力突出”的品牌形象,受到用人單位的普遍歡迎。2018年11月,在福建省教育評(píng)估研究中心發(fā)布的《福建省本科高校畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力之月薪調(diào)查報(bào)告》《福建省本科高校畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力之晉升調(diào)查報(bào)告》中,嘉庚學(xué)院畢業(yè)生平均月薪位列福建省綜合性大學(xué)第四,畢業(yè)生晉升總監(jiān)級(jí)高管人員占比高居福建省綜合性大學(xué)第二。 開(kāi)始,嘉庚學(xué)院邁入新一輪跨越發(fā)展,提出“教學(xué)與科研并舉,以有效教學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)”的發(fā)展思路,以制度建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)為立足點(diǎn),以實(shí)踐教學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)、學(xué)科建設(shè)、科研工作、研究生教育為生長(zhǎng)點(diǎn),打造特色,樹(shù)立品牌,努力實(shí)現(xiàn)成為國(guó)內(nèi)同類(lèi)高校中一流的、獲得國(guó)際廣泛認(rèn)可的、以有效教學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)的一所新型優(yōu)質(zhì)高等學(xué)府的高遠(yuǎn)愿景。

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