現(xiàn)代遠程教育項目工作計劃(一)

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現(xiàn)代遠程教育項目工作計劃
(XX——XX學度一學期)
新的學期開始了,為了搞好六小本學期遠程教育點的各項工作,為學校的教育教學工作服好務(wù),為本校師生對教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)提供的多媒體資源信息的查詢,創(chuàng)造便利條件,加強全體教師與外界教師的教育、教學信息的交流,帶動周邊社區(qū)群眾對教育和其它實用信息的了解,提高群眾的整體素質(zhì),現(xiàn)將本學期的工作計劃如下。
一、組織機構(gòu):
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組職責:負責項目的日常管理和項目的正常運行,對項目的執(zhí)行情況進行檢查、評估和指導(dǎo)交流,組織社區(qū)群眾觀摩學習,負責項目設(shè)備的交接、驗收、配發(fā)、安裝、調(diào)試,對相關(guān)的數(shù)據(jù)建立檔案。
二、加強校本培訓(xùn):
、繼續(xù)加強本校教師對教育信息網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用能力的培養(yǎng)和提高,充分利用好這些寶貴資源。讓每一位教師對所要應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)資源信息能熟練的接收、下載,并且將下載信息應(yīng)用到自己的課件制作和課堂教學中去,讓學生得到最新的知識,得到最新最好的教育和熏陶。
、對鄰近的社區(qū)群眾進行教育信息化開放活動,讓社區(qū)群眾更多的了解遠程教育資源,為社區(qū)群眾的學習和生活提供更多更好的服務(wù)。
三、做好遠程教育點節(jié)目的的各項工作。
、利用所有可能利用的時間,特別是在教研活動中,積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實時課堂。
、按時下載遠程資源節(jié)目,及時整理,分門別類保存,并及時編輯目錄,向師生通知遠程教育網(wǎng)中的優(yōu)秀節(jié)目的播出時間,以便師生能及時的收看并查詢已有節(jié)目,讓資源及時的應(yīng)用于教育教學中去,為老師服好務(wù),為學生服好務(wù)。
、引導(dǎo)和提醒教師利用遠程教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的豐富資源,下載積累各種資料,提高資源的利用率。
、本學期要繼續(xù)組織教師進行課件的制作、交流,并進行評比活動,促進教師加強遠程教育信息在教學中的應(yīng)用,使老師對遠程資源和互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用經(jīng);⒘晳T化、主動化。
、有計劃的組織學生觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學習的興趣,增加學生獲取知識的渠道,為提高課堂教學的質(zhì)量,加一把力。
充分調(diào)動教師利用項目資源的積極性,有效地為教學服務(wù),本學期學校要求全體教師經(jīng)常性收看遠程教育項目的教育資源,教研組要有目的的組織收看“示范課”、“同步課堂”“學科資源”等節(jié)目,每位教師收看“示范課”不少于課時,下載篇優(yōu)秀論文、篇優(yōu)秀教案、積極瀏覽教育資源網(wǎng)站,做課時的課件,上好兩節(jié)多媒體課,撰寫遠程資源使用計劃,學期末要有使用總結(jié)。學科教師要使遠程教育項目的教育資源進入學生課堂,充分利用好遠程資源。
五、做好節(jié)目接收:
每周一和周二下載完畢所有的資源,周二下午快速整理,并及時打印出目錄,最好能于周二課外活動或次日早晨發(fā)放到各教研組、各辦公室。,

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