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近期，在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表了重要講話，教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生在*全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議上做了題為《堅(jiān)持以本為本 推進(jìn)四個(gè)回歸 建設(shè)*、世界水平的一流本科教育》的講話，根據(jù)《教育部關(guān)于狠抓*全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神落實(shí)的通知》要求，為進(jìn)一步做好系列講話精神的貫徹落實(shí)，學(xué)校決定組織全校教職工圍繞系列講話精神進(jìn)行深入研討，具體內(nèi)容通知如下。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
各單位、各部門要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、在全國(guó)教育大會(huì)的重要講話和關(guān)于人才培養(yǎng)工作的系列重要論述以及陳部長(zhǎng)全國(guó)教育工作會(huì)議的講話精神，結(jié)合文件提出的本科教育工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校審核評(píng)估和本科教育教學(xué)工作實(shí)際，集中開展系列學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。
全體領(lǐng)導(dǎo)干部、教職員工要圍繞聚焦教育工作的“兩個(gè)根本”，聚焦以本為本、聚焦四個(gè)回歸，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程管理，切實(shí)提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量、強(qiáng)化教師教學(xué)主體責(zé)任，從學(xué)校教學(xué)工作的管、教、學(xué)三個(gè)層面查找問(wèn)題，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照文件要求，分析研究存在的問(wèn)題，補(bǔ)齊短板。
二、問(wèn)題導(dǎo)向，全面研討
各單位、各部門應(yīng)組織本單位全體教職工原原本本、原汁原味學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列講話精神，并結(jié)合本單位實(shí)際，圍繞以下幾個(gè)議題開展研討。
職能部門研討參考議題（包含但不限于）：
1.圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題，如何落實(shí)提出的9個(gè)“堅(jiān)持”，深化教育體制機(jī)制改革。
2.如何做到“立德樹人”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的和接班人。
3.如何增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面。
4.如何認(rèn)識(shí)“堅(jiān)持‘以本為本’，推進(jìn)‘四個(gè)回歸’”。
5.全面自查在構(gòu)建振興本科的長(zhǎng)效機(jī)制和制度保障方面存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。
6.落實(shí)*全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神的主要舉措有哪些？
7.如何激勵(lì)和引導(dǎo)教師熱愛(ài)教學(xué)、傾心教學(xué)、研究教學(xué)、潛心教書育人，做“四有”好教師和學(xué)生的“引路人”。
教學(xué)單位研討參考議題（包含但不限于）：
1.圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題，如何落實(shí)提出的9個(gè)“堅(jiān)持”，深化教育體制機(jī)制改革。
2.如何做到“立德樹人”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的和接班人。
3.如何增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)院工作各方面。
4.全面自查課堂建設(shè)和管理中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。
5.如何在教學(xué)中加強(qiáng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，落實(shí)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。
6.如何加強(qiáng)課堂管理，要求學(xué)生做到“三帶”（帶課本、帶筆記本、帶筆），確保“五不”（不曠課、不遲到、不早退、不帶食物進(jìn)教室、不玩手機(jī)）。
7.如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的過(guò)程管理？如何通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的即時(shí)考核，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)。
8.如何杜絕“水課”，打造有深度、有難度、有挑戰(zhàn)度的“金課”，提升大學(xué)生的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和專業(yè)志趣。
三、明確任務(wù)，制定方案
各單位、各部門在全面研討的基礎(chǔ)上，全面梳理影響本科教育改革發(fā)展、影響以本為本、四個(gè)回歸的主要問(wèn)題和存在的實(shí)際困難，結(jié)合研討結(jié)果提出解決審核評(píng)估和本科教育工作中問(wèn)題和困難的工作思路和主要舉措，彌補(bǔ)整改工作中的短板。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
1.全體校領(lǐng)導(dǎo)、校務(wù)委員及黨委常委率先帶頭學(xué)習(xí)，并出席聯(lián)系的相關(guān)教學(xué)單位研討會(huì)議，做好指導(dǎo)工作。具體分工附后。
2.各單位、各部門要高度重視本次學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，以各級(jí)黨組織為單位，帶頭學(xué)習(xí)講話精神，全體黨員要做貫徹落實(shí)文件精神的帶頭人；各部門負(fù)責(zé)人要帶頭學(xué)，帶頭講，吃透文件精神，撰寫學(xué)習(xí)筆記、體會(huì)，研究實(shí)際問(wèn)題，解決實(shí)際問(wèn)題，把文件精神貫徹到本單位、本部門的工作范圍內(nèi)，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
3.學(xué)習(xí)研討活動(dòng)要堅(jiān)決杜絕形式主義，會(huì)前要做好充分準(zhǔn)備，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)研討方案，有計(jì)劃、有目的的開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。會(huì)議要安排專人做好記錄，撰寫會(huì)議紀(jì)要；通過(guò)宣傳櫥窗、展板、微信、網(wǎng)站等形式，對(duì)研討活動(dòng)及發(fā)言典型及時(shí)進(jìn)行宣傳；會(huì)后將相關(guān)過(guò)程材料按要求歸檔。后期學(xué)校將組織專項(xiàng)檢查。機(jī)關(guān)職能部門的學(xué)習(xí)研討會(huì)督查主要由監(jiān)察處牽頭負(fù)責(zé)。
4.教務(wù)處、培訓(xùn)處、教育教學(xué)督導(dǎo)室、學(xué)工處、人事處、創(chuàng)業(yè)學(xué)院等單位相關(guān)負(fù)責(zé)人，作為聯(lián)絡(luò)員和督查員參加教學(xué)單位的學(xué)習(xí)研討會(huì)。各聯(lián)絡(luò)員應(yīng)及時(shí)了解掌握教學(xué)單位的學(xué)習(xí)研討會(huì)議時(shí)間，并通知校領(lǐng)導(dǎo)與會(huì)；同時(shí)做好會(huì)議記錄，對(duì)會(huì)議召開情況做出整體評(píng)價(jià)，學(xué)校將集中聽(tīng)取聯(lián)絡(luò)員和督查員的工作匯報(bào)。
5.各單位、各部門應(yīng)于本周五前組織完成，9月11日晚20點(diǎn)前將活動(dòng)方案報(bào)教務(wù)處辦公室（聯(lián)絡(luò)人丁偉，電話：89647902）。
