民辦學(xué)校是營利性還是非營利性 民辦和私立的區(qū)別

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民辦學(xué)校可以是營利性的,也可以是非營利性的。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,民辦學(xué)校(包括其他民辦教育機(jī)構(gòu))可以進(jìn)行非營利性和營利性分類管理。

一、民辦學(xué)校是營利性還是非營利性

民辦學(xué)校可以是營利性的,也可以是非營利性的。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,民辦學(xué)校(包括其他民辦教育機(jī)構(gòu))可以進(jìn)行非營利性和營利性分類管理。具體來說,民辦學(xué)校的舉辦者可以根據(jù)自己的選擇,設(shè)立非營利性或者營利性民辦學(xué)校。然而,對于義務(wù)教育階段的民辦學(xué)校,是不能設(shè)立為營利性的。此外,雖然營利性民辦學(xué)校的舉辦者可以取得辦學(xué)收益,但這并不意味著營利性民辦學(xué)校就不是公益性組織,因為它們?nèi)匀粡氖碌氖枪嫘曰顒。因此,民辦學(xué)校既可以是營利性質(zhì)的,也可以是非營利性質(zhì)的,具體取決于舉辦者的選擇和學(xué)校的運(yùn)營模式

二、民辦和私立的區(qū)別

民辦學(xué)校

1.舉辦人不是國家機(jī)構(gòu);

2.資金來源于非國家財政性經(jīng)費(fèi);

3.面向社會舉辦學(xué)校,也就是面向社會招收學(xué)生和學(xué)員,服務(wù)于不特定的群體和公民個人,而不是只招收某個團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。

私立學(xué)校

1.私立學(xué)校是指由私人或私立機(jī)構(gòu)投資,由當(dāng)?shù)卣徒逃块T批準(zhǔn),教育和政府的結(jié)合,解決更多側(cè)重于教育公平問題的學(xué)校。

2.私立學(xué)校是教育和市場的結(jié)合,更多解決的是教育的效率問題。

3.為了適應(yīng)區(qū)域人才來源短缺的問題、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人才總是趨于短缺狀態(tài),需要教育和培訓(xùn),私立學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。

三、民辦公辦高校的區(qū)別有哪些

一、主管機(jī)構(gòu)不同

民辦高校:一般由某一民間社會團(tuán)體或機(jī)構(gòu)、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等負(fù)責(zé)主管。

公辦高校:由某級政府出資主管。

二、招生對象不同

民辦高校:一般生源基本來自于各地及政府機(jī)構(gòu),招生對象以該學(xué)校周邊地區(qū)居民為主,大多以資助學(xué)習(xí)的方式招收學(xué)生,遴選學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)比較嚴(yán)格,要求具備一定的成績或上進(jìn)心。

公辦高校:招生渠道廣,可以根據(jù)本地政府或某級政府實施的對口招生政策。一般及格會實際出試卷時就確定錄取人選,隨后會有專門的入學(xué)考試。

三、設(shè)備資源不同

民辦高校:省級以上的民辦高校有的都很先進(jìn),設(shè)備資源也相當(dāng)充足,及時發(fā)展新教育技術(shù),增強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量,另外,比較注重與企業(yè)的合作,培養(yǎng)學(xué)生的人才素質(zhì)。

公辦高校:大多有強(qiáng)有力的設(shè)備資源和人才儲備,同樣為學(xué)生提供了多樣的課程,但由于政策原因,公辦高校有時會出現(xiàn)不合理的報名招生政策,比如報考此處大學(xué)要求當(dāng)?shù)馗呷忌洗诵?A類學(xué)科,這種情況下生源較為有限,倒影于教學(xué)質(zhì)量。

四、培養(yǎng)內(nèi)容不同

民辦高校:重視學(xué)生的實踐性及綜合素質(zhì)的培養(yǎng),在授課內(nèi)容方面,多以企業(yè)行業(yè)實際應(yīng)用需求為導(dǎo)向,注重培養(yǎng)學(xué)生全面綜合發(fā)展,重視學(xué)生扎實的理論基礎(chǔ),并能掌握企業(yè)實際需求的特色就業(yè)技能。

公辦高校:在素質(zhì)教育方面注重專業(yè)知識培養(yǎng),多以職業(yè)能力,綜合素質(zhì)等為主要方向,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,增強(qiáng)學(xué)生社會能力,以實現(xiàn)教育與就業(yè)成功的結(jié)合。

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