公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的區(qū)別就是:辦學(xué)主體不同、經(jīng)費(fèi)來源不同、招生渠道不同、收費(fèi)多少不同。它們之間的最大區(qū)別是資金來源不同。公辦院校有一部分辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源于政府,屬于政府行為,而民辦院校的資金來源完全靠自籌,是“社會(huì)力量舉辦的教育機(jī)構(gòu)”。
一、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的區(qū)別
一、辦學(xué)水平不一樣
公辦學(xué)校辦學(xué)水平普遍高于民辦學(xué)校。在人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、學(xué)生綜合素質(zhì)上,公辦學(xué)校均要優(yōu)于民辦學(xué)校。
尤其是在高等院校中,由于辦學(xué)起點(diǎn)不一樣,民辦學(xué)校辦學(xué)時(shí)間起步晚,發(fā)展速度較為滯后,在人才培養(yǎng)方案制定、教學(xué)規(guī)劃實(shí)施和科學(xué)實(shí)驗(yàn)開設(shè)等方面均比不上公辦學(xué)校。從每年公布的教育年鑒可以看出,無論是中小學(xué)階段的升學(xué)率還是高等院校的就業(yè)率,公辦學(xué)校要普遍好于民辦學(xué)校。
二、師資隊(duì)伍水平不一樣
公辦學(xué)校的師資隊(duì)伍要好于民辦學(xué)校。公辦學(xué)校的教師工資待遇基本上都是由國家財(cái)政負(fù)擔(dān),一般是享受事業(yè)單位編制,中小學(xué)義務(wù)教育階段還可以享受全額事業(yè)單位撥款機(jī)制,教師工資待遇可以得到充分的保障。
因此,相比民辦學(xué)校都是企業(yè)性質(zhì)的用工合同,公辦學(xué)校的事業(yè)單位編制更受教師的廣泛歡迎,因此優(yōu)秀的老師都喜歡往公辦學(xué)校跑。
三、生源質(zhì)量不一樣
公辦學(xué)校的生源質(zhì)量明顯比民辦學(xué)校強(qiáng)。無論是在中小學(xué)階段還是在大學(xué)階段,憑考試成績(jī)?nèi)雽W(xué)是最基本、最廣泛的選拔方式之一。
通過考試,可以發(fā)現(xiàn)不同學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生,也可以發(fā)現(xiàn)一批好苗子,有利于今后的人才培養(yǎng)。在各個(gè)錄取階段,公辦學(xué)校尤其是公辦學(xué)校當(dāng)中的頂尖學(xué)校都是優(yōu)先于其他學(xué)校招錄學(xué)生,其生源質(zhì)量是最好的,其次是一般的公辦學(xué)校,最后才是民辦學(xué)校。
二、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的含義
民辦學(xué)校:民辦學(xué)校是指國家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人,利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)依法舉辦的學(xué);蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。
公辦學(xué)校:公辦學(xué)校,主要是指由國家政府部門舉辦的學(xué)校,學(xué)校資金基本全部來源于政府財(cái)政撥款。公辦學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過私立學(xué)校、民辦學(xué)校,而且,學(xué)習(xí)費(fèi)用相對(duì)較低,教學(xué)設(shè)施較為完善。不僅如此,有些國家的公辦學(xué)校提供免學(xué)費(fèi)教育,如德國、瑞典、意大利、法國等國家。但公立大學(xué)入學(xué)門檻較高,申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,只有那些學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的申請(qǐng)人,才能獲得費(fèi)用低廉、高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)。
三、民辦學(xué)校和公辦學(xué)校如何選擇
1、民辦學(xué)校和公辦學(xué)校在各有各的好,不要盲目選擇,適合學(xué)生的才是最好的。公辦和民辦都有不太出色的學(xué)校。民辦學(xué)校水平參差不齊。因此,如果想要深入了解學(xué)校,除了上網(wǎng)查詢,實(shí)地考量外,還要通過親朋好友等多方面渠道了解學(xué)校。
2、隨著國家政策的支持,公辦學(xué)校的綜合實(shí)力越來越強(qiáng),私立學(xué)校作為多元教育的一部分,也不差,大家在選擇的時(shí)候,要結(jié)合學(xué)生自身的心理情況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、學(xué)校遠(yuǎn)近、寄宿等等各方面來綜合考慮。但是,不管選擇民辦學(xué)校,還是公立學(xué)校,選出最適合自己的就是最好的。