聚焦四個合格發(fā)言稿
近日，中央政治局會議指出，20XX年度民主生活會“要突出主題，對照政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格要求，進行黨性分析，開展批評和自我批評”，而民主生活會是黨內政治生活的一個重要內容，更是我黨的重要優(yōu)良傳統(tǒng)。
筆者以為，這“四講四有”是對新形勢下黨員“合格”標準內涵的深刻揭示，與我們黨對黨員干部的一貫要求內在一致。
因此在實踐中，每個黨員干部都要認真對照檢查，正確衡量自己，切實對標趕超，努力爭做“四個合格”的黨員干部。
一是對黨忠誠，在黨員的身份上做到政治合格。
對黨忠誠，是《黨章》明確規(guī)定的黨員義務，是每個黨員入黨宣誓時的莊嚴承諾，是黨員必須遵循的黨性原則。
然而，一些領導干部黨性分析存在“應付”心理、“闖關”心態(tài)，搞形式走過場，標準不嚴，效果不佳等問題，沒有達到應有的效果。
因此，每一位黨員干部要堅持不懈地用系列重要講話精神武裝頭腦，挺起理想信念的“主心骨”，才能為黨負責、為民盡責，才能經得起實踐、歷史和人民檢驗的貢獻與奉獻，才能向黨向人民交出一份問心無愧的答卷。
二是廉潔自律，在紀律做到守紀合格。
對標“四個合格”開展批評與自我批評，應著眼于“實”。
民主生活會不是一次活動。
不同領域不同行業(yè)的學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發(fā)，注重分類指導，而黨員就需要學好《黨章》黨規(guī)，其目的是要求每個黨員干部要把好黨的性質宗旨“高線”、黨的組織原則“準線”、黨員義務權利“基線”、黨的紀律規(guī)矩“底線”，真正搞清楚黨員干部“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，進一步弄明白“什么可以做、什么不可以做”的道理，做到“自重、自省、自警、自勵”，自覺用黨的紀律和規(guī)矩約束自己的言行，爭做遵紀守法的模范。
三是勇于擔當，在工作上做到履職合格。
合格黨員要在工作崗位上做出表率。
做合格黨員，不是喊在嘴上的口號，貼在墻上的標語，寫在紙上的空話，而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實到行動上、體現(xiàn)到具體工作中。
發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，是黨的性質和宗旨的必然要求，是共產黨員的先進性的具體體現(xiàn)。
黨員是標桿、是引領，黨員帶頭干，影響一大片。
共產黨員的先鋒模范作用，就是要在工作、學習中，通過自己的帶頭和引領作用，影響和帶動周圍的群眾，這是做一名合格黨員的最現(xiàn)實的體現(xiàn)。
聚焦四個合格發(fā)言稿
又到新一年年初了，一年一度的民主生活會即將開始，自黨的群眾路線教育實踐活動以來黨內民主生活會開展情況還算可以，但還是存在問題。
民主生活會,是黨員領導干部召開的開展批評與自我批評的組織活動制度，但有些組織有些黨員領導干部卻開成總結匯報會;有的走了程序，但批評與自我批評的內容都客觀化，沒有重點指出存在的不足，沒有開出扯袖、紅臉、出汗的效果，失去了召開民主生活會的意義。
不能開出實效的原因，筆者認為是，一是沒有吃透上級文件精神，沒有按照要求開展生活會;二是抬頭不見低頭見，長期在一起共事不想把話說難聽，即使有話，在會上都是和和氣氣，你好我好大家好，大家都沒有什么問題;三是意識沒樹立，覺得沒有必要那么認真，裝裝樣子，走個過場。
以上這些都應該是會上提出整改的問題，而不應該越犯越錯。
度民主生活會有了新的要求，筆者認為，要繼續(xù)扎實開展“兩學一做”學習教育，并且把從嚴開展民主生活會形成常態(tài)化。
程序從嚴，民主生活會是黨內生活，如何開展有相關的規(guī)定，不是想怎么開展就怎么開展，要按照規(guī)定程序充分做好征求意見、談心談話等會前工作，認真撰寫對照檢查材料，為開展會議做好準備。
內容從嚴，每年度的民主生活會都會有一個主題，要圍繞會議主題和要求開展會議，不能自談一方，偏離主題，和其他黨員領導干部沒在一個“頻道上”，這開出的效果可以預想也是不好的。
批評從嚴，同志們在一起共事不可能發(fā)現(xiàn)不了對方身上存在的問題，工作生活中可以看得很透徹，但也會有些小摩擦，但在民主生活會中禁止帶進個人恩怨，也不允許有話不講，把平常發(fā)現(xiàn)的需要改進提升的問題公平公正的提出，共同分析，共同提些意見建議，共同進步。
