【篇一】黨員干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變表態(tài)發(fā)言
基層干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾關(guān)系到黨群干群關(guān)系融洽，關(guān)系到工作的成效。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的直接指揮者，是黨與群眾、政策與實(shí)踐之間最重要的結(jié)合點(diǎn)，其領(lǐng)導(dǎo)能力高低，執(zhí)政能力大小直接影響著農(nóng)村的穩(wěn)定、改革和發(fā)展。因此，提高基層干部綜合素質(zhì)，就必然成了加強(qiáng)我黨執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容。
基層干部必須加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力意識，樹立三種科學(xué)的執(zhí)政理念：一是立黨為公，執(zhí)政為民的理念。一定要增強(qiáng)宗旨觀念，堅(jiān)持人民的利益高于一切，深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事。二是發(fā)展是黨執(zhí)政興國第一要?jiǎng)?wù)的理念。基層干部的執(zhí)政能力建設(shè)必須緊緊圍繞第一要?jiǎng)?wù)來展開，切實(shí)找準(zhǔn)本地發(fā)展定位和發(fā)展思路。三是依法行政的理念。農(nóng)村工作治理有效的根本方法在于民主和法制。我們必須增強(qiáng)基層干部的法制觀念和依法辦事能力，在依法執(zhí)政中實(shí)現(xiàn)黨對國家和社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。只有樹立這三種理念并切實(shí)遵照執(zhí)行，才能有效地解決“為誰掌權(quán)，掌權(quán)干什么，怎樣掌好權(quán)用好權(quán)”的問題。
黨的政策是黨的生命力。正確執(zhí)行黨的政策，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面理解黨的政策，認(rèn)真通過向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，打牢馬克思主義的理論功底，準(zhǔn)確掌握市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代科技知識。其次要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，才能堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場，提高政治敏感性，增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為新時(shí)期合格的基層干部。第三，要端正學(xué)風(fēng)，扎實(shí)做到學(xué)以致用，努力尋找一條符合實(shí)情的工作思路和措施。
勤于實(shí)踐就能增長才干。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，艱苦環(huán)境能磨煉人，創(chuàng)業(yè)過程能造就人�；鶎痈刹恐挥蟹e極投身改革和建設(shè)的實(shí)踐、勇于在“急、難、險(xiǎn)、苦”的環(huán)境中磨煉，才能煉就一身硬功夫，才能提高執(zhí)政能力。這是基層干部提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的必由之路。作為一名年輕干部應(yīng)該珍惜組織上給予的實(shí)踐機(jī)會(huì)，要敢于挑重?fù)?dān)，要有闖勁拼勁，要爭一流，創(chuàng)先進(jìn)，要艱苦奮斗，能夠默默無聞地工作，不斷努力向上。 黨的基層組織執(zhí)政能力不是一個(gè)人的能力，是黨組織的整體能力。領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人的素質(zhì)是班子整體能力的重要基礎(chǔ)，但是還要看班子的凝聚力。班子團(tuán)結(jié)就能出凝聚力。一個(gè)班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)才會(huì)有戰(zhàn)斗力，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)要學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)，但最重要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)持民主集中制。民主集中制不僅是我們黨的根本組織原則，也是基層干部必須學(xué)會(huì)的重要的工作方法和重要的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，基層領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有好的思路，更重要的是要能調(diào)動(dòng)大家的積極性，集思廣益，把一個(gè)班子組織好，把大家的作用發(fā)揮好。
【篇二】黨員干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變表態(tài)發(fā)言
如何做到“講擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)作風(fēng)，抓落實(shí)”，作為人民教師，就是要敢于擔(dān)當(dāng)，對學(xué)生盡責(zé)、對家長盡責(zé)、對社會(huì)和祖國盡責(zé)。這就要求我們?nèi)w教師永葆敢為人先的拼搏精神，以高尚的師德、過硬的素質(zhì)、狠抓落實(shí)的工作態(tài)度，堅(jiān)決打贏一場扎實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的攻堅(jiān)戰(zhàn)，辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
一、講擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)作風(fēng)，做師德高尚、盡職盡責(zé)、服務(wù)為民的好老師。
第一是要敢于擔(dān)當(dāng)、盡職盡責(zé)。古代有大禹治水“三過家門而不入”、諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的故事，他們盡忠職守，利居眾后、責(zé)在人先，為我們樹立了光輝的榜樣。作為人民教師，我們應(yīng)對學(xué)生盡責(zé)、對家長盡責(zé)、對社會(huì)和祖國盡責(zé)。第二是嚴(yán)守紀(jì)律、不越紅線。工作中堅(jiān)決杜絕有償家教、辦班補(bǔ)課、強(qiáng)迫學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料、教育方法粗暴、侮辱體罰學(xué)生、違規(guī)飲酒賭博等違規(guī)違紀(jì)的不良行為。第三是嚴(yán)于律己，廉潔從教。上班不遲到、不早退、上班時(shí)不玩手機(jī)和電腦、上班不串崗、不在辦公室吃零食。工作上不能懈怠、懶散，要一門心思干好本職工作，樹立好人民教師的光輝形象。第四，學(xué)生至上，服務(wù)為民。辦好人民滿意的教育，就是辦良心教育、責(zé)任教育。在工作中，要熱情細(xì)心地服務(wù)好家長和學(xué)生，堅(jiān)決制止門難進(jìn)、人難找、話難聽、臉難看、事難辦等居高臨下的不作為現(xiàn)象。要虛心聽取學(xué)生、家長和社會(huì)各界對教育教學(xué)工作的意見和建議。要急群眾之所急、辦群眾之所需，做到“零距離服務(wù)”，落實(shí)好“首問責(zé)任制”，著力提高服務(wù)為民的水平。
二、提素質(zhì)，全面提升教師自身和學(xué)生的各方面技能。
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為了提高全體教師素質(zhì)，一是平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研教材教參，細(xì)心全面了解每位學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，科學(xué)地備好課，學(xué)會(huì)創(chuàng)新教學(xué)方法，讓學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、主動(dòng)學(xué)。二是虛心向先進(jìn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取專家為教師作業(yè)務(wù)能力的講座和教學(xué)指導(dǎo);開展校本培訓(xùn);通過與兄弟學(xué)�；ハ嗳〗�(jīng)、交流學(xué)習(xí)，不斷成長和進(jìn)步。三是認(rèn)真扎實(shí)地開展好“三公開課堂”等講課比賽和教研活動(dòng)。開展“開門辦教育”，讓家長走進(jìn)課堂評價(jià)教師的講課，虛心聽取家長的意見和建議，不斷提高課堂教學(xué)水平。四是為學(xué)生搭建更多的空間和舞臺，開展豐富多彩的勵(lì)志文化教育活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都有交流學(xué)習(xí)、展示才能的機(jī)會(huì)，力爭在各個(gè)方面都出彩，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、抓落實(shí)，確保常規(guī)管理工作高效完成。
任何事情關(guān)鍵在于落實(shí)。把工作做了，但得不到及時(shí)的落實(shí)，那將會(huì)半途而廢。因此我校首先要抓好干部作風(fēng)建設(shè)。一是在工作中安排的事，領(lǐng)導(dǎo)干部們要咬住不放，一抓到底，不半途而廢。要干一件事成一件事，做到踏石留印，抓鐵有痕。二是要加強(qiáng)監(jiān)督。緊緊抓住“不落實(shí)的事”，對“不落實(shí)的人”要問責(zé)追究，督促教師們堅(jiān)決做到“堂堂清、天天清”，確保學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)扎實(shí)有效地落到實(shí)處。
四、創(chuàng)佳績，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面跨越提升。
近年來，我校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)在社會(huì)上有口皆碑，教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十三年獲全市第一，這些成績已成為過去，新的學(xué)期里，在各個(gè)方面爭創(chuàng)佳績是學(xué)校總的奮斗目標(biāo)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“凝心聚力、敢為人先”的進(jìn)取精神，通過開展各種競技活動(dòng)，培養(yǎng)一批青年骨干教師和學(xué)科帶頭人，通過文體活動(dòng)，培養(yǎng)一批有特長、全面發(fā)展的學(xué)生，力爭實(shí)現(xiàn)“教學(xué)成績和文體成績”雙豐收。今年中考力爭奪取第十四連冠，為全縣人民交上一份滿意的答卷。
【篇三】黨員干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變表態(tài)發(fā)言
開展“創(chuàng)新社會(huì)管理、弘揚(yáng)現(xiàn)代文化、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”活動(dòng)，目的是回顧和總結(jié)2012年自治區(qū)在創(chuàng)新社會(huì)管理方面進(jìn)行的積極探索和實(shí)踐，以及取得的顯著成績，積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并對今后更好地做好此項(xiàng)工作進(jìn)行研究和推進(jìn)。
社會(huì)管理，說到底是對人的管理和服務(wù)，重點(diǎn)體現(xiàn)在基層，是順利推進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)的重要保證。我區(qū)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的過程中，開展“創(chuàng)新社會(huì)管理、弘揚(yáng)現(xiàn)代文化、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”活動(dòng)，是奠定跨越式發(fā)展堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)的必然要求，也是維護(hù)各民族根本利益的必然要求。
以理念創(chuàng)新提升社會(huì)管理能力。自治區(qū)樹立以人為本、服務(wù)為先的理念，提出“民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要”的一系列重要舉措，寓管理于服務(wù)之中，把群眾的意愿和需求作為基本導(dǎo)向，使社會(huì)管理充滿人文關(guān)懷。2012年，自治區(qū)黨委部署開展各級干部赴基層轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾活動(dòng)。數(shù)萬干部在農(nóng)村社區(qū)，與群眾面對面、手拉手、心貼心，他們走進(jìn)千家萬戶，宣傳黨的政策、傳遞黨的溫暖，扶貧幫困、出謀劃策、身體力行，為貧困農(nóng)牧民走上致富道路、為社區(qū)家庭鄰里和睦、為社會(huì)安定和諧作出了重要貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，各族群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性也被充分調(diào)動(dòng)起來，形成社會(huì)管理合力。好的管理來自于好的服務(wù)。這一成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只要把民生問題記在心里，把群眾的困難當(dāng)作自己的困難，把群眾的問題當(dāng)作自己的問題來對待來處理，社會(huì)管理就會(huì)順利得多、容易得多，效果也會(huì)好得多。
以加強(qiáng)基層組織建設(shè)提升社會(huì)管理成效。今年是全面貫徹落實(shí)十八大精神的開局之年，是實(shí)現(xiàn)中央提出的到2017年基層組織建設(shè)明顯加強(qiáng)的關(guān)鍵之年，繼續(xù)實(shí)施基層組織建設(shè)年，深入開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾活動(dòng)，鞏固擴(kuò)大成果，對確�；鶎痈黜�(xiàng)工作開創(chuàng)新局面、確保穩(wěn)定形勢具有重要意義。圍繞深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神、深入開展各級干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾活動(dòng)、推進(jìn)基層服務(wù)性黨組織建設(shè)、加大后進(jìn)基層黨組織整頓力度、加強(qiáng)黨員發(fā)展和管理工作、提高基層黨組織宣傳教育群眾能力、強(qiáng)化社區(qū)“三化”建設(shè)、加大企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作力度、強(qiáng)化基礎(chǔ)保障和基層力量建設(shè)、強(qiáng)化基層黨建工作責(zé)任等十個(gè)方面的重點(diǎn)工作，自治區(qū)進(jìn)行了全面安排和部署。這些新舉措，將進(jìn)一步保障我區(qū)提升社會(huì)管理成效，為完成兩大歷史任務(wù)營造良好的社會(huì)環(huán)境。
“天地交，而后能成化育之功;上下交，而后能成和同之治”。“轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾”活動(dòng)的深入開展，干部和群眾的心貼得更近了，服務(wù)群眾的舞臺變得更大了，實(shí)現(xiàn)繁榮富裕和諧穩(wěn)定美好新疆的基礎(chǔ)也打得更牢了。
