您們好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今晚的激會(huì)。今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)同的心愿，那就是為了孩子的健康、為了孩子的成長。
一、學(xué)校與班級(jí)情況：
雖然新獅小學(xué)面積不大，學(xué)生不多，但取得的榮譽(yù)卻不少。給我印象最深的是婺城區(qū)中小學(xué)校園集體舞銀獎(jiǎng)（幾所學(xué)校參加）、婺城區(qū)飛人大賽六名(有所學(xué)校參加)、還有六級(jí)的何筠獲得全國少兒藝術(shù)人才風(fēng)采大賽金獎(jiǎng)等等。我班也獲得了迎奧運(yùn)跳繩比賽級(jí)組一等獎(jiǎng)、教師個(gè)課題在市里全部獲獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)跟激對(duì)學(xué)校的支持是分不開的，更大一部分原因是激對(duì)孩子從小的培養(yǎng)。他們抓住孩子的特長，從一級(jí)開始就參加相關(guān)的課余培訓(xùn)才獲得了今天的成績。我們班也有很多孩子參加了雛鷹活動(dòng)，激們可不要認(rèn)為只要參加了就水到渠成了，關(guān)鍵還是堅(jiān)持和努力。希望激們要經(jīng)常檢查孩子課余培訓(xùn)的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并能繼續(xù)支持學(xué)校工作，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，并提出寶貴的意見和建議。
二、學(xué)習(xí)情況:
我們班的孩子還是比較聰明的，但做作業(yè)非常不仔細(xì)，出錯(cuò)率很高。希望激與老師一起強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題，早日幫孩子改正這個(gè)毛病。
三、家庭作業(yè)情況：
所謂家庭作業(yè)就是指在家里完成的作業(yè)，從半個(gè)學(xué)期的反饋情況來看挺不理想的，三天兩頭出現(xiàn)家庭作業(yè)忘做或漏做的現(xiàn)象，而且是就集中于幾個(gè)孩子。最頭疼的就是背書情況，我現(xiàn)在要求是天背一課，但班里至少一半孩子是完成不了的，每天還需花一節(jié)課的時(shí)間讓他們背書。希望激在工作之余不要忘記孩子的學(xué)業(yè)。您辛苦工作不就是為了孩子的將來嗎?如果從小就對(duì)他的作業(yè)習(xí)慣不嚴(yán)格，以后會(huì)更難教育。從今天起，我們將準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，如果您的孩子由于動(dòng)作慢，作業(yè)沒有及時(shí)完成，我也不會(huì)把他留在學(xué)校，因?yàn)檫@就是吃力不討好的活兒。所以激們請(qǐng)你們辛苦點(diǎn)，每天的家庭作業(yè)務(wù)必負(fù)責(zé)起來。檢查好后及時(shí)在家校聯(lián)系本上簽字，也省得我二天再麻煩你。
四、需要激配合的常規(guī)活動(dòng)：
、每個(gè)星期一有升旗儀式，提醒孩子穿校服。
、星期一至星期五要佩戴好紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾象征著紅旗的一角，要經(jīng)常清洗干凈，佩戴整齊，不能當(dāng)玩具玩，
、每天上學(xué)早晨不要遲到，:準(zhǔn)時(shí)到校，交各科作業(yè)本，擺放好課本，對(duì)于自控能力不強(qiáng)的孩子，要盯著他進(jìn)校門，不要讓他在校門口逗留；
、有事請(qǐng)事先請(qǐng)假，盡量避免孩子缺課，不要給孩子留下上不上學(xué)可以隨便的印象。
、上學(xué)期間不要讓孩子帶任何的零食、玩具和錢。開學(xué)以來，有些孩子的控制能力差，零食和玩具嚴(yán)重影響孩子上課的注意。
五、夏季作息時(shí)間：(致激的一封信)：
六、安全問題：
相信有些激已經(jīng)知道在我們班發(fā)生了一件任何人都不希望看到的悲劇。激把“孩子交給學(xué)校就放手”的想法和做法必須改變了，學(xué)校對(duì)未成學(xué)生將不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)。從月日七，教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》開始施行。即使是在校期間，激依然要為自己未成孩子的行為承擔(dān)相應(yīng)的俄法律責(zé)任。
、讀報(bào)紙
、夏季玩耍:天氣越來越熱了，安全隱患也越來越多，特別是池塘邊，請(qǐng)激們一定要吸取這次教訓(xùn)，節(jié)假日監(jiān)督好孩子的玩耍安全。再加上天氣一熱，孩子就容易中暑，請(qǐng)激每天提醒孩子帶一瓶水，我已經(jīng)在教室里再三強(qiáng)調(diào)如果感覺身體不舒服就要馬上來跟老師講，我會(huì)及時(shí)處理并通知你們的。，
