班級建設(shè)發(fā)言稿

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班級建設(shè)發(fā)言稿

尊敬的老師、各位同學(xué):

大家好!

我是五()班的柳文浩,這幾來,我對班級的班風(fēng),學(xué)風(fēng)總體上來說我感到是還可以,但是,有的方面還需要進(jìn)一步的改進(jìn),比如說:紀(jì)律方面,記得有一次,新來了一個音樂老師,由于我們班太吵了,老師在一氣之下收起教科書、教學(xué)用具,頭也不回的走出教室。自從這次以后,音樂老師只要聽到有同學(xué)在交頭接耳,就非常生氣,叫我們?nèi)シ此挤此迹骸拔覟槭裁床幌虢o你們上課!边有,我們班排隊(duì)紀(jì)律特別差,有一天晚放學(xué),班主任和梅校長在門口檢查排隊(duì),我們班零零散散的,被發(fā)現(xiàn)了,校長對班主任提出建議:“你什么時候讓你們班同學(xué)去罰上下樓梯跑步來回次!蔽衣牭竭@句話,嚇的冷汗都出來了,誰知,二天中午,班主任就讓我們走了次,我們走到次的時候已經(jīng)非常累了,甚至有幾個同學(xué)已經(jīng)累得不行了,班主任看到我們這種情況,就大發(fā)慈悲的對我們說:“看你們走的不錯,下次還敢不敢不排隊(duì)!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)異口同聲的回答道:“不會了."我們班那些沒力氣的同學(xué)一聽到不要走了就有精神了。從此以后,班主任每次都在門口監(jiān)督,所以現(xiàn)在我們班的隊(duì)伍也整齊起來了。

衛(wèi)生方面,有些同學(xué)隨地扔垃圾,隨地吐痰,這些都是不衛(wèi)生的行為。有一次,我看到一個同學(xué)把用掉的面巾紙從座位上扔向垃圾桶,結(jié)果沒扔中,就是因?yàn)檫@位同學(xué)的一次冒失,我們好不容易到手的四星級班牌沒了,又要從三星級開始了。班主任知道這件事以后,向全班同學(xué)說:“以后發(fā)現(xiàn)誰亂扔垃圾,就抄當(dāng)天學(xué)的課文遍!

學(xué)習(xí)方面,希望大家能互相幫助,比如說有些同學(xué)比較懂這方面的,就教教成績差的同學(xué),并不是直接教他答案,而是把這道題的解題方式教給這位同學(xué),讓他自己試著解答。

集體榮譽(yù)感方面,我覺得應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)、相互配合,不要遇到一點(diǎn)小事情就爭爭吵吵,我們應(yīng)該從大局出發(fā),從班級的集體榮譽(yù)出發(fā),顧全大局,以班級學(xué)校的集體利益為重,為班級為學(xué)校爭光。比如有一次,因?yàn)橛袀同學(xué)一不小心把另一個同學(xué)的書撞掉了,兩個同學(xué)就吵架了,他們越吵越厲害,最后打起了架,有一個同學(xué)甚至把消防栓的玻璃打破了,學(xué)校知道這件事后,便把這兩位同學(xué)交給學(xué)生處來處理。這個事情對我們整個班級的榮譽(yù)造成了很大的影響,導(dǎo)致我們班評不上文明班級,我感到非常的慚愧。

我希望我們班該改進(jìn)的要及時改正,要一天比一天上進(jìn),爭取在全校乃至全縣做個先進(jìn)集體。

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