在實(shí)際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于廣州航海學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。
一、廣州航海學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
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| 法學(xué) |
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| 文學(xué) |
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| 工學(xué) |
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| 管理學(xué) |
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二、廣州航海學(xué)院重點(diǎn)優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
中央財政支持“重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)”2個：港口航道與治河工程，船舶工程技術(shù)專業(yè)。
廣東省高職院校珠江學(xué)者設(shè)崗專業(yè)1個：海技術(shù)專業(yè)。
國家教育部和財政部支持的“特色優(yōu)勢學(xué)科”2個：航海技術(shù)、輪機(jī)工程。
三、廣州航海學(xué)院系和師資力量
截止到2017年3月，學(xué)院設(shè)有12個院系（部），廣州航海學(xué)院已有25個本科專業(yè)。
廣州航海學(xué)院二級院系
| 海運(yùn)系 | 港口與航運(yùn)管理系 | 船舶工程系 | 航務(wù)工程系 |
| 信息與通信工程系 | 航運(yùn)經(jīng)貿(mào)系 | 藝術(shù)設(shè)計系 | 外語系 |
| 繼續(xù)教育學(xué)院 | 思想政治理論課教學(xué)部 | 基礎(chǔ)部 | 船員教育培訓(xùn)中心 |
師資力量
學(xué)校堅(jiān)持以人為本, 重視師資隊(duì)伍建設(shè)，以培養(yǎng)和引進(jìn)人才為重點(diǎn)，致力于師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和整體素質(zhì)的提高，擁有一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)比較合理的師資隊(duì)伍。
學(xué)�，F(xiàn)有專任教師602人。專任教師中，具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)218人（其中教授55人），占專任教師比例36%；具有研究生學(xué)歷教師256人，占專任教師比例44%；具有碩士學(xué)位以上412人（其中博士學(xué)位90人），占專任教師比例68%。其中,獲得國務(wù)院政府特殊津貼1人, 獲教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人, 省南粵優(yōu)秀教師8人, 省南粵優(yōu)秀教育工作者2人,省千百十人才工程培養(yǎng)對象3人，甲類船長7人（其中高級船長3人），甲類輪機(jī)長5人（其中高級輪機(jī)長3人）。
“十二五”期間，學(xué)校引進(jìn)學(xué)科帶頭人2人，引進(jìn)教授10人，引進(jìn)博士研究生31人；19人晉升教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)；6人在職獲得博士學(xué)位，24人在職攻讀博士學(xué)位；省千百十人才工程培養(yǎng)對象1人。
“十三五”期間，新增專任教師100人，專任教師總數(shù)達(dá)到800人左右，高級職稱教師比例達(dá)到42%，具有博士學(xué)位教師比例達(dá)到35%，雙師雙能型教師比例達(dá)到50%。
學(xué)校在師資隊(duì)伍建設(shè)上始終牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，以“四個堅(jiān)持、三個支撐、兩個走在前列”為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的總目標(biāo)，以提升教師師德素質(zhì)和專業(yè)水平，以加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化教師管理制度改革為動力，以深入實(shí)施“強(qiáng)師工程”為總抓手，推動教師隊(duì)伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，整體素質(zhì)全面提升，力爭把我校建設(shè)成為在華南地區(qū)起龍頭作用，在國內(nèi)有較大影響的應(yīng)用型海事大學(xué)或交通科技大學(xué)。
