一、星海音樂學院特色專業(yè)名單一覽表
根據(jù)星海音樂學院招生考試院官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,星海音樂學院王牌專業(yè)有:國家級音樂學、音樂表演、錄音藝術(shù)等。省級(直轄市)音樂學、音樂表演、錄音藝術(shù)、作曲與作曲技術(shù)理論等。省重點、培育專業(yè)音樂表演等。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 3 | 音樂學、音樂表演、錄音藝術(shù) |
2 | 省級(直轄市) | 4 | 音樂學、音樂表演、錄音藝術(shù)、作曲與作曲技術(shù)理論 |
3 | 省重點、培育專業(yè) | 1 | 音樂表演 |
二、星海音樂學院所有開設專業(yè)排名一覽表
星海音樂學院包含院系和開設專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名稱 | 包含專業(yè) | 本? |
聲樂歌劇系 | 音樂表演(美聲演唱) | 本科 |
現(xiàn)代音樂與戲劇學院 | 音樂表演(現(xiàn)代器樂演奏) | 本科 |
音樂表演(電子鍵盤演奏) | 本科 | |
音樂表演(流行音樂演唱) | 本科 | |
錄音藝術(shù)(電子音樂制作) | 本科 | |
國樂系 | 音樂表演(大提琴) | 本科 |
音樂表演(高胡) | 本科 | |
音樂表演(阮) | 本科 | |
音樂表演(古箏) | 本科 | |
音樂表演(三弦) | 本科 | |
音樂表演(揚琴) | 本科 | |
音樂表演(竹笛) | 本科 | |
音樂表演(打擊樂) | 本科 | |
音樂表演(低音提琴) | 本科 | |
音樂表演(琵琶) | 本科 | |
音樂表演(笙) | 本科 | |
音樂表演(二胡) | 本科 | |
音樂表演(嗩吶) | 本科 | |
音樂教育學院 | 音樂學(音樂教育) | 本科 |
舞蹈學院 | 舞蹈學 | 本科 |
舞蹈編導 | 本科 | |
舞蹈學(舞蹈與音樂) | 本科 | |
舞蹈表演(舞蹈表演與教育) | 本科 | |
藝術(shù)管理系 | 音樂教育(音樂文化管理) | 本科 |
藝術(shù)管理 | 本科 | |
音樂學(演出制作與劇場管理) | 本科 | |
民族聲樂系 | 音樂表演(民族聲樂演唱) | 本科 |
音樂學系 | 音樂學(理論音樂學、應用音樂學) | 本科 |
作曲系 | 作曲與作曲技術(shù)理論(作曲) | 本科 |
鋼琴系 | 音樂表演(鋼琴演奏) | 本科 |
管弦系 | 音樂表演(小提琴) | 本科 |
音樂表演(中提琴) | 本科 | |
音樂表演(長笛) | 本科 | |
音樂表演(次中音號) | 本科 | |
音樂表演(大提琴) | 本科 | |
音樂表演(薩克斯) | 本科 | |
音樂表演(雙簧管) | 本科 | |
音樂表演(小號) | 本科 | |
音樂表演(圓號) | 本科 | |
音樂表演(單簧管) | 本科 | |
音樂表演(豎琴) | 本科 | |
音樂表演(低音提琴) | 本科 | |
音樂表演(大號) | 本科 | |
音樂表演(巴松) | 本科 | |
音樂表演(長號) | 本科 | |
音樂表演(打擊樂) | 本科 | |
流行音樂學院 | 流行音樂 | 本科 |
三、星海音樂學院院校師資介紹
嶺南大地,鐘靈毓秀,音樂文化底蘊深厚。這里,名家輩出,孕育了冼星海、蕭友梅、馬思聰、李凌等一批引領中國近現(xiàn)代音樂文化潮流的杰出音樂家。星海音樂學院位于嶺南文化中心——廣州,是華南地區(qū)唯一的高等音樂專業(yè)學府。學校深深植根于嶺南這片人文沃土,浸染著嶺南音樂文化的精魂,鑄就了兼容并包、博采眾長、開放創(chuàng)新的辦學精神,形成了優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)。廣東專業(yè)音樂教育的歷史可追溯到1932年由中國現(xiàn)代音樂教育先驅(qū)馬思聰、陳洪先生創(chuàng)辦的廣州音樂院。1957年10月,廣東省政府創(chuàng)建了廣州音樂學校,使得這一地區(qū)的現(xiàn)代專業(yè)音樂教育得以延續(xù)。隨后學校數(shù)易校名,幾經(jīng)變遷。1958年更名為廣州音樂?茖W校;1965年初與廣東舞蹈學校合并為廣東藝術(shù)?茖W校;1969年與廣州美術(shù)學院合并為廣東人民藝術(shù)學院;1978年3月復名為廣州音樂專科學校;1981年6月經(jīng)國務院批準,升格為廣州音樂學院;1985年12月,為紀念廣東籍人民音樂家冼星海,更名為星海音樂學院。60多年風雨滄桑,60多年薪火相傳。星海音樂學院始終以培養(yǎng)高素質(zhì)音樂與舞蹈人才為己任,遵循“求真、尚美、崇德、敬業(yè)”的校訓,弘揚星海精神,傳承優(yōu)秀嶺南音樂文化。新時期新階段,學校把握進駐廣州大學城的良好發(fā)展機遇,利用廣東豐富的人文資源,依托地處改革開放前沿、毗鄰港澳的地緣優(yōu)勢,融身于廣州大學城多學科共處的教育生態(tài)環(huán)境,制定發(fā)展規(guī)劃,努力實現(xiàn)“把學校建設成為。