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二、重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）認定骨干專業(yè)：電力系統(tǒng)繼電保護與自動化技術(shù)、水利水電建筑工程
三、重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學院怎么樣
重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等學校。學院始建于1964年，歷經(jīng)江津地區(qū)水利電力學校、永川地區(qū)水利電力學校、重慶市水利電力學校，2004年升格為全日制普通高等�？茖W校。
人才培養(yǎng)質(zhì)量高。學院堅持立德樹人，注重培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、職業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實踐技能，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。人才培養(yǎng)層次包括全日制�？坪蛯１矩炌ǚ侄闻囵B(yǎng)本科�！丁叭f進 三方協(xié)同 內(nèi)外融合”構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)》成為全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作100個典型案例之一，獲得重慶市畢業(yè)生就業(yè)先進集體。
專業(yè)結(jié)構(gòu)布局廣。高職教育專業(yè)形成“一特一優(yōu)三大支撐，九大門類協(xié)同發(fā)展”的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，涵蓋水利、資源環(huán)境與安全、能源動力與材料、土木建筑、交通運輸、裝備制造、電子信息、文化藝術(shù)、教育9個專業(yè)大類。學院緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方發(fā)展需求，適應(yīng)大數(shù)據(jù)和智能制造產(chǎn)業(yè)需求，與中國普天集團、吉利汽車等著名企業(yè)合作，組建大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院、吉利智能制造（汽車）學院，打造大數(shù)據(jù)和智能制造類專業(yè)群，形成“一特一優(yōu)三支撐、九大門類同發(fā)展”的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。同時大力開展教育教學研究，成為教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、全國高等職業(yè)院校體育工作“一校一品”示范基地。
全程育人成效顯。充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)、鑄魂育人作用。緊緊圍繞“兩室一堂”，建立完善學生上課隨機抽查、信息網(wǎng)絡(luò)同步公示、“一課四責”“一室四責”等制度，搭建“四級七維三測評”的大學生素質(zhì)拓展平臺。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果多。建有功能齊備的大學生創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)，培育孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。是重慶市首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“雙百”示范建設(shè)單位、重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市創(chuàng)業(yè)孵化基地、重慶市眾創(chuàng)空間、重慶市高校眾創(chuàng)空間。對外技術(shù)服務(wù)好。通過“建機制、搭平臺、強隊伍、重服務(wù)”等多種有效途徑，積極構(gòu)建適應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略要求的科技創(chuàng)新體系。國際交流合作深。是中泰職教聯(lián)盟副理事長單位，組織開展多項對外合作項目，與泰國、越南、老撾、埃塞俄比亞等國家開展國際教育合作。
