重慶高考報(bào)名人數(shù)最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),總?cè)藬?shù)多少人

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2022年重慶高考報(bào)名總?cè)藬?shù)最新預(yù)測數(shù)據(jù)為29萬人、2021年為28.95萬人、2020年為28.3萬人、2019年為26.4萬人。歷年全國各省統(tǒng)計(jì)表如下:

歷年全國各省統(tǒng)計(jì)表如下

省/市2022預(yù)計(jì)2021年2020年2019年
全國各省歷年高考人數(shù)
全國1100萬↑1078萬↑1071萬↑1031萬↑
河南130萬↑125萬↑115.8↑100萬+↑
廣東78萬↓78.3萬↓78.8萬↑76.8萬↑
四川70萬↑69.8萬↑67萬↑65萬↑
河北64萬↑63.4萬↑62.48↑55.96↑
安徽54.5萬↑54.3萬↑52.38↑51.3萬↑
湖南58.5萬↑57.49萬↑53.7萬↑50萬↑
山東80萬↑79.5萬↑53萬↓55.99↑
廣西56萬↑55.04↓50.7萬↑46萬↑
貴州46萬↓46.7萬↓47萬↑45.8萬↑
江西51萬↑49.3萬38.94↓42.1萬↑
湖北40.1萬↑40萬39.48↑38.4萬↑
江蘇36.1萬↑35.9萬34.89↑33.9萬↑
山西31萬↓31.57萬32.6萬↑31.4萬↑
云南34.2萬↓35.8萬34.3萬↑32.6萬↑
陜西30.2萬↓31.29萬32.23↓32.59↑
浙江34.2萬↑33.3萬32.57↑31.5萬↑
重慶29萬↑28.95萬28.3萬↑26.4萬↑
遼寧15.5萬↓16.9萬↓21.8萬↓24.4萬↑
甘肅22.8萬↓24.59萬26.31↑21.8萬↓
黑龍江19萬↓19.4萬21.1萬↑20.6萬↑
福建20.2萬20.1萬20.26↓20.78萬↑
內(nèi)蒙古18.2萬↓18.4萬19.7萬↑19.9萬↑
新疆22.3萬↑20.98萬22.93↑22.09萬↑
吉林15.2萬↓15.2萬↓15.5萬↑16.2萬↑
寧夏8萬↓8.1萬↑60298↓7.17萬↑
海南5.8萬↓5.9萬57336↓5.9萬↑
北京5.3萬↑5.17萬↑49225↓5.9萬↓
青海4.7萬↓4.8萬46620↑44313↑
天津5.6萬↑5.6萬56258↑5.5萬↑
上海5.1↑5萬↓5.1萬↓5.1萬↑
西藏4萬↓4.1萬32973↑3.1萬↑
數(shù)據(jù)來源:高考升學(xué)網(wǎng)

強(qiáng)基計(jì)劃競賽生的優(yōu)勢是什么

整體來說,競賽生在校測這一環(huán)節(jié)無疑是非常有優(yōu)勢的。對大多數(shù)競賽生來說,真正有難度的關(guān)卡是入圍。以目前的情況來看,強(qiáng)基計(jì)劃的高考入圍線大概會在往年高考投檔線下10-20分左右。如果競賽生沒有獲得破格入圍資格,而高考成績又無法達(dá)到入圍線,那么競賽生在校測上擁有的優(yōu)勢將不復(fù)存在。

2020年強(qiáng)基計(jì)劃提出了“對于極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,有關(guān)高?芍贫ㄆ聘袢雵咝?己说臈l件和破格錄取的辦法、標(biāo)準(zhǔn),并提前向社會公布”的政策要求,幫助高校選拔綜合素質(zhì)優(yōu)秀的考生。

因此,有競賽獎(jiǎng)項(xiàng)的考生在強(qiáng)基計(jì)劃中有相對優(yōu)勢。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:

01招生優(yōu)勢

(1)有機(jī)會破格入圍

此前,華中科大透露省一或有機(jī)會,中國科大、武大等多所高校將破格入圍條件定在了五大學(xué)科競賽銀牌水平。且個(gè)別高校稱破格入圍不占據(jù)所在省市招生名額!

(2)有機(jī)會破格錄取

目前還沒有高校提及破格錄取政策。依據(jù)自主選拔在線團(tuán)隊(duì)多年經(jīng)驗(yàn),高校自主選拔對競賽生的優(yōu)惠政策有入圍、免筆試、專業(yè)選擇、降分錄取等多種類型,預(yù)計(jì)今年多數(shù)競賽生優(yōu)勢體現(xiàn)在校測環(huán)節(jié),即潛在優(yōu)勢。

02潛在優(yōu)勢

(1)筆試

作為優(yōu)中選優(yōu)的拔尖人才選拔,高校測試難度一般要難于高考,并一定程度偏向競賽,要求考生具備競賽思維,尤其是清北華五等頂尖高校。競賽生經(jīng)過系統(tǒng)的練習(xí),在答題模式和解題思路上有極大的優(yōu)勢。

(2)面試

往年高校面試分為綜合面試和專業(yè)面試。綜合面試從綜合素質(zhì)方向考察,專業(yè)面試多圍繞考生報(bào)考的專業(yè)開展。無論從哪個(gè)方面考察,具備某一科或幾科競賽獎(jiǎng)項(xiàng)的考生在介紹自己和回答相關(guān)提問時(shí)都可以發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,讓老師留下深刻印象。

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