八一建軍節(jié)活動策劃書【集錦】(一)

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八一建軍節(jié)活動策劃書

主題活動由來

1927年4月12日和7月15日,蔣介石、汪精衛(wèi)先后在南京和武漢發(fā)動“清共”行動后,*在漢口召開了臨時政治局常委會議,決定利用共產(chǎn)黨掌握和影響下的國民革命軍在南昌舉行起義,并指派周恩來為起義領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)前敵委員會書記。

8月1日凌晨2時,周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等指揮各路起義軍向駐守南昌的國民黨軍隊發(fā)動進(jìn)攻,經(jīng)過四個多小時的激戰(zhàn),殲敵3000余人,繳獲槍支5000余支,子彈100萬余發(fā),大炮數(shù)門,占領(lǐng)了南昌城。當(dāng)天上午,在南昌舉行了國民黨中央委員、各省區(qū)特別市和海外各黨部代表聯(lián)席會議,通過了《中央委員宣言》,成立了由宋慶齡、周恩來、賀龍、葉挺、朱德等25人組成的中國國民黨革命委員會,通過了《八一起義宣言》等文件,提出了“打倒帝國主義”、“打倒新舊軍閥”、“實行耕者有其田”等革命口號和政綱。同時對起義部隊進(jìn)行了整編,仍沿用國民革命軍第二方面軍番號,以賀龍兼代總指揮。因敵以重兵進(jìn)攻南昌,中共前委決定根據(jù)*的預(yù)定計劃,起義部隊于8月3日至6日先后撤離南昌,揮師南下,取道臨川、宜黃、廣昌,直奔廣東潮汕地區(qū)。

起義部隊在江西瑞金、會昌打垮了國民黨反動軍隊的堵截,然后經(jīng)過福建的長汀、上杭和廣東的大浦,于9月下旬占領(lǐng)了潮州、汕頭,主力部隊經(jīng)揭陽向湯坑西進(jìn)。10月初,西進(jìn)部隊和留守潮汕的部隊遭到優(yōu)勢敵軍的圍攻,起義部隊大部分被打散,一部分突圍到了海陸豐,與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民武裝會合;另一部分由朱德、陳毅率領(lǐng)經(jīng)贛南、粵北轉(zhuǎn)入湘南,開展游擊戰(zhàn)爭。1928年1月在湘南地方黨組織和農(nóng)民武裝的配合下,在宜章舉行了“年關(guān)起義”。由于遭到優(yōu)勢敵軍的“協(xié)剿”,起義部隊和農(nóng)民武裝撤出湘南,于同年4月到達(dá)井岡山與毛澤東率領(lǐng)的部隊勝利會師,組成中國工農(nóng)革命軍第四軍,后改稱工農(nóng)紅軍第四軍。

1933年7月11日,中華蘇維埃共和國臨時中央政府根據(jù)中央革命軍事委員會6月30日的建議,決定8月1日為中國工農(nóng)紅軍成立紀(jì)念日。1949年6月15日,中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令,規(guī)定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標(biāo)志。中華人民共和國成立后,將此紀(jì)念日改稱為中國人民解放軍建軍節(jié)。

主題活動目標(biāo)

八一建軍節(jié)是中國人民解放軍紀(jì)念日,根據(jù)幼兒平時對節(jié)日的了解,我設(shè)計此活動首先是為了增強幼兒對中國人民解放軍的熱愛與尊敬之情,通過三個活動,不斷鼓勵幼兒在親自參與中去切實了解認(rèn)識我們的解放軍,充分發(fā)揮他們的積極性和合作意識,以新穎的方式培養(yǎng)他們的愛心、熱心、寬容心,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒良好的行為品質(zhì),鍛煉他們的意志,增強幼兒自信心,讓幼兒知道八一建軍節(jié)是中國人民解放軍的紀(jì)念日,認(rèn)識“八一”國旗,增進(jìn)他們對解放軍的熱愛,同時也加強幼兒對節(jié)日的關(guān)注,使幼兒的各方面知識經(jīng)驗更加豐富。

一、語言領(lǐng)域

1、喜歡故事、兒歌等文學(xué)作品,初步理解其主要內(nèi)容。

2、在集體面前愿意大膽的表現(xiàn)自己,展示自我。

3、喜歡軍人、能將自己對軍人深厚的熱愛與崇拜之情表現(xiàn)出來。

二、藝術(shù)領(lǐng)域

1、對繪畫、涂色感興趣,具備基本的繪畫技巧,能用各種形式表現(xiàn)出物體的輪廓特征。

2、能將自己所喜歡的物體通過手采展示表達(dá)出來。

3、通過活動,讓幼兒能將自己的內(nèi)心熱情傳遞給解放軍,以表達(dá)自己對軍人的敬愛之情。

三、社會領(lǐng)域

1、能積極參與自己喜歡的集體活動,在教師與解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下更深刻地了解軍人。

2、培養(yǎng)幼兒的集體意識,懂得遵守集體基本規(guī)則。

3、通過社會實踐活動,使幼兒深刻體會到我們中國人民解放軍的艱辛與偉大。

活動:詩歌朗誦“八一建軍節(jié)”(語言活動)

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒在觀看視頻的基礎(chǔ)上創(chuàng)編詩歌,能大聲且吐字清晰的有感情朗誦詩歌 。

2、通過多種形式激發(fā)幼兒對語言表達(dá)的興趣,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

3、使幼兒對“八一建軍節(jié)”有了深刻地了解,同時豐富他們的知識經(jīng)驗。

活動準(zhǔn)備:

多媒體、軍事光碟一盤(從建立八一到現(xiàn)在)、紙條無數(shù)、獎品若干

活動過程:

一、建立心中軍人

1、家長領(lǐng)幼兒到部隊周邊遠(yuǎn)觀,讓他們做一個初步的了解。

2、談話導(dǎo)入,啟發(fā)幼兒思維。

教師:“小朋友們,你們見過軍人嗎?”

幼兒:“......!

教師:“那你們知道為什么會有軍人呢?”

幼兒:“......!

教師:“在我們的生活中沒有軍人可以嗎?”

幼兒:“......!

教師:“那你們喜歡軍人不?”

幼兒:“......!

教師:“下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大。”

3、通過問題,提高幼兒想象思維,讓軍人的影子在心中萌芽。

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