關(guān)于小學(xué)元旦文體活動方案

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小學(xué)元旦文體活動方案(1)

一、指導(dǎo)思想

堅持貫徹落實黨的教育方針和《*國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神,引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。通過課外文體活動工程建設(shè),推進課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

二、具體目標

1、確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術(shù)特長。

2、試行大課間活動,確保每天課外文體活動時間不少于1小時。

3、組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生“體育、藝術(shù) 2+1項目”的合格率達 85%以上,良好率達50%以上,優(yōu)秀率達20%以上。

4、組織參加縣各類文體競賽活動,體育運動會的名次進入前八名,藝術(shù)節(jié)名次進入農(nóng)村組前三名。

5、結(jié)合課外文體活動的開展,實施學(xué)生大課間活動課題研究工作。

三、建立組織機構(gòu)

加強領(lǐng)導(dǎo),成立由孫忠心校長任組長,伊新奇副校長任副組長,伊亞敏、歐吉昂、蔣新成、邱安本為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體分工如下:

孫忠心:全面負責(zé)課外文體活動實施工程。

伊新奇:負責(zé)課外文體活動工程的監(jiān)督與落實。

伊亞敏:學(xué)生課外文體活動的課程保障及時間保證,各類興趣小組活動的落實,學(xué)生各類達標工作。

歐吉昂:負責(zé)音、體、美學(xué)科的課堂教學(xué),學(xué)生各類競賽活動。

蔣新成:負責(zé)制定學(xué)校文體活動的實施方案及活動組織,開展大課間活動課題研究。

邱安本:保證場地器材設(shè)施達標。

四、主要具體工作

1、通過各種渠道配齊配足體育、藝術(shù)教師,抓好師資隊伍建設(shè)。

2、保證場地器材設(shè)施達標和安全。

3、按照國家課程計劃開齊、開足課程。保證每天不少于一小時的文體活動,并保證固定的活動時間、場地、指導(dǎo)教師。

4、創(chuàng)建“西子鳥”電視臺,“西子鳥”書畫社,“西子鳥”田徑隊,“西子鳥”乒乓隊,“西子鳥”舞蹈隊,“西子鳥”器樂隊,“西子鳥”三模隊等各類興趣小組。力求出成效。

5、重視宣傳工作。通過教育局信息網(wǎng)、學(xué)!拔髯峪B”電視臺、校園網(wǎng)、黑板報及晨會、班會等形式加大宣傳力度。

6、加強培訓(xùn)。充分挖掘?qū)W校體、藝教師特長對全校教師進行培訓(xùn),特別加強對班主任的培訓(xùn)。努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,滿足學(xué)生對課外文體活動工程對師資的高要求。

7、要求各年級段制定切實可行的年級文體活動計劃,力求形式多樣,有吸引力,引導(dǎo)全體學(xué)生參與。

五、學(xué)校文體工作特色經(jīng)驗總結(jié)

1、抓好師資隊伍建設(shè)

(1)建設(shè)一支專兼并舉,高素質(zhì)、有特長的指導(dǎo)教師隊伍。要充分發(fā)揮學(xué)校教師在文體方面的特長,加強教育與培訓(xùn),形成一支素質(zhì)較高且相對穩(wěn)定的學(xué)校指導(dǎo)教師隊伍。

(2)建設(shè)一支指導(dǎo)學(xué);顒,培訓(xùn)學(xué)校教師的專業(yè)隊伍。發(fā)揮具有文體特長教師的優(yōu)勢,共同組成一支具有較高專業(yè)技能與知識水平的指導(dǎo)與培訓(xùn)隊伍,促進學(xué)校指導(dǎo)教師特長的形成,提高活動的質(zhì)量。

2、構(gòu)建四個層面活動

開展以學(xué)校、年級、班級和小組為四個層面的活動,且每一層面的活動都能夠形成獨立的系列,促進活動內(nèi)容和形式的豐富性、靈活性、趣味性和一定的挑戰(zhàn)性,激發(fā)廣大學(xué)生的參與熱情,形成良好的活動環(huán)境。

小學(xué)元旦文體活動方案(2)

一、目的意義

為全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,小學(xué)文體活動方案。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實施方案。

二、指導(dǎo)思想

以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定》和《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項規(guī)定》的精神為指導(dǎo),積極創(chuàng)造條件,開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

三、實施原則

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

四、實施范圍:朝陽小學(xué)全體學(xué)生

五、實施步驟

第一階段:2007?2008學(xué)年,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容、形式及管理,加強學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè),進一步健全籃球、冬季三項活動、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。

主要項目有:

體育:冬季三項、籃球、田徑隊、廣播體操

藝術(shù):音樂(舞蹈、合唱、鼓號)、美術(shù)(書法和繪畫)

第二階段:2008?2009學(xué)年,在第一階段試點的基礎(chǔ)上,推廣先進經(jīng)驗和作法,形成活動管理模式,確定學(xué)校的文體特色項目并建立學(xué)生課外文體組織體系。

第三階段:2009?2010學(xué)年,將前階段的模式繼續(xù)完善,保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進一步健全,并擴大規(guī)模,提高工作水平,使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達到85%。

五、工作內(nèi)容

1、進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師,規(guī)劃方案《小學(xué)文體活動方案》。

2、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

3、積極在學(xué)生中推廣普及“二操”(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。

4、加強文藝、體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊等運動項目,注重體育傳統(tǒng)項目的建設(shè),以促進民族文體活動的發(fā)展。

5、結(jié)合地方特點,發(fā)展特色項目。

六、時間安排

周一至周四下午3:30?4:20

七、活動形式

活動形式分為集體活動、分組活動。

集體活動是指全;虿糠帜昙壍募绣憻。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進。

分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少,地點可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮文體骨干的作用。

八、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:何惠興

副組長:舒建鳳 王雪琴

成員:周劍亮 張 英 王美平 盛蘊紅 高 莉

九、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實施指導(dǎo)教師

體育類活動:

廣播體操??王美平 籃球??張英

冬季三項??周劍亮、王美平 田徑隊??周劍亮

藝術(shù)類活動:

舞蹈??盛蘊紅 合唱??徐小芳

繪畫??高莉

十、保障機制

1、統(tǒng)一思想,提高認識,切實加強學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。同時充分認識小學(xué)生課外文體活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。

2、擴大宣傳,營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動,是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實施工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。

4、強化培訓(xùn),全員參與。學(xué)校堅持“眼睛向內(nèi),自我培養(yǎng)”的原則,加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度,培育一支高素質(zhì)的教師隊伍,以滿足學(xué)生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導(dǎo)計入教師工作量,并根據(jù)實際,給予適當?shù)慕?jīng)濟補貼。

5、加大投入,統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費投入,加強學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備,進一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動的設(shè)施,為工程實施提供必要的物質(zhì)條件,同時,積極利用現(xiàn)有條件,因地制宜,就地取材,改善活動設(shè)施。

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