活動目的：
為加強對畢業(yè)班學生的思想教育，讓學生學會感恩母校，還會給學生留下美好回憶，同時也為將來進入中學做好思想準備 活動目標：
1、讓學生回顧五年來的學習和生活，激發(fā)他們對過去生活的懷念，對未來生活的憧憬和向往。
2、通過回憶，激發(fā)學生對母校及老師、同學的眷戀之情。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的組織和管理能力。
教學準備：節(jié)目排練。
教學過程：
一、隊列儀式
1、各小中隊清點人數(shù)，匯報給中隊長
2、中隊長匯報給中隊輔導員
3、出旗、敬禮、奏樂
4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》
二、快樂的讀書郎
男：時光流水，涓涓不息。
女：當時間老人走到今天，
合：五年的小學生活也將畫上句號。
男：小樹苗總要長成到大樹，鳥兒總要飛向藍天，
女：為了達到新的彼岸，重新?lián)P起前進的風帆。
男：無論前面是坎坷還是平坦，
合：我依然眷戀―?平洲中心小學，我成長的搖籃！
男：當我第一天走進平洲中心小學，可愛的校園就深深的吸引了我
女：整齊的房屋，是那樣的窗明幾凈。
男：巨人般的鳳凰樹樹，沁人心脾的花香撒滿校園。
女：美麗的花朵在向我們點頭，
男：背著書包上學校，我們多么自豪
合：請同學們一塊站起來合唱《讀書郎》，重溫我們這六年的讀書生活。
三、美麗的校園
男：當我第一次走進教室，看到那嶄新的桌椅，明亮的課堂
女：看到老師那慈祥的面容，同學花朵般的臉龐
合：我的心啊，是多么快活
男：在妙趣橫生的課堂上，我們遨游在知識的海洋
女：在寬闊平坦的操場上，我們像快樂的鳥兒在飛翔
男：人生的航程從這里開始，在實現(xiàn)夢想的旅途中，母校啊，您像一盞指路燈，照亮我們前行的方向
女：您像一泓圣潔的泉水，洗滌著我們的心靈，使我們的靈魂變的高尚。 男：下面請同學們欣賞三句半《贊美母校》）
四、可敬的老師
男：母校啊，您以慈母般的情懷，教導著無數(shù)的頑童走向成熟，向著成功走去！ 女：當我們回首成長的足跡，每個腳印都撒滿了老師的心血和汗水
男：當我們重溫那無數(shù)次小小的成功，老師的激勵與教導猶在耳畔
女：老師不是媽媽，但您的愛比媽媽還偉大，
男：老師，您對我們教育不僅是千言萬語，
女：老師，您為我們的付出更是千辛萬苦
合：我們從心底里發(fā)出呼喊：老師，我愛你！
女：在老師的身邊，我們從一個個愛哭的孩子變成有知識的少年，
男：我們一點一滴的進步都花費了老師的多少心血
女：寂靜的夜晚，您為了給我們批改作業(yè)常常忘記了睡眠，
男：看，高大的樹影還映在您的窗前！
合：下面請欣賞歌《每當我走過老師的窗前》
甲：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己
老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要！
乙： 你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向導
引領我們走出科學的迷宮。
甲：好好學習，成為對社會有用的人，這是我們送給您最好的禮物。老師， 您是最值得我們尊重的人。
乙：同學們，請走到老師面前，給老師一個愛的抱抱，送上我們最真摯的祝福！
播放歌曲《長大后我就成了你》
五、親愛的同學
甲：母校是我的家，家里有爸爸、媽媽
乙：老師是我知識的源泉，指引走過生活的溝溝砍砍
甲：同學是什么？
他是春天里的小草，為我歌唱、為我喝彩。
他是夏天里的冰紅茶，為我止渴、為我解暑
乙：同學是什么？
他是秋天里的果實，裝載豐收的喜悅。
他是冬天里的一把火，為我驅寒送暖。
甲：同學是我天外的又一片藍天，天真、幼稚、活潑、開朗溢滿整個校園。 乙：時間的倒影也許會抹去您對我的記憶 、但與您共度的歲月、將一次次 加深那心底最深的鑲刻
甲：我們要走了，我們要到更荊棘的風浪中是去跋涉，我們要到更坎坷的道路 上去拼搏。
乙：帶著您的期盼和囑托，載著我的理想和愿望，請相信美好的未來一定會
屬于我們。
男：接下來請大家拿出精心準備的卡片，寫上你最想對哪位同學說的話，再
親手送給他。
【同學寫話，背景音樂《同桌的話》。兩位主持人注意觀察，看看哪些同學寫好了，可以去采訪他，問：“你想對哪一位同學說什么？”】 甲：請大家把卡片貼到感恩墻上來，讓感恩之情永留心間！
乙：你相信嗎？剛才這個感人的場景一定會讓我難忘終身！
甲：我信，但難忘的又何止是剛才，難忘的事情，難忘的日子實在太多。 乙：不由得讓我再一次想起那只可愛的小帆船、破舊的雨傘、被丟棄的橡皮、
那一張張記憶的相片，還有永遠也拭不去的純潔的同學友誼
合：請欣賞詩朗誦《難忘今宵》
六、感恩的心
男：歲月流轉，春秋更替，不經(jīng)意間，我們從一個個懵懂、無知的小 孩長成了一位位活潑、懂事、心懷理想的少男少女，
女：我們的夢想將在這里揚帆起航。
男：感恩友誼，為我們搭建了友愛的橋梁；
女：感恩老師，讓我們悟出了許多人生的道理；
男：感恩母校，讓我們在這里茁壯的成長。
合：讓我們一同唱起《感恩的心》
（合唱：《感恩的心》）
七、莊嚴的宣誓
甲：愛您，有時并不需要言語 、文明的行為，是最好的詮釋
乙：愛您，有時并不需要表達 、優(yōu)異的成績，是最好的慰藉
甲：您將恒久地為我們點亮教室里通明的燈火
乙：您將恒久地為我們升起那飄蕩的五星旗
甲：母校、老師、同學，我們離畢業(yè)還有59天的時間了。
乙：請允許我們在隊旗下表白
合：現(xiàn)在請全體隊員起立宣誓
甲：讓這永恒的誓言與母校同駐、讓這永恒的誓言與老師共存、讓這永恒的
誓言與同學攜手。
乙：下面請全體師生舉行集體簽名活動
（到黑板集體簽名）
甲：主題隊會到此結束！
乙：下面有請班主任老師講話！
八、儀式
1、呼號
2、退旗、敬禮、奏樂
3、活動結束
