小學(xué)交通安全反思日主題活動(dòng)方案及總結(jié)

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小學(xué)交通安全反思日主題活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于開展“全國(guó)交通安全反思日”主題教育活動(dòng)的通知精神,以4月30日??全國(guó)交通安全日反思日為契機(jī),請(qǐng)各校(園)圍繞交通安全防范養(yǎng)成教育為主線,深入開展交通安全宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)師生安全觀念意識(shí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握交通安全知識(shí),養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣,提高安全防護(hù)自救能力,維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):施玉霞

副組長(zhǎng):杜祥 趙婕妤 焦明秀

三、活動(dòng)時(shí)間

2016、4、28??4、30

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.氛圍創(chuàng)設(shè):

(1)在校門口電子屏上滾動(dòng)播出交通安全教育知識(shí)和宣傳標(biāo)語(yǔ),構(gòu)建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍,強(qiáng)化交通安全提示、警醒和教育作用。

(2)利用集體晨會(huì)進(jìn)行以交通安全教育為主題的講話。號(hào)召?gòu)V大師生增強(qiáng)自我防范能力,提高交通法制觀念,養(yǎng)成良好的交通文明行為;

2.組織活動(dòng)

(1)法制副校長(zhǎng)開展講座。(4.28)

(2)發(fā)放一次告家長(zhǎng)書,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)每天上下班也能做到文明交通。(4.29)

(3)出一期安全手抄報(bào),并進(jìn)行校內(nèi)展覽。(4.30)

五、活動(dòng)要求

學(xué)校相關(guān)部門和教師要相互支持,協(xié)作配合,將相關(guān)活動(dòng)落到實(shí)處。

【附件】安全常識(shí)

一,交通信號(hào)燈的判斷:

在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào),綠燈是通行信號(hào)。交叉路口,幾個(gè)方向來(lái)的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰(shuí)先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí),警告車輛注意安全。

二,交通標(biāo)線的判斷:

馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,叫“車道分界線”,它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r,各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。行人在這里過(guò)馬路比較安全。

三,如何安全走路:

走路,誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí),走在人來(lái)車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走在人行道上。在沒(méi)有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。

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