哪十種人不適合學(xué)鋼琴
1、不練琴的人不適合學(xué)鋼琴
師傅請進們，修行在個人。不練琴，誰也沒有辦法！老師不能醍醐灌頂，不是小說里面的武林高手，手掌對手掌，冒一陣白煙，幾十年的內(nèi)功修為就傳到徒弟身上了，這要自己練的。
2、經(jīng)常請假、缺課的人不適合學(xué)鋼琴
學(xué)習(xí)任何東西，都需要有毅力、需要付出、需要持之以恒的。今天，孩子怕冷，或者刮風(fēng)下雨怕麻煩，不愿意出門學(xué)琴；明天，他們也會因為種種原因，不愿意去學(xué)校上課；以后，他們也會因為種種情況不愿意工作。正應(yīng)了落第秀才的一首詩：“春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠。秋有蚊子冬有雪，要的讀書要明年�！边@種人，總是為自己找借口。
3、不愿意買琴的人不適合學(xué)鋼琴
工欲善其事，必先利其器。以前學(xué)藝，工具叫什么？叫吃飯的家伙。從沒有聽說哪個徒弟學(xué)藝不帶工具。
4、出了問題全怪老師的人不適合學(xué)鋼琴
孩子練琴長時間沒進步，往往有很多原因，兩口子在家吵架了，說不定都影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一味埋怨老師，只會影響老師的狀態(tài)。如果當(dāng)著孩子的面吐槽老師，更是影響老師在孩子心里的權(quán)威，只會讓情況惡化。
5、年齡過小的人不適合學(xué)鋼琴
有些年紀(jì)過小的孩子，手指太軟、太無力，或在鋼琴前坐不住，也不適宜過早學(xué)琴，說的具體些，四周歲以下的孩子最好不要學(xué)習(xí)鋼琴，但可以從興趣培養(yǎng)和鋼琴啟蒙教育開始。
6、不尊重老師的人不適合學(xué)鋼琴
這個不尊重，會有很多種情況，比如不按時上課，不提前請假，隨意缺課的。如果是在學(xué)校，不按時上課會怎么處理？次數(shù)達到了一定程度是否要記過？嚴重了是否會開除？可是到了課外，是不會有這種制度來約束的，也就是說，完全要靠自覺，看素質(zhì)。不能按時來上課，需要提前一天跟老師打個電話，講明原因，約定補課的時間，并表示會在家抓緊時間練習(xí)。老師也可以將上課時間臨時做調(diào)整，不會白等你一節(jié)課，這是最基本的尊重。
7、認為有錢就能找到好老師的人不適合學(xué)鋼琴
這是典型的暴發(fā)戶心態(tài)么？好老師要的是好苗子，有好的音樂素養(yǎng)、好的學(xué)習(xí)態(tài)度、好的家庭環(huán)境，這三點具備了就基本能有個好苗子的雛形。真是遇到不可多得的孩子，老師甚至愿意免費教他！還要說一點，好老師課時費一定高，但是課時費高不一定是好老師，家長請擦亮雙眼！
8、頻繁、隨意更換老師的人不適合學(xué)鋼琴
一個老師一個教法，孩子剛接觸一個老師還沒適應(yīng)就換了老師，重新再學(xué)一套，孩子的腦袋都是糊的，能學(xué)好嗎？到最后的結(jié)果就是四不像。建議跟一個老師好好學(xué)一段時間，具備一定程度了再多聽聽別的老師的課，能學(xué)以致用那是最好！而且，一個好老師是不會把學(xué)生緊緊攥在手里的，會根據(jù)學(xué)生的程度把他推向更高的層次上去。比如李云迪的鋼琴啟蒙老師，就將李云迪推薦給了川音教授但昭義，這才是負責(zé)任的老師！
9、不喜歡音樂的人不適合學(xué)鋼琴
如果真是這樣，就不要再逼孩子學(xué)音樂了。強扭的瓜不甜，完全沒有興趣怎么能快樂的學(xué)下去？最后能成名成家的音樂大師，都是自小喜愛音樂，能沉浸在音樂中的。家長也要保持清醒的頭腦，不要跟風(fēng)讓孩子學(xué)鋼琴學(xué)古箏學(xué)舞蹈，有這個功夫還不如多觀察孩子，找一找孩子身上的亮點！
10、沒時間練琴的人不適合學(xué)鋼琴
凡是學(xué)習(xí)習(xí)慣好的，文化課成績和音樂學(xué)習(xí)都很出色，也就是說，培養(yǎng)出一個抓緊時間、集中精力、認真投入的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一勞永逸！
學(xué)鋼琴的好處和壞處
孩子學(xué)鋼琴的好處
一：提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì)
孩子從小學(xué)習(xí)鋼琴受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴謹而踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)，道德風(fēng)尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。
二：開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性
學(xué)習(xí)鋼琴鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種生動的動態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實，從幼年開始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，入學(xué)后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。
三：培養(yǎng)對音樂的鑒賞力
學(xué)習(xí)鋼琴要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀鋼琴作品，通過長期的訓(xùn)練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。
四：鍛煉人的耐力和信心
演奏鋼琴需要相對熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)堅強的意志、頑強進取的品質(zhì)，以及踏實、嚴謹、科學(xué)的作風(fēng)，都有良好的作用。
五：提高人的整體能力
我們假定有兩個人，有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷，從事同樣(非音樂)的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》，另一位沒學(xué)過鋼琴。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在我們周圍學(xué)習(xí)鋼琴的中小學(xué)生中間，那些鋼琴彈得好的，往往也同時是學(xué)校里成績優(yōu)秀的學(xué)生。
六：累積精神財富
鋼琴是最理想的、又是相對普及的和聲樂器，任何一件樂器，都沒有像鋼琴擁有那么多的獨奏曲。在眾多的鋼琴獨奏曲中，包含有巨大數(shù)量的屬于人類最杰出創(chuàng)作之列的優(yōu)秀之作，這是一筆無價的、具有永恒魅力的精神財富。鋼琴大師霍夫曼說過:當(dāng)鋼琴家忘卻塵世單獨地面對他的樂器時，他能夠與內(nèi)心最深處的和最高尚的自我交談，這種精神上的財富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。從物質(zhì)財富來看，如果你是專業(yè)鋼琴手，那么你將在樂隊中處于領(lǐng)導(dǎo)地位，起到中堅力量的作用;如果你是業(yè)余愛好者，這將給你的生活拓展空間，有一技之長。
孩子學(xué)習(xí)鋼琴的壞處
影響學(xué)科成績，半途而廢對自己產(chǎn)生各方面的影響等。長時間練琴手指會變形。。第一指關(guān)節(jié)以前的手指肚。會慢慢呈。。鼓槌狀。如果你很勤奮的練琴的話，一般都會有職業(yè)病。腰，頸椎都會有問題。。我現(xiàn)在就有很嚴重的頸椎強制性肌肉勞損。。沒辦法。有的時候鋼琴前一坐8個小時甚至12小時。最短也有2-3小時。所以頸椎就會有問題。腰現(xiàn)在感覺不是很明顯，但是也會痛。。還有指尖會有繭。
