1、一次成功就夠了
以下是一個(gè)人一生的簡(jiǎn)歷:5歲時(shí),他父親就去世了;14歲時(shí),他從學(xué)校輟學(xué),開(kāi)始了流浪生活;16歲時(shí),他謊報(bào)年齡參了軍,而軍旅生活也是處處不順心;18歲時(shí),他娶了個(gè)媳婦,可只過(guò)了幾個(gè)月,媳婦就變賣(mài)了他所有的財(cái)產(chǎn)逃回了娘家;他曾通過(guò)函授學(xué)習(xí)法律,可不久又放棄了;后來(lái),他賣(mài)過(guò)保險(xiǎn),賣(mài)過(guò)輪胎,還經(jīng)營(yíng)過(guò)一條渡船,開(kāi)過(guò)一家加油站,但都失敗了。
人到中年,他成了一家餐館的主廚和洗瓶師,可因政府修公路而拆了那家餐館,他又失業(yè)了;時(shí)光飛逝,眼看一輩子就這樣過(guò)去了,而他仍一無(wú)所有。65歲那年,郵遞員給他送來(lái)了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票,他用這105美元保險(xiǎn)金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè);88歲高齡時(shí),他的事業(yè)終于大獲成功。
他,就是肯德基創(chuàng)始人??哈倫德?山德士!
分析:一輩子都在追求中,只要一次機(jī)會(huì),你就會(huì)成功;如果你放棄追求,再多的機(jī)會(huì),你都不會(huì)成功。
話題:“挫折是一筆財(cái)富”“困境與成功”
2、梁實(shí)秋的演講
著名作家梁實(shí)秋擅長(zhǎng)演講,他的演講獨(dú)具風(fēng)采,給人們留下了深刻的印象。他在師大任教期間,當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)劉真,常請(qǐng)名人到校演講。有一次,主講人因故遲到,在座的師生都等得很不耐煩。于是,劉真便請(qǐng)?jiān)谧牧簩?shí)秋上臺(tái)給同學(xué)們講幾句話。梁實(shí)秋本不愿充當(dāng)這類(lèi)角色,但校長(zhǎng)有令,只好以一副無(wú)奈的表情,慢吞吞地說(shuō):“過(guò)去演京戲,往往在正戲上演之前,找一個(gè)二三流的角色,上臺(tái)來(lái)跳跳加官,以便讓后臺(tái)的主角有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。我現(xiàn)在就是奉命出來(lái)跳加官的!痹挷粚こ,引起全場(chǎng)哄堂大笑,驅(qū)散了師生們的不快。
分析:幽默,流于俗套就成了無(wú)厘頭;而恰到好處的幽默,則是智慧的閃光,有著化腐朽為神奇的力量。
話題:“語(yǔ)言的妙用”“幽默人生”
3、瞿秋白的風(fēng)趣
20世紀(jì)20年代初,鄭振鐸在上海結(jié)婚,新娘為商務(wù)印書(shū)館元老高夢(mèng)旦之女高君箴;槎Y采用當(dāng)時(shí)最為時(shí)髦的“文明結(jié)婚”儀式。按儀禮規(guī)定,結(jié)婚人的雙方家長(zhǎng),均須在結(jié)婚證書(shū)上加蓋私章,以昭信守;槎Y前日,鄭振鐸才想起他母親還沒(méi)有印章,于是去信請(qǐng)瞿秋白代刻一方應(yīng)急。當(dāng)天收到瞿秋白的回信,并無(wú)信箋,只一張“秋白篆刻潤(rùn)格”,內(nèi)言:“石章每字二元,一周取件。限日急件,潤(rùn)格加倍。邊款不計(jì)字?jǐn)?shù),概收二元。牙章、晶章、銅章另議!编嵳耔I一見(jiàn),以為這是瞿秋白事忙不能代刻的托辭,乃另請(qǐng)人急刻一方備用。次日上午,婚禮即將開(kāi)始之際,有人送大紅喜包一件,上書(shū):“振鐸先生君箴女士結(jié)婚志喜,賀儀五十元。瞿秋白!毕舶鼉(nèi)并無(wú)現(xiàn)金或禮券,乃是三方田石印章。一方是鄭老夫人的;其余為新郎新娘各一方。鄭老夫人是單章稍大,新郎新娘的兩方合成一對(duì),邊款分刻“長(zhǎng)樂(lè)”二字,祝賀新人長(zhǎng)樂(lè)永康,白頭偕老。鄭振鐸與高君箴皆為福建長(zhǎng)樂(lè)縣人,取意雙關(guān)。三章均玲瓏雅致,主人把玩欣賞之后,才悟出所書(shū)“賀儀五十元”之緣由。原來(lái)三章共刻12字,潤(rùn)格應(yīng)為24元;急件加倍,則為48元;邊款2元,故曰“賀儀五十元”。瞿秋白這一出人意料之趣舉,給鄭高二人之婚禮增添了特別的喜慶氣氛,一時(shí)傳為佳話。
分析:大才華者,大幽默也;大幽默者,大才華也。如此才情逸致,當(dāng)為一時(shí)佳話。
話題:“才華與幽默”“風(fēng)趣”
4、李嘉誠(chéng)親自去接老師
香港著名的塑膠商、房地產(chǎn)巨商李嘉誠(chéng)常常捐資助學(xué)。一次,他邀請(qǐng)汕頭大學(xué)的一批教師來(lái)港并準(zhǔn)備親自去車(chē)站迎接。恰好此時(shí)他又接到通知,國(guó)家經(jīng)貿(mào)部一位官員專(zhuān)程來(lái)港與他洽談生意,請(qǐng)他去迎接。經(jīng)過(guò)考慮,李嘉誠(chéng)先生安排了別人去接經(jīng)貿(mào)部官員,而自己還是去了火車(chē)站。由于火車(chē)晚點(diǎn),他在車(chē)站足足等了一個(gè)多小時(shí)。汕頭大學(xué)的老師知道后感動(dòng)地說(shuō):“這件事使我們更加深刻地體會(huì)到李嘉誠(chéng)先生對(duì)教育的誠(chéng)心。他能舍命辦教育,我們也應(yīng)該努力去做。”
分析:商人捐資辦學(xué),不能沽名釣譽(yù)。李嘉誠(chéng)以自己的行動(dòng),證明了他的言行一致。
話題:“尊師重教”“表率”“做人與做事”
5、林語(yǔ)堂上課請(qǐng)學(xué)生吃長(zhǎng)生果
林語(yǔ)堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課,一次,開(kāi)學(xué)第一天,上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒(méi)有來(lái),學(xué)生引頸翹首。林先生終于來(lái)了,而且?jiàn)A了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的,快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料,興許他是為找資料而遲到了。誰(shuí)知道,他登上講臺(tái)后,不慌不忙地打開(kāi)皮包,只見(jiàn)里面竟是滿滿一包帶殼的花生。
他將花生分送給學(xué)生享用,但學(xué)生們并不敢真的吃,只是望著他,不知他葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。林先生開(kāi)始講課,大講其吃花生之道。他說(shuō):“吃花生必吃帶殼的,一切味道與風(fēng)趣,全在剝殼。剝殼愈有勁,花生米愈有味道!闭f(shuō)到這里,他將話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō)道:“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課,請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老!以后我上課不點(diǎn)名,愿諸君吃了長(zhǎng)生果,更要長(zhǎng)性子,不要逃學(xué),則幸甚幸甚,三生有幸。”
分析:林語(yǔ)堂,一位大師級(jí)語(yǔ)言大師。性格幽默、風(fēng)趣,聽(tīng)其談話,如沐春風(fēng),獲益多多。
話題:“春風(fēng)化雨”“為師之道”
6、吉鴻昌我是中國(guó)人
1931年9月21日,矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野,到國(guó)外“考察實(shí)業(yè)”。船到美國(guó),吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激,如那里的頭等旅館不接待中國(guó)人,而對(duì)日本人卻奉若神明。有一次,吉鴻昌要往國(guó)內(nèi)郵寄衣物,郵局職員竟說(shuō)不知道中國(guó)。陪同的人對(duì)吉鴻昌說(shuō):“你說(shuō)自己是日本人,就可受到禮遇。”吉鴻昌當(dāng)即怒斥:“你覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人丟臉,我覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人光榮!”為抗議帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)人的歧視,維護(hù)民族尊嚴(yán),他找來(lái)一塊木牌,用英文在上面寫(xiě)上:“我是中國(guó)人!”
1932年,吉鴻昌回國(guó),率領(lǐng)抗日同盟軍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)長(zhǎng)城內(nèi)外,給日軍以沉重的打擊。后不幸被敵人誘捕,就義前他寫(xiě)下了正氣凜然的就義詩(shī):“恨不抗日死,留做今日羞。國(guó)破尚如此,我何惜此頭。”
分析:“我是中國(guó)人”,一聲驚天霹靂,一身錚錚鐵骨,嚇退了多少人,驚醒了多少人。不以國(guó)弱而恥辱,不因國(guó)破而逃亡,這既維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán),又維護(hù)了個(gè)人的尊嚴(yán)。
話題:“做一個(gè)中國(guó)人”“中國(guó),我愛(ài)你”“骨氣”
7、劉胡蘭生的偉大死的光榮
劉胡蘭“生的偉大,死的光榮”
劉胡蘭,一位10歲參加抗日兒童團(tuán)、14歲參加共產(chǎn)黨的小姑娘。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在一個(gè)偏僻的山村里,為掩護(hù)革命同志轉(zhuǎn)移而被捕。她堅(jiān)貞不屈,神情鎮(zhèn)定,從容地臥倒在敵人
的鍘刀下,英勇?tīng)奚陜H15歲。毛澤東親自為她題詞“生的偉大,死的光榮”。
分析:女性一直是弱小者的代名詞,但有誰(shuí)敢說(shuō)劉胡蘭弱小?因?yàn)橛辛死硐耄跣〉纳碥|里也裝著無(wú)限大的勇氣。
話題:“生命的價(jià)值”“追求”
8、孫中山的崇高信仰
偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而耗盡了畢生的精力。他自己別無(wú)家產(chǎn),僅有書(shū)籍、衣服、一所華僑捐獻(xiàn)給他的小住宅。他革命一生的原動(dòng)力是什么?就是“適乎世界之潮流,合乎人群之需要”的崇高信仰。
分析:孫中山執(zhí)著無(wú)悔于革命,在于他有崇高的信仰,即“人群之需要”。信仰如山,仰之彌高。
話題:“成功與信仰”“成功的動(dòng)力”“可貴的信仰”
9、華羅庚立志回國(guó)
著名數(shù)學(xué)家華羅庚早年在美國(guó)很受學(xué)術(shù)界器重。有人想和他簽訂合同,把他留在美國(guó),給予優(yōu)厚的待遇,但當(dāng)他得知新中國(guó)成立的消息后,立即決定回國(guó)。途經(jīng)香港時(shí),他發(fā)表了一封給留美學(xué)生的公開(kāi)信,滿懷熱情地呼吁他們:“為了國(guó)家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去!”
分析:“富貴不能淫”,物質(zhì)再豐厚也不能阻擋愛(ài)國(guó)者回歸祖國(guó)的腳步。
話題:“祖國(guó)的利益高于一切”“人生價(jià)值”
10、陳獨(dú)秀庭上抒心意
1932年,陳獨(dú)秀被捕,在上海成了轟動(dòng)一時(shí)的新聞。開(kāi)庭前,作為同國(guó)民黨斗爭(zhēng)的一種手段,陳獨(dú)秀曾揮筆疾書(shū),寫(xiě)下了洋洋數(shù)千言的《辯訴狀》。他指出:“共產(chǎn)黨之終極目的,自然是實(shí)現(xiàn)無(wú)剝削、無(wú)階級(jí),人人‘各盡所能,各取所需’的自由社會(huì)!彼衣读藝(guó)民黨政府的反動(dòng)、腐朽統(tǒng)治,抨擊了帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的壓迫,表示只要“一息尚存,予不忍眼見(jiàn)全國(guó)人民輾轉(zhuǎn)悲號(hào)于外國(guó)帝國(guó)主義及本國(guó)專(zhuān)制者兩重槍尖之下,而不為之挺身奮斗也!
分析:從陳獨(dú)秀的《辯訴狀》中,我們可以看到一顆為民族的解放和富強(qiáng)而孜孜以求的忠貞愛(ài)國(guó)心。
話題:“心聲”“革命的激情”