新疆高考多少分可以上江蘇電子信息職業(yè)學院 排名多少能上?附歷

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新江蘇電子信息職業(yè)學院招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),新疆高考的考生需要成績在256分左右,位次排名需要在44673名左右,才可以考上江蘇電子信息職業(yè)學院,不過每年江蘇電子信息職業(yè)學院在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、新疆高考多少分可以上江蘇電子信息職業(yè)學院

1、新疆高考2022年考生上江蘇電子信息職業(yè)學院的理科最低分需要269分,錄取最低位次為42187名;

2、新疆高考2021年考生上江蘇電子信息職業(yè)學院的理科最低分需要261分,錄取最低位次為41346名;

3、新疆高考2020年考生上江蘇電子信息職業(yè)學院的理科最低分需要256分,錄取最低位次為44673名;

4、新疆高考2022年考生上江蘇電子信息職業(yè)學院的文科最低分需要292分,錄取最低位次為18611名;

5、新疆高考2021年考生上江蘇電子信息職業(yè)學院的文科最低分需要280分,錄取最低位次為20216名;

6、新疆高考2020年考生上江蘇電子信息職業(yè)學院的文科最低分需要314分,錄取最低位次為20500名;

二、江蘇電子信息職業(yè)學院在新疆的近三年的排名多少可以上

1、2022年江蘇電子信息職業(yè)學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 新疆 理科 ? 269 42187 省政府
2022 新疆 文科 ? 292 18611 省政府

2、2021年江蘇電子信息職業(yè)學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 新疆 理科 專科 261 41346 省政府
2021 新疆 文科 ? 280 20216 省政府

3、2020年江蘇電子信息職業(yè)學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 新疆 理科 ? 256 44673 省政府
2020 新疆 文科 ? 314 20500 省政府

高考志愿是高考前填還是高考后

高考志愿是高考高考后填。

高考成績公布之后大家需要關(guān)注的就是,自己的高考成績在自己所在省份的排名,然后確定自己想要上的專業(yè),根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績符合的大學,高校的招生簡章也是我們需要關(guān)注的,通過高校的招生簡章能夠幫助我們了解學校的辦學環(huán)境,學費、招生計劃等相關(guān)內(nèi)容。

高考志愿都是考后知分填報,即在高考成績及分數(shù)線公布后填報志愿?忌驹,指考生所選報的院校和專業(yè),是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。

據(jù)了解,部分重點高校擔心,如果填報志愿時間改在考試成績出來以后,再統(tǒng)一填報志愿,有可能導致高分考生被外地名校尤其是清華北大等!耙痪W(wǎng)打盡”,而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調(diào)查顯示,絕大多數(shù)考生和家長則表示,考試成績出來后,再填報志愿,能讓考生進入最符合自己理想的高校。

怎么看大學是一本還是二本

一本和二本的區(qū)別主要有分數(shù)線不同,招生對象不同,招生對象不同。

1、分數(shù)線不同一本的分數(shù)線要高于二本分數(shù)線。

2、招生對象不同一本的招生對象為本科第一批次的學生,及分數(shù)線在一本分數(shù)線以上的學生;二本的招生對象為本科第二批次的學生。

三、江蘇電子信息職業(yè)學院學校介紹

江蘇電子信息職業(yè)學院(原淮安信息職業(yè)技術(shù)學院)是由江蘇省人民政府主辦、江蘇省工業(yè)和信息化廳主管的全日制高等學校,是蘇北地區(qū)唯一的信息類職業(yè)學院,肇建于1978年。2001年,獨立升格建院;2005年,在教育部組織的江蘇省首輪高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中被評定為“優(yōu)秀”院校;2007年,被遴選為江蘇省首批十所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位之一。2019年,獲批江蘇省首批20所之一的面向社會人員開展全日制學歷招生試點院校。2020年5月,學校正式更名為江蘇電子信息職業(yè)學院。建校以來,為全國各條戰(zhàn)線輸送了6萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學校畢業(yè)生就業(yè)層次高、就業(yè)質(zhì)量好、發(fā)展后勁足,連續(xù)八次被評為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,就業(yè)率一直保持在全省同類院校前列,為江蘇“兩化融合”和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻,2019年度榮獲江蘇省綜合考核第一等次,江蘇省智慧校園示范校。學校躋身全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強、育人成效50強、教學資源50強。 學校占地1080畝,坐落在風景秀美、充滿人文底蘊和現(xiàn)代氣息,集教學、科研、培訓、職業(yè)技能鑒定和社會服務于一體的淮安高教園區(qū),校園規(guī)劃科學,設(shè)計精致,環(huán)境優(yōu)雅,景致宜人、交通便捷。設(shè)電子網(wǎng)絡(luò)學院、數(shù)字裝備學院、計算機與通信學院、智能制造學院、商學院、智能交通學院、建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計學院、國際教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、馬克思主義學院和素質(zhì)教育部等11個教學單位。 學校遵循“依托行業(yè)辦學校,依托市場設(shè)專業(yè),依托崗位定方案,依托基地訓技能”的辦學理念,緊扣電子信息產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)置電子信息工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、通信技術(shù)等47個高職專業(yè)和1個本科專業(yè)。其中,通信技術(shù)專業(yè)和應用電子技術(shù)專業(yè)為中央財政支持的重點專業(yè),軟件技術(shù)專業(yè)為國家技能型緊缺人才教學改革試點專業(yè),通信技術(shù)專業(yè)、應用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、模具設(shè)計與制造、電子商務、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等19個為省級以上重點建設(shè)專業(yè)(群)。建成國家精品課程2門、國家精品資源共享課程2門、國家精品在線開放課程3門,省級精品課程11門,省級在線開放課程19門,入選國家教學資源庫1個,獲國家教育教學成果獎二等獎1項,江蘇省教育教學成果獎特等獎1項、一等獎4項、二等獎7項。 學校師資結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良。專任教師中高級職稱教師占42%、具有碩士以上學位86%;專業(yè)課教師中具有“雙師”素質(zhì)的教師占96%;現(xiàn)有省級以上教學科研團隊12個、省級教學名師2名、校級教學名師6名、“333工程培養(yǎng)對象”人選21名、省“六大人才高峰計劃”資助人選8名、省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象8名、省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象28名。教師在全國信息化類教學大賽中獲一等獎3項。學校先后榮獲“江蘇省教育人才工作先進單位”,并蟬聯(lián)“江蘇省師資隊伍建設(shè)先進高!。 學校堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,校企合作,產(chǎn)教融合,獲批教育部1+X證書制度試點專業(yè)13個,建成各級各類校內(nèi)外實訓基地330個,其中國家級實訓基地3個、省級實訓基地3個、省級實驗教學示范中心1個、省產(chǎn)教深度融合實訓基地2個、省高職教育產(chǎn)教融合集成平臺1個、各類職業(yè)技能鑒定站(所)31個,可開展74個工種技能鑒定。2007年與富士康科技集團共同投資建成了當時全國規(guī)模最大的校內(nèi)單體生產(chǎn)性實訓基地;2018年與戴爾公司共建具有國際水平的智能化示范中心。各主干專業(yè)結(jié)合自身特點分別與行業(yè)內(nèi)的龍頭企業(yè)建立了緊密型校外實訓基地115個,是教育部、工信部等六部委確定的“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”“全國電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地”“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓示范基地”。與聯(lián)想、華為、富士康、夏普電子、三星電子、豐田(常熟)、中興科技、臻鼎科技、中電熊貓、敏實集團、西子奧的斯、中國移動、中國聯(lián)通等118家國內(nèi)外知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,聯(lián)合成立了聯(lián)想學院、西子奧的斯學院、蘇寧云商學院、易寧正弘電商學院、臻鼎學院、立訊學院等6個企業(yè)學院。與聯(lián)想、中郵建、中興集團等企業(yè)有著長期的訂單式培養(yǎng)合作,設(shè)立了聯(lián)想陽光服務班、富譽自動化班、富準模具班、蘇州軌道交通班等45個企業(yè)訂單班,開展現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)6個。 學校人才培養(yǎng)水平不斷提升。堅持立德樹人、德育為先,率先在全國推進人生導師制,著力構(gòu)建以*核心價值觀為引領(lǐng)的大學生德育體系與“大思政”工作格局,始終扭住“兩個鞏固”根本任務,切實增強主流意識形態(tài)凝聚力和吸引力,牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)和話語權(quán)。注重文化育人,入選首批全國大學生文化素質(zhì)教育基地,獲批全國職業(yè)院校工業(yè)文化研究中心。堅持以賽促教、以賽促學,學生職業(yè)技能顯著增強。自2009年以來,我校學生在全國職業(yè)院校技能大賽中十一年參賽、十一年奪金,共獲得一等獎31個,在江蘇省乃至全國高職院校中均名列前茅。學校7次榮獲“江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進單位”榮譽稱號,被省教育廳評為“江蘇省職業(yè)院校技能大賽突出貢獻獎”。 學?萍脊ぷ黝I(lǐng)先,社會服務機制健全。對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,建立跨領(lǐng)域協(xié)同創(chuàng)新科技服務平臺,實現(xiàn)專業(yè)(群)科技平臺“全覆蓋”。建成省級科技服務平臺和工程技術(shù)研究中心11個、市級科技服務平臺和重點實驗室12個、省級眾創(chuàng)園(空間)3個、省級科普教育基地1個、市級科普教育基地2個,科技平臺數(shù)量位于江蘇省同類院校領(lǐng)先地位。學校面向裝備制造業(yè),聚焦區(qū)域電子信息、軟件服務等產(chǎn)業(yè),發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,積極開展“四技”服務工作。近三年,先后承擔縱向科研項目109項。其中,國家級科研項目6項,省級科研項目31項。主持橫向課題360項,技術(shù)服務到賬4188余萬元,獲技術(shù)專利763項(發(fā)明專利40項),授權(quán)軟著253項,學校三次獲得淮安市專利大戶稱號,實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化37.6萬元。獲得省市級以上科研獎項44個,其中,省市級科技進步獎11項,江蘇省科技進步三等獎2項、淮海科學技術(shù)獎二等獎2項、市優(yōu)秀發(fā)明獎1項、市優(yōu)秀版權(quán)獎1項、市青年科技獎1項。 學校積極響應國家“一帶一路”倡議,推動職業(yè)教育“走出去”“引進來”,全面開創(chuàng)國際化辦學的新局面。近五年,先后與美國、英國等10多個國家和地區(qū),近30多所高校開展合作交流,共邀請境外學者來校訪問150人次,外派骨干教師境外研修338人次,外派學生出境學習176人次,接收16個國家海外留學生142名,專任教師在國外公司、國際期刊、國際機構(gòu)、學校等擔任職務27人,國際化辦學氛圍日益濃郁。2019年我校獲批淮安市首個由國家漢辦、孔子學院總部設(shè)立的漢語登記考試(HSK)考點。積極響應國家“精準扶貧”戰(zhàn)略,全面加強與西部省區(qū)職業(yè)教育合作,與西藏、青海和貴州等地高職院校建立校級合作聯(lián)席會議制度;細化與西部部分中職校合作,東西部教育區(qū)域合作工作呈現(xiàn)全面發(fā)展態(tài)勢。積極服務江蘇現(xiàn)代職教體系建設(shè),著力構(gòu)建職業(yè)教育“立交橋”。與省內(nèi)15所中職校合作開展“3+3”分段培養(yǎng)項目,與省內(nèi)8所本科院校合作開展“專接本”教育,與西部職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng),與省內(nèi)3所本科院校合作開展“3+2”本科教育,與省內(nèi)1所本科院校合作開展“4+0”本科教育,辦學層次進一步提升。 學校努力探索一條集質(zhì)量、特色、品牌為一體的高職教育高質(zhì)量發(fā)展之路,以令人矚目的辦學實績贏得了良好的社會贊譽,先后多次被國家部委、省委、省政府、省教育廳、省工信廳等部門授予“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進集體”“江蘇省文明單位”“江蘇省教學工作先進高校”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”“江蘇省和諧校園”“江蘇省平安校園建設(shè)示范高!薄敖K省職教先進單位”“江蘇省科技工作先進高校”“江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進單位”“江蘇省教育宣傳工作先進單位” “江蘇省高等學校信息化建設(shè)先進集體”“江蘇省學生資助工作單位典型”“江蘇省科技富民突出貢獻單位”和“江蘇省園林單位”等榮譽稱號。面向未來,學校將以****思想為指引,深入貫徹落實黨的十九大,十九屆二中、三中、四中全會和全國、全省教育大會精神,以加快發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動力,依托有朝陽產(chǎn)業(yè)美譽的電子信息產(chǎn)業(yè),乘江蘇率先全面建成小康社會之強勁東風,向具有*的“國內(nèi)一流、國際認可”高職名校的目標奮力邁進。(更新至2020年10月)

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