據(jù)最新浙江海洋大學招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，新疆高考的考生需要成績在403分左右，位次排名需要在17149名左右，才可以考上浙江海洋大學，不過每年浙江海洋大學在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、新疆高考多少分可以上浙江海洋大學
1、新疆高考2022年考生上浙江海洋大學的理科最低分需要403分，錄取最低位次為17149名;
2、新疆高考2021年考生上浙江海洋大學的理科最低分需要412分，錄取最低位次為16899名;
3、新疆高考2020年考生上浙江海洋大學的理科最低分需要432分，錄取最低位次為16955名;
二、浙江海洋大學在新疆的近三年的排名多少可以上
1、2022年浙江海洋大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 403 | 17149 | 省政府 |
2、2021年浙江海洋大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 412 | 16899 | 省政府 |
3、2020年浙江海洋大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 432 | 16955 | 省政府 |
哪些本科大學錄取分低
錄取分低的部分本科大學名單
| 學校名 | 學校所在地 | 城市 | 辦學性質 | 錄取分數(shù) |
| 河北中醫(yī)學院 | 河北 | 石家莊 | 公立 | 435 |
| 廊坊師范學院 | 河北 | 廊坊 | 公立 | 435 |
| 河北科技師范學院 | 河北 | 秦皇島 | 公立 | 436 |
| 湖北醫(yī)藥學院 | 湖北 | 十堰 | 公立 | 438 |
| 新疆農業(yè)大學(較高收費) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 439 |
| 贛南師范大學 | 江西 | 贛州 | 公立 | 439 |
| 衡水學院(中外合作) | 河北 | 衡水 | 公立 | 439 |
| 莆田學院(中外合作) | 福建 | 莆田 | 公立 | 440 |
| 巢湖學院(中外合作) | 安徽 | 合肥 | 公立 | 440 |
| 青海民族大學(中外合作) | 青海 | 西寧 | 公立 | 443 |
| 寶雞文理學院 | 陜西 | 寶雞 | 公立 | 443 |
| 廣西醫(yī)科大學 | 廣西 | 南寧 | 公立 | 443 |
| 錦州醫(yī)科大學(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 443 |
| 吉林化工學院(中外合作) | 吉林 | 吉林 | 公立 | 445 |
| 渤海大學(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 446 |
| 新疆藝術學院 | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 447 |
| 三明學院(較高收費) | 福建 | 三明 | 公立 | 447 |
| 嶺南師范學院 | 廣東 | 湛江 | 公立 | 448 |
| 吉林工程技術師范學院(中外合作) | 吉林 | 長春 | 公立 | 449 |
| 衡水學院 | 河北 | 衡水 | 公立 | 449 |
| 海南熱帶海洋學院(中外合作) | 海南 | 三亞 | 公立 | 449 |
| 新疆農業(yè)大學 | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 449 |
| 昆明學院 | 云南 | 昆明 | 公立 | 449 |
| 湖南城市學院 | 湖南 | 益陽 | 公立 | 450 |
| 紅河學院 | 云南 | 紅河哈尼族彝族自治州 | 公立 | 450 |
| 北部灣大學(中外合作) | 廣西 | 欽州 | 公立 | 451 |
| 西藏農牧學院 | 西藏 | 林芝 | 公立 | 451 |
| 遼寧科技大學(中外合作) | 遼寧 | 鞍山 | 公立 | 452 |
| 新疆農業(yè)大學(中外合作) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 452 |
| 曲靖師范學院 | 云南 | 曲靖 | 公立 | 452 |
| 山東工藝美術學院 | 山東 | 濟南 | 公立 | 452 |
| 邯鄲學院(中外合作) | 河北 | 邯鄲 | 公立 | 453 |
| 山東工商學院(中外合作) | 山東 | 煙臺 | 公立 | 453 |
| 廣西藝術學院 | 廣西 | 南寧 | 公立 | 453 |
高考的省排名有什么用
排名能夠說明個人分數(shù)在全省學生中的位置，可以根據(jù)排名去更好的填報志愿。
高考招生按比例分配錄取，把全省排名與各個高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照，可以知道自身能報考哪些層次的學校。根據(jù)分數(shù)按百分比劃檔，一、二本線不是說考多少分過線就可，其實排名更重要。
排名決定了個人分數(shù)段及排名附近分數(shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢，具體可以進行各種估計揣測，以求報考志愿穩(wěn)妥。排名和分數(shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。
三、浙江海洋大學學校介紹
浙江海洋大學是自然資源部與浙江省人民政府共建高校，是浙江省重點建設高校之一。學校創(chuàng)建于1958年，始名舟山水產學院，1975年更名為浙江水產學院，1998年與舟山師范專科學校合并組建為浙江海洋學院，2000年之后舟山衛(wèi)生學校、浙江水產學校、浙江省海洋水產研究所、舟山石油化工學校和舟山商業(yè)學校等學校（單位）相繼并（進）入，2016年更為現(xiàn)名。學校的建設和發(fā)展一直得到黨和國家*的親切關懷和大力支持，**主政浙江期間兩次蒞臨學校視察指導工作，對學校堅持海島辦學給予了充分肯定，要求學校繼續(xù)走艱苦奮斗之路，圍繞地方經濟建設，努力辦出特色，為全省海洋經濟發(fā)展作出貢獻。 學校現(xiàn)有新城和定海2個校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，風景宜人，是求學的理想之地。學�？傉嫉孛娣e2608畝（其中海域使用面積720畝），校舍建筑面積53.4萬平方米，紙質圖書195.2萬冊，教學科研儀器設備資產超過4.8億元。設有10個學院，建有浙江省海洋水產研究所等科研機構，舉辦獨立學院——浙江海洋大學東海科學技術學院。開展碩士研究生教育、普通本科教育、繼續(xù)教育及留學生教育，與國（境）外高校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。設有理學、農學、工學、管理學、經濟學、文學、歷史學、教育學等學科門類，現(xiàn)有省一流學科A類2個、B類7個，其中海洋科學學科在教育部第四輪學科評估中位列第5，水產學科位列第8。擁有海洋科學、水產、船舶與海洋工程、石油與天然氣工程、食品科學與工程、農林經濟管理、機械工程、數(shù)學、水利工程9個一級學科碩士點，交通運輸、農業(yè)、教育、旅游管理、藥學5個專業(yè)碩士學位類別，并具有同等學力碩士學位授予權。設置48個本科專業(yè)，其中國家級一流本科專業(yè)5個，國家特色專業(yè)2個，省級一流本科專業(yè)14個，省重點專業(yè)9個，省優(yōu)勢專業(yè)7個，省特色專業(yè)8個。擁有各類全日制在校學生12119人；教職工1189人，其中專任教師846人。專任教師中具有博士學位445人，具有高級專業(yè)技術職務438人，其中正高級技術職務164人。擁有雙聘院士11人，歐亞科學院院士1人，擁有國家級引才計劃3人，國家級特聘專家、國家“*”、教育部“長江 學者”、教育部“長江 學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊帶頭人、國家杰出青年基金獲得者、國家“新世紀百千萬人才工程”、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、國家有突出貢獻中青年專家、科技部“創(chuàng)新人才推進計劃”中青年科技創(chuàng)新領軍人才、國務院特殊津貼專家、中國高被引學者等50人；擁有省級引才計劃、浙江省特級專家、省“*”、“錢江學者”特聘教授、“151人才工程”等84人，省級教學、科技創(chuàng)新團隊10個。 學校堅持以社會需求為導向，致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的復合型人才。教學成果曾獲國家二等獎1項，近5年來，獲省級教學成果一等獎2項、二等獎1項。學校是教育部新工科研究與實踐項目、教育部新農科研究與改革實踐項目、國家卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃改革項目試點高校，建有國家級實驗教學示范中心、國家級大學生校外實踐教育基地、國家自然科學基金委野外實習基地（共建）以及國內首個海島野外生存教學實驗基地，是海洋類高校中唯一的國家級創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地（共建）。近5年來，學生在各類學科競賽中獲國家級獎170余項、省部級獎3350余項，其中全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎2項、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎1項、“累進創(chuàng)新專項獎”金獎1項，美國大學生數(shù)學建模競賽一等獎1項，全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎2項，全國口譯大賽（英語）總決賽一等獎1項等。學生獲“2016年中國青少年科技創(chuàng)新獎”，學生團隊獲全國大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”稱號。學校被評為全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經驗高校，被列為國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目實施高校，在2019年“中國大學創(chuàng)業(yè)競爭力排行榜”中位列第59位,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，升學率達到26%。 學校聚焦國家重大戰(zhàn)略需求和地方經濟社會發(fā)展需要，不斷完善科研創(chuàng)新體系，努力提升科研水平和創(chuàng)新能力�？蒲谐晒群螳@得國家科技進步獎一、二、三等獎及全國科學大會獎13項。近5年來，累計承擔國家重點研發(fā)項目（課題）、兩化融合國家自然科學基金重點項目、國家國際科技合作計劃等國家級科研項目120余項，省部級科研項目400余項，到校科研經費年均超過1.3億元；主持課題獲國家科技進步獎二等獎2項，獲省部級科技成果獎26項，重要社會力量獎48項，出版著作170余部，獲授權發(fā)明專利1400余件，制定行業(yè)和地方標準22項，2名教師連續(xù)進入中國高被引學者榜單。建有國家海洋設施養(yǎng)殖工程技術研究中心、海洋生物種質資源發(fā)掘利用國家地方聯(lián)合工程實驗室、臨港石油天然氣儲運技術國家地方聯(lián)合工程實驗室、海洋養(yǎng)殖工程技術國際科技合作基地，以及27個省部級重點實驗室、工程實驗室、工程技術研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心和8個中外合作科研平臺。建有西軒漁業(yè)科技島，擁有“浙�？�1號”和“浙漁科2號”兩艘科考船，其中“浙海科1號”進入國家海洋科學考察船序列。出版《浙江海洋大學學報》（自然科學版、人文社科版），設有國家海洋出版社浙江分社。 學校以社會服務為載體，努力走出一條具有特色的地方高校服務區(qū)域經濟社會發(fā)展的創(chuàng)新道路，不斷提升社會服務整體水平。近年來，積極推進產學研一體化，全面對接融入“智慧海洋”建設，與地方共建浙江舟山群島新區(qū)大學科技園、定海研究院、普陀研究院等一批地方科技創(chuàng)新服務平臺，以及浙江舟山群島新區(qū)研究中心、中國（浙江）自由貿易試驗區(qū)研究院等決策咨詢機構。擁有國家級計量認證、海域使用論證、漁業(yè)船舶設計、農產品質量安全檢測、漁業(yè)污染事故調查鑒定和浙江省海域評估、浙江省海域基準價核定等資質。開展專業(yè)技術人員繼續(xù)教育及漁業(yè)、船員、石油化工、食品醫(yī)藥等專業(yè)技能培訓，設有全國漁業(yè)驗船師培訓基地、浙江省遠洋漁業(yè)培訓中心、中國石化銷售公司舟山培訓中心等培訓組織，是全國海洋意識教育基地、全國科普教育基地和舟山市首批職業(yè)技能定點培訓機構，年培訓人數(shù)超過3萬人次。 學校積極推進教育國際化，深化與國（境）外高等院校、研究機構合作與交流，開展多種形式的教育與科研合作。與國（境）外55所高校和科研院所建立了教學科研合作關系，與意大利比薩大學聯(lián)合設立浙江海洋大學比薩海洋研究生學院，與挪威生命科學大學、日本東京海洋大學、俄羅斯南烏拉爾國立大學等高校開展6個聯(lián)合培養(yǎng)博士項目及多個雙碩士項目，與俄羅斯圣彼得堡國立海洋技術大學合作舉辦船舶與海洋工程專業(yè)本科教育雙學士項目，海洋科學本科專業(yè)為浙江省首批國際化專業(yè)。學校是“浙江省國際化特色高校”建設單位、中國政府獎學金外國留學生培養(yǎng)資格單位、港澳臺地區(qū)本科生招生和培養(yǎng)單位、“一帶一路”南南合作農業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟單位、中國-中東歐“17+1”國家高校聯(lián)合會成員，設有省內唯一的俄羅斯教育與科學部俄語等級考試點。 21世紀是海洋世紀，學校緊緊圍繞建設“海洋強國”戰(zhàn)略部署和“21世紀海上絲綢之路”建設，緊密結合浙江海洋經濟發(fā)展示范區(qū)、浙江舟山群島新區(qū)、中國（浙江）自由貿易試驗區(qū)和舟山江海聯(lián)運服務中心建設發(fā)展需要，以建設特色鮮明、國內一流的海洋大學為戰(zhàn)略目標，努力成為我國重要的海洋人才培養(yǎng)基地、海洋科技研發(fā)平臺、海洋高新技術孵化園區(qū)、海洋科技引智載體和海洋人文社科研究中心，為國家海洋事業(yè)培養(yǎng)具有深邃涵養(yǎng)、勇立潮頭的海洋品格的一代英才。 （2021年3月更新）
