新高考3+1+2分?jǐn)?shù)線按照實(shí)際考生的總成績(jī)劃定，并且原則上加分項(xiàng)不能算入總成績(jī)中，只能提供給院校作為參考。普通類考生的本、專科分?jǐn)?shù)線按照考生選擇的選考學(xué)科類別并結(jié)合考生的總體成績(jī)等因素劃定。
一、新高考3+1+2錄取分?jǐn)?shù)線怎么定
新高考3+1+2考試中主要分為物理、歷史兩門選考科目，選擇了歷史的為“歷史學(xué)科類”，選擇了物理的為“物理學(xué)科類”，省考試院會(huì)按照不同的類別分別劃定了本科、高職的分?jǐn)?shù)線并進(jìn)行投檔錄取。
按照實(shí)際高考考生的總成績(jī)劃定，并且原則上加分項(xiàng)不能算入總成績(jī)中，只能提供給院校作為參考。普通類考生的本、�？品�?jǐn)?shù)線按照考生3+1+2模式選擇的選考學(xué)科類別并結(jié)合考生的總體成績(jī)等因素劃定。
新高考3+1+2模式政治、地理、生物、化學(xué)四門選考科目不是以實(shí)際所得的成績(jī)計(jì)入總成績(jī)，而是按照卷面的成績(jī)計(jì)算出該成績(jī)所占的百分比換算出A-E這五個(gè)等級(jí)，最后根據(jù)等級(jí)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)。聽起來(lái)比較繁瑣，但是大家不用擔(dān)心，這一系列程序會(huì)由相關(guān)部門完成，同學(xué)們?cè)诓樵兊礁呖汲煽?jī)之后已經(jīng)是轉(zhuǎn)換完成的分?jǐn)?shù)。
二、新高考每個(gè)組合分?jǐn)?shù)線一樣嗎
新高考每個(gè)組合的分?jǐn)?shù)線通常是不一樣的。
因?yàn)椴煌M合涉及的科目和學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，學(xué)生的選擇和實(shí)際情況也各不相同。
新高考采用了綜合評(píng)價(jià)的方式，將學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力等因素進(jìn)行綜合考量。每個(gè)組合的分?jǐn)?shù)線會(huì)根據(jù)招生計(jì)劃、學(xué)科特點(diǎn)、報(bào)考人數(shù)等因素而有所調(diào)整。例如，理科組合和文科組合在科目設(shè)置和考試內(nèi)容上有差異，所以分?jǐn)?shù)線往往會(huì)有所不同。
各個(gè)省份會(huì)根據(jù)自身的情況和需求確定招生政策和錄取分?jǐn)?shù)線，并通過(guò)公告或官方渠道發(fā)布。因此，具體的分?jǐn)?shù)線以相關(guān)教育部門或高校的官方通知為準(zhǔn)。建議咨詢當(dāng)?shù)氐慕逃猩荚嚈C(jī)構(gòu)或高中就業(yè)指導(dǎo)中心，獲取最準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)線信息。
三、新高考的主要優(yōu)勢(shì)
1、確保教育的“公平”和“公正”
2、取消了學(xué)生文理分科，增加了學(xué)生自主選擇性
從數(shù)學(xué)排列組合看：學(xué)生自主選擇科目的組合是可以達(dá)到二十余種，表面上看，學(xué)生的興趣愛好是可以得到有效的彰顯。
3、英語(yǔ)考試有了兩次機(jī)會(huì)
對(duì)于一些理科生而言，作為爸媽的他們，經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：當(dāng)初如果我的英語(yǔ)不是沒(méi)有及格，或者再來(lái)一次，也許我就是985畢業(yè)的了吧。高考雖然是一項(xiàng)比較公平的考試，但是卻因?yàn)椤耙豢级ńK身”的制度為很多人詬病。
在新高考階段，英語(yǔ)的考試可以考兩次。也就是說(shuō)，作為高二的學(xué)生，就可以直接參加英語(yǔ)的考試了，這樣在高三的時(shí)候還能繼續(xù)參加考試。自己可以選擇一次成績(jī)較高的那個(gè)作為自己的高考英語(yǔ)成績(jī)。
