不一定,補(bǔ)錄還有可能。有的學(xué)校有級(jí)差,就是第一志愿錄不上,會(huì)把考生分?jǐn)?shù)降一個(gè)極差再錄,一般3--5分。 投檔按一定比例的有可能會(huì)被退檔,服從專業(yè)調(diào)劑。
1、沒(méi)過(guò)投檔線就不能被錄取嗎
不是。有的學(xué)校有級(jí)差,就是第一志愿錄不上,會(huì)把考生分?jǐn)?shù)降一個(gè)極差再錄,一般3--5分。 投檔按一定比例的有可能會(huì)被退檔,服從專業(yè)調(diào)劑。
院校投檔分?jǐn)?shù)線是指以院校為單位,按招生院校同一科類(如文投檔分?jǐn)?shù)線科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(1:1.03以內(nèi)),在對(duì)第一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的投檔分?jǐn)?shù)線,簡(jiǎn)稱投檔線也稱調(diào)檔線或提檔線。
各地招辦在投檔過(guò)程中,將填報(bào)了該校志愿且成績(jī)?cè)谂尉上的考生檔案,按招投總分(含政策照顧分,下同)從高分到低分排序,按院校招生計(jì)劃的一定比例進(jìn)行投檔.。通常情況下,調(diào)檔線往往高于錄控線;第一志愿生源不足的院校,其調(diào)檔線等于錄控線?忌臋n案能不能投給學(xué)校,最關(guān)鍵取決于招投總分是否達(dá)到了調(diào)檔線。
2、高校投檔線怎么看
看高校投檔線(包括填報(bào)志愿時(shí)參考)要與招生計(jì)劃結(jié)合,招生計(jì)劃增減,投檔線會(huì)相應(yīng)降升,同檔次高校更明顯。如若某一高校招生量大,分?jǐn)?shù)線會(huì)相應(yīng)降低,反之則會(huì)上升。因此不能把投檔線與高校綜合實(shí)力簡(jiǎn)單掛鉤。
需要提醒的是,達(dá)到投檔線不一定就會(huì)投檔?忌偡窒嗤,要按單科順序及分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排序,若達(dá)到高校投檔線但其名次號(hào)不夠,仍將無(wú)法投檔。
另外,征求平行志愿以后,錄取系統(tǒng)要根據(jù)計(jì)劃和生源情況重新排序劃線,一般來(lái)說(shuō),首輪投檔的高校分?jǐn)?shù)線與征求平行志愿的分?jǐn)?shù)線會(huì)有明顯差異。
3、高考志愿填報(bào)技巧有哪些
一、弄清志愿填報(bào)數(shù)量
無(wú)論是批次合并還是取消批次,都會(huì)對(duì)考生填報(bào)志愿產(chǎn)生一定影響,而志愿設(shè)置等變化更為明顯。二批可填報(bào)不超過(guò)10所高校志愿,每個(gè)學(xué)校志愿可填不多于5個(gè)專業(yè)和是否同意調(diào)劑專業(yè)。
二、參考批次線差
先弄清楚招生政策以后,然后就是找準(zhǔn)定位。如何找定位可能每人方法不同,以往最常用的方法就是線差法和排位法,通過(guò)錄取線和批次線比較預(yù)估本年的錄取分值。
(1)、沒(méi)過(guò)投檔線就不能填志愿嗎 一定不能錄取嗎
(2)、高考沒(méi)過(guò)投檔線就一定不能錄取嗎 有機(jī)會(huì)嗎
(3)、沒(méi)過(guò)投檔線就一定不能錄取嗎 投檔線和錄取線相差多少
(4)、沒(méi)過(guò)投檔線就一定不會(huì)被錄取嗎 比投檔線低會(huì)被錄取嗎
(5)、沒(méi)過(guò)投檔線就一定不能錄取嗎 沒(méi)過(guò)提檔線不能被錄取嗎
(6)、沒(méi)過(guò)投檔線就一定不能錄取嗎 過(guò)了投檔線就一定被錄取嗎
(7)、沒(méi)過(guò)投檔線就一定不能錄取嗎 投檔線如何計(jì)算
(8)、沒(méi)過(guò)投檔線就一定不能錄取嗎 過(guò)投檔線就一定會(huì)被錄取嗎
(9)、高考怎么投檔最安全 容易錄取 沒(méi)過(guò)投檔線會(huì)被錄取嗎
(10)、第一志愿投檔線沒(méi)過(guò)怎么辦 有什么補(bǔ)救方法
(11)、低于投檔線怎么辦 沒(méi)過(guò)投檔線會(huì)被錄取嗎
(12)、沒(méi)過(guò)投檔線就一定不能錄取嗎 還有機(jī)會(huì)嗎
三、排位法
排位法也就是知分知位。知分很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在填報(bào)志愿的時(shí)候都已經(jīng)知道了高考成績(jī)。知位指的是在高考成績(jī)公布的同時(shí),各省招辦官方網(wǎng)站上公布的考生“一分一段”表。表內(nèi)對(duì)每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少考生、該分?jǐn)?shù)線以上有多少考生進(jìn)行了詳細(xì)統(tǒng)計(jì)。利用“一分一段”表,可了解自己在全省的名次。另一個(gè)知位,就是要參考往年高校錄取分?jǐn)?shù)和錄取的大概位次。