據(jù)最新山東協(xié)和學(xué)院招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，寧夏高考的考生需要成績在279分左右，位次排名需要在24881名左右，才可以考上山東協(xié)和學(xué)院，不過每年山東協(xié)和學(xué)院在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、寧夏高考多少分可以上山東協(xié)和學(xué)院
1、寧夏高考2022年考生上山東協(xié)和學(xué)院的理科最低分需要354分，錄取最低位次為24881名;
2、寧夏高考2021年考生上山東協(xié)和學(xué)院的理科最低分需要366分，錄取最低位次為21064名;
3、寧夏高考2020年考生上山東協(xié)和學(xué)院的理科最低分需要385分，錄取最低位次為20939名;
4、寧夏高考2020年考生上山東協(xié)和學(xué)院的理科最低分需要279分，錄取最低位次為-名;
5、寧夏高考2022年考生上山東協(xié)和學(xué)院的文科最低分需要446分，錄取最低位次為7553名;
6、寧夏高考2021年考生上山東協(xié)和學(xué)院的文科最低分需要451分，錄取最低位次為8065名;
7、寧夏高考2020年考生上山東協(xié)和學(xué)院的文科最低分需要471分，錄取最低位次為7881名;
8、寧夏高考2020年考生上山東協(xié)和學(xué)院的文科最低分需要296分，錄取最低位次為-名;
二、山東協(xié)和學(xué)院在寧夏的近三年的排名多少可以上
1、2022年山東協(xié)和學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 354 | 24881 | 省教育廳 |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 446 | 7553 | 省教育廳 |
2、2021年山東協(xié)和學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 366 | 21064 | 省教育廳 |
| 2021 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 451 | 8065 | 省教育廳 |
3、2020年山東協(xié)和學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 385 | 20939 | 省教育廳 |
| 2020 | 寧夏 | 理科 | �？� | 279 | - | 省教育廳 |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 471 | 7881 | 省教育廳 |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | �？� | 296 | - | 省教育廳 |
高考志愿專業(yè)怎么選擇
1、選專業(yè)看個人興趣
大學(xué)幾年都是圍繞你所選擇的專業(yè)來學(xué)習(xí)，所以千萬要慎重篩選，最好選擇自己有興趣的志愿專業(yè)，這樣就不會因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)導(dǎo)致掛科等，總之選擇自己喜歡的專業(yè)，日后學(xué)起來也更輕松，家長也要尊重孩子，優(yōu)先考慮到孩子的意愿。
2、選專業(yè)根據(jù)大學(xué)優(yōu)勢來定
先敲定一些感興趣的志愿專業(yè)，再根據(jù)專業(yè)來篩選大學(xué)，因?yàn)槊恳凰髮W(xué)都有自己的特點(diǎn)，最直觀的就是那些特色院校，如師范類、財經(jīng)類、交通類、醫(yī)學(xué)類等等，它們在各自領(lǐng)域內(nèi)都有很不錯的優(yōu)勢。
3、選專業(yè)注意橫向比較
父母和考生明確選擇志愿的方向后，要做兩個方面的專業(yè)比較。一是同類性質(zhì)院校比較，衡量選擇擬報考專業(yè)的院校實(shí)力;
二是不同類性質(zhì)院校但有同類專業(yè)的比較，衡量選擇不同院校的專業(yè)實(shí)力。此外，相同名稱的專業(yè)在不同類院校中培養(yǎng)的方向和側(cè)重點(diǎn)也有不同，父母和考生還要注意這方面內(nèi)容。
第一志愿退檔會不會影響第二志愿
不會。
在第一志愿被退檔的情況下，將會進(jìn)入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調(diào)劑，仍有機(jī)會被錄取;如果沒有服從調(diào)劑就會有落榜的風(fēng)險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。
考生如果確認(rèn)“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機(jī)會，另一方面接受了必須按調(diào)配入學(xué)的義務(wù)，極可能調(diào)劑錄取的學(xué)�；�?qū)I(yè)與報考初衷相差甚遠(yuǎn)，要有心理準(zhǔn)備。
第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué)�；�?qū)I(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。
三、山東協(xié)和學(xué)院學(xué)校介紹
山東協(xié)和學(xué)院創(chuàng)建于1993年，2003年經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)納入國家普通高職統(tǒng)招計劃，2004年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)為普通高職院校，2011年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校，被省教育廳、財政廳確定為山東省民辦本科高等教育特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位，2017年接受教育部組織的本科教學(xué)工作合格評估，40個觀測點(diǎn)滿票通過，教育部評估中心網(wǎng)站以“合格評估助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色日益彰顯”為題進(jìn)行了推廣。2020年在省屬本科高校分類考核中，位居同類院校之首。2021年被省教育廳確定為應(yīng)用型本科高校建設(shè)單位和智慧教育示范校創(chuàng)建單位。 學(xué)校坐落于山東省省會濟(jì)南，現(xiàn)有郭店、遙墻2個校區(qū)，占地面積119.49萬平方米，建筑面積58.14萬平方米；單價800元以上教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.45億元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書246萬余冊，電子圖書221萬冊，紙質(zhì)期刊4387種，電子期刊146980種。校內(nèi)建有10個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，內(nèi)設(shè)304個實(shí)驗(yàn)室、197個學(xué)科專業(yè)功能實(shí)驗(yàn)室。其中，國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個、國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個、山東省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個；校外建有168個實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，其中，國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個；山東省企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地1個，職業(yè)技能鑒定站4個，國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目354項(xiàng)，省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目 337 項(xiàng)。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師1362人，專任教師中具有碩士及以上學(xué)位者1160人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者545人�，F(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，省級教學(xué)名師2人，山東省教學(xué)管理先進(jìn)個人2人，濟(jì)南市專業(yè)技術(shù)拔尖人才2人，濟(jì)南市高層次人才274人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個，省級“黃大年式”教師團(tuán)隊(duì)2個，省級教學(xué)管理先進(jìn)集體1個，山東省“青創(chuàng)人才引育計劃”立項(xiàng)建設(shè)團(tuán)隊(duì)1個。 學(xué)校下設(shè)7個教學(xué)院（部），開設(shè)普通本科專業(yè) 40個，形成了以醫(yī)學(xué)為特色，醫(yī)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)建設(shè)格局。國家級教學(xué)成果二等獎4項(xiàng)，省級教學(xué)成果特等獎2項(xiàng)、一等獎3項(xiàng)、二等獎6項(xiàng)、三等獎7項(xiàng) 。國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)專業(yè)2個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)專業(yè)7個、省級特色專業(yè)4個、省級民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)支持計劃專業(yè)6個；省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個；省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項(xiàng)目2個。國家級一流本科課程2門，國家級精品資源共享課1門、國家級精品課程1門、省級精品課程43門、省級精品資源共享課4門、省級一流本科課程17 門。 學(xué)校建有山東省高等學(xué)�？蒲袆�(chuàng)新平臺3個，山東省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心1個。共承擔(dān)科研項(xiàng)目1249項(xiàng)，其中國家科研課題15項(xiàng)、省部級科研項(xiàng)目168項(xiàng)、廳局級科研項(xiàng)目821項(xiàng)；國家級教改項(xiàng)目14項(xiàng)、省級教改項(xiàng)目39項(xiàng)；獲得科研成果獎879項(xiàng)；獲得國家專利347件、軟件著作權(quán)572件。2015年，牽頭成立環(huán)渤海高校教學(xué)咨詢委員會、科研與學(xué)科建設(shè)專家咨詢委員會，連續(xù)承辦三屆環(huán)渤海高等教育論壇，促進(jìn)了環(huán)渤海地區(qū)高校的交流與發(fā)展。 學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)理念。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在95%以上，被中國教育協(xié)會和中國教育發(fā)展促進(jìn)會評為“全國最具就業(yè)競爭力示范院�！�。建立的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心，是國家備案眾創(chuàng)空間、山東省眾創(chuàng)空間、濟(jì)南市泉城眾創(chuàng)空間支持單位。 學(xué)校學(xué)生競賽榮獲國家級金獎62項(xiàng)、銀獎102項(xiàng)、銅獎 214項(xiàng) ，省級金獎232項(xiàng)、銀獎318項(xiàng)、銅獎400項(xiàng)。其中，2020年獲第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”全國總決賽銀獎1項(xiàng)、銅獎3項(xiàng)，2021年獲第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”全國總決賽金獎3項(xiàng)，銀獎1項(xiàng)、銅獎6項(xiàng)，“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽榮獲國家金獎1項(xiàng)，銀獎1項(xiàng)。第七屆山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽榮獲省級金獎1項(xiàng)，銀獎3項(xiàng)，銅獎5項(xiàng)。第十七屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽榮獲省級特等獎1項(xiàng)。學(xué)校2015年獲批全國畢業(yè)生就業(yè)50強(qiáng)高校，2016年獲評首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)高校，2017年獲評首批全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國首屆創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)展示交流活動優(yōu)秀項(xiàng)目獎。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，實(shí)施協(xié)同育人。與英國、美國、澳大利亞、加拿大、馬來西亞等10個國家和臺灣、澳門等地區(qū)的40多所高校建立了友好合作關(guān)系，在教師互派、學(xué)生交流、學(xué)分互認(rèn)、課程共建等方面開展交流與合作。學(xué)校已選派56名教師赴美國、新加坡、馬來西亞、泰國等國家交流深造，并聘請了美國、西班牙、馬來西亞等國家和地區(qū)的多名資深學(xué)者擔(dān)任客座教授。近年來，選送1500余名學(xué)生赴美國、德國、新西蘭、馬來西亞等國家和中國臺灣、澳門等地區(qū)的18所高校學(xué)習(xí)交流或攻讀學(xué)位。與濟(jì)南高新技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會、山東第一醫(yī)科大學(xué)、濟(jì)南市第三人民醫(yī)院、中國重汽集團(tuán)濟(jì)南橋箱有限公司、濟(jì)南市勘察測繪研究院、山東泉盈酒店集團(tuán)等2家地方政府、31個學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、77家行業(yè)企業(yè)單位建立合作關(guān)系，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、生產(chǎn)服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面開展合作，實(shí)現(xiàn)校企互動，協(xié)同育人。 學(xué)校堅持在服務(wù)社會中育人，在回報社會中發(fā)展，主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。2005年，啟動“萬名鄉(xiāng)村醫(yī)生免費(fèi)培訓(xùn)計劃”，連續(xù)16年累計義務(wù)培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生3萬余人，已形成在省內(nèi)外具有廣泛影響的社會公益活動品牌。得到周鐵農(nóng)、厲無畏等國家*和高強(qiáng)、姜大明、郭樹清等省部級領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，被中央電視臺、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國青年報、中國教育報等50余家媒體多次報道。2013年，獲批山東省高級養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)基地，連續(xù)4年培訓(xùn)高級養(yǎng)老護(hù)理員3000余人。 學(xué)校堅持依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、開放辦學(xué)，弘揚(yáng)以和合向上、協(xié)同奮進(jìn)為內(nèi)涵的“和合”文化，秉承“明道致遠(yuǎn)，德和崇文”的校訓(xùn)，實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、專家治學(xué)”發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會普遍認(rèn)可。先后被中華職業(yè)教育社授予黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎”，被民政部評為全國先進(jìn)社會組織，被教育部評為“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�！薄案咝＝處熆己嗽u價改革示范�！薄叭珖厴I(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�！薄皣澜逃厣珜W(xué)�！保皇≌u為“全省教育工作先進(jìn)單位”，被省教育廳省人社廳評為“山東省民辦教育先進(jìn)集體”，被省民政廳評為“山東省首批5A級社會組織”，連續(xù)6年被省民政廳評為“優(yōu)秀民辦非企業(yè)單位”。（截止2021年10月更新）
