大雪飄落的美麗場景及大雪中校園的景象,一詞一句中我們不難感受到小作者對雪的喜愛之情!
這是一篇參觀日記,記敘了作者參觀鴉片戰(zhàn)爭博物館的經(jīng)過。作者按照參觀順序,依次介紹了參觀林則徐紀(jì)念碑、銷煙池、鴉片戰(zhàn)爭博物館的情景。其中鴉片戰(zhàn)爭博物館是詳細(xì)介紹的,并且還寫了自己參觀后的感受,全文條理清楚,詳略得當(dāng),中心突出。
這篇日記寫于作者半個學(xué)期過去之后,文中總結(jié)了自己學(xué)習(xí)中的不足,展現(xiàn)了作者積極向上的人生態(tài)度。遺憾的是文章語言過于干澀,缺少富有表現(xiàn)力的詞匯。
本文是一篇生活日記。小作者在斗蛋比賽中,不斷汲取教訓(xùn),越戰(zhàn)越勇,雖然最后惜敗,但也不失為一次妙趣橫生的比賽。作者運(yùn)用生動的語言,尤其是精確的動作描寫,為文章增色不少。
這是一篇日記。小作者以日記的形式,把兩只烏龜?shù)目蓯坌蜗螅?xì)致入微地描寫出來。烏龜?shù)幕蓯,膽小害羞在小作者的筆下展現(xiàn)得淋漓盡致,字里行間流露出作者對烏龜?shù)南矏壑椤?/p>
這是一篇日記。小作者記錄了自己親自當(dāng)“小花農(nóng)”種植跳舞草的事,并以“觀察日記的形式”記錄了跳舞草的生長全過程。整篇習(xí)作生動有趣,語言清新活潑,給人感覺文章有血有肉,頗具吸引力!
這三篇日記分別介紹了泡豆芽及豆芽的變化變化過程。文章抓住了豆芽不同時期的變化特點(diǎn),采用了大量的比喻、擬人修辭手法,把豆芽描寫得形象生動。全文語言流暢,語句清新活潑,讀后給人留下深刻印象。
這篇日記,開篇用了一連串的反問,吸引了讀者的閱讀興趣。文章選材貼近生活,讓人覺得真實可信。本文言辭懇切,發(fā)人深省,讀后讓人不禁感嘆:如果我們每個人都像小作者一樣愛護(hù)環(huán)境,那該有多好!
作者按照一定的方位順序?qū)⒃绯繓|湖公園生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在讀者面前,文章描寫很具條理性,語言通順,希望小作者能保持在暑假晨讀的好習(xí)慣,獲得更多的收獲。
這篇日記,作者記敘了生活中一件簡單的事情。全文語言流暢自然,敘述清晰,結(jié)構(gòu)完整,字里行間流暢出自己的感情。文章雖短,但是卻給人一種親切的感覺。