關(guān)于大學(xué)第三學(xué)年自我總結(jié)

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 大學(xué)第三學(xué)年自我總結(jié)【1】

歲月匆匆,沒(méi)有發(fā)覺(jué)轉(zhuǎn)眼間這已是我來(lái)成都的第三年,我的大學(xué)第三年。告別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場(chǎng)成長(zhǎng)的蛻變。

在學(xué)習(xí)方面,由于大三和大一、大二不同。大一大二基本都是基本課,而到了大三就全部是專業(yè)課了,這是很關(guān)鍵的一年,以后與我們的工作息息相關(guān),所以嚴(yán)格要求自己。上課不遲到,認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,對(duì)于老師布置的作業(yè),課下一定保質(zhì)保量的完成。平時(shí)老師課堂上有什么不懂的,課下都去翻翻以前的基礎(chǔ)課的教材。到了大三,大家都知道去學(xué)習(xí)了,也許都感覺(jué)到了面臨著實(shí)習(xí)和畢業(yè)的壓力了吧。終于付出得到回報(bào),期末成績(jī)比自己預(yù)期的要好很多。其實(shí)不在乎分?jǐn)?shù)的高低,只要自己付出了努力就好。我一定會(huì)更加努力的,要對(duì)得起自己的大學(xué)四年的生活,不能虛度了四年。

思想方面,由于大三了,我們已經(jīng)上了近代史綱要、思修、馬克思,這個(gè)學(xué)期更是學(xué)習(xí)了毛概。這個(gè)讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更進(jìn)一步的了解。一定要嚴(yán)格要求自己,像偉人學(xué)習(xí),至少能夠?qū)Φ闷鹱约哼@一份熱血。一定要牢牢學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為祖國(guó)的共產(chǎn)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份微弱的力量。

其次,我一直在說(shuō),大學(xué)的每一年我都有不同的思想,每一年大家都在不同的境界,大家都在成長(zhǎng)。大三,我們已經(jīng)少了大一那一份幼稚、大二的懵懂,大三我們更加成熟了。我們知道了壓力,來(lái)自各

個(gè)方面的壓力,大學(xué)真的就是半個(gè)社會(huì)。讓人學(xué)到了很多。我們知道了我們想要的是什么,我不再是混日子過(guò)了,那種得過(guò)且過(guò)的心態(tài)已經(jīng)不再了。不需要那些虛榮,踏踏實(shí)實(shí)的為自己的未來(lái)學(xué)點(diǎn)東西。

生活方面,‘心寬體胖’一直是我給自己貼上的標(biāo)簽。到四川來(lái)的這三年,很高興能夠看到許多風(fēng)景,品嘗到血多美味,更重要的是結(jié)識(shí)到這么多的朋友。在這里班級(jí)就是一個(gè)大家庭,大家互幫互助,其樂(lè)融融。寢室里,天天一起生活,大家你幫我、我?guī)湍,感情也很深厚?/p>

大三就要結(jié)束了,我們的大學(xué)就剩下打死最后一年了。我一定會(huì)好好珍惜這最好的歲月,為自己的未來(lái)奮斗一次,不求有多么宏偉,只求對(duì)得起自己這四年的青春,不虛度我的大學(xué)年華。

大學(xué)第三學(xué)年自我總結(jié)【2】

時(shí)光飛逝,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又過(guò)去了。在忙碌的大三里,無(wú)論是思想上還是在學(xué)習(xí),工作上,我都收獲很大。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,雖不起眼,卻構(gòu)成了多姿多彩的嶄新生活。其中苦樂(lè)摻雜,獲益良多。

大學(xué)三年了,大一,滿懷期待,滿腔熱忱,踴躍參加學(xué)校的活動(dòng),社團(tuán)。 大二,大學(xué)無(wú)非如此,失望,打擊,開(kāi)始學(xué)會(huì)逃課,變得慵懶。大三,有點(diǎn)如夢(mèng)方醒,前兩年有點(diǎn)浪費(fèi),知道應(yīng)該抓緊努力了。

有時(shí),忙碌也近乎成為我不去努力、爭(zhēng)取的借口,認(rèn)為無(wú)暇顧及,索性任機(jī)會(huì)從我眼前溜走。其實(shí),有時(shí)魚(yú)和熊掌是可兼得的。

在日常生活中,我以誠(chéng)實(shí)守信為處事原則,講信用,守承諾,以真誠(chéng)言語(yǔ)和行動(dòng)對(duì)待他人,言行一致,嚴(yán)以律已,寬以待人。

大三留給我的是美麗的記憶,告別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場(chǎng)成長(zhǎng)的蛻變。

大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ),大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年,直接與我們未來(lái)的工作掛鉤。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃,需要花很多的精力去充實(shí),溫習(xí),而且有些課與課之間是融會(huì)貫通的,一門不扎實(shí),就很難把另一門學(xué)好,環(huán)環(huán)相扣,這

就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識(shí)點(diǎn),所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。雖然理論課成績(jī)不是很理想,值得自責(zé),但自己確實(shí)是學(xué)得比較踏實(shí),也沒(méi)什么好說(shuō)的。

對(duì)自己所取得的勞動(dòng)成果的肯定,又是欣慰的。與此同時(shí),我還學(xué)到了一些很實(shí)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。讓我們對(duì)我們所學(xué)的專業(yè)以及以后的就業(yè)環(huán)境有了初步的了解。老師對(duì)我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨,伙伴們對(duì)自己由衷地關(guān)懷,讓我覺(jué)得我不是孤軍奮戰(zhàn)。

大二的暑假,由于學(xué)校管樂(lè)團(tuán) 要參加北京市大學(xué)是藝術(shù)節(jié),在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)假期。

一本書(shū)中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。

經(jīng)歷很多波瀾后,大三里我會(huì)學(xué)了用平常心去看待問(wèn)題,在某些方面適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),給自己減壓。這讓我成熟不少! 忽然猛醒,那么強(qiáng)烈的覺(jué)得學(xué)習(xí)才是硬道理。一直覺(jué)得人生應(yīng)該過(guò)得有意義和價(jià)值 ,如果沒(méi)有豐富的學(xué)識(shí),扎實(shí)的功底,談價(jià)值完全是不現(xiàn)實(shí)或者受限的。在大學(xué)最后的這段時(shí)間里,我會(huì)全力以赴,

積極向上,勤奮學(xué)習(xí)。我不知道前方的路怎么走,無(wú)論是陽(yáng)關(guān)明媚還是荊棘叢生,我始終相信“努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功”。

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