幼兒園教師廉潔自律情況個人總結(jié)(五篇)

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篇一:幼兒園教師廉潔自律情況個人總結(jié)

清廉如水,心若荷香

“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝……”它,從淤泥而出,盡情綻放,遠(yuǎn)離著世俗的喧囂,心境透明,不爭于世,那般圣潔無暇。微風(fēng)拂過,廉韻飄香!在無數(shù)次明朗的誦讀聲中,我們明白了蓮的正直、清雅與潔身自好,這正是我們應(yīng)該做到的廉潔。

蓮自古以來就是就是清正廉潔的象征。古語有云:夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。父親用他的實際行動來踐行著清正廉潔的高尚品德。

我的父親是一名有著多年黨齡的老黨員,他為人正直善良、清正廉潔、助人為樂、無私奉獻(xiàn),是大家眼中的好人,大家都親切地稱他為“郝師傅”。父親常說:“堂堂正正做人,踏踏實實做事!钡拇_,清正廉潔是共產(chǎn)黨人的政治本色,忠誠的黨性、為民的初心最終內(nèi)化為共產(chǎn)黨員律己的品格。從父親的身上,我看到了很多中國共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì):多奉獻(xiàn)、少索;多學(xué)習(xí)、少懈;多行動、少口號。父親對工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、廉潔自律,絕不允許有半點馬虎,正是緣于父親對工作的熱愛和執(zhí)著,他得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。在生活中,鄰里鄉(xiāng)親如果誰家有困難,父親必定會盡自己的全力幫助大家解決問題,別人若要表示感謝,那絕對會被父親婉言相拒,并且他會說“這是我應(yīng)該做的”。

父親對我們子女品行上的言傳身教,為我們更好地做好自己的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。如今我是一名光榮的幼兒教師,人們常說:教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè),是人類靈魂的工程師。在工作中,我們梁園長也經(jīng)常告訴老師們說:“我們的教育是一份良心工作”,我時刻牢記這句話,并深知“教書育人,為人師表”是教師最基本的職業(yè)道德,“廉潔從教”是為師立教之本?鬃釉唬骸捌渖碚,不令而行,其身不正,雖令不從!弊鳛榻處煈(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,表里如一,成為幼兒的表率。陶行知先生曾說:“捧著一顆心來,不帶半根草去!蔽視梦胰康膼坌、耐心和責(zé)任心來對待每一位孩子。我愿將我全部的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的幼教工作崗位上,將作為教師的美德繼續(xù)發(fā)揚下去!

清廉如水,心若荷香!愿我們每個人都能做一個心地善良、道德正直的人,做一個求真務(wù)實、廉潔自律的人!前路漫漫,我們應(yīng)守好廉潔這座燈塔,本著“淡泊人生蓄以明志,廉潔做事方能致遠(yuǎn)”的理念,用廉潔的光輝為自己導(dǎo)航!

篇二:幼兒園教師廉潔自律情況個人總結(jié)

學(xué)國學(xué),創(chuàng)廉潔

學(xué)習(xí)國學(xué)教育創(chuàng)建廉潔文化。國學(xué)教育主要以國學(xué)內(nèi)容為載體,根據(jù)社會發(fā)展需要和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,有目的、有計劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生們獲得相關(guān)國學(xué)知識,培養(yǎng)民族精神,提高人文素養(yǎng),促進(jìn)身心健康發(fā)展的實踐活動,通過一系列的活動促使學(xué)生們成為有民族氣節(jié)的全面發(fā)展的人。而廉潔就是為政清廉,嚴(yán)于律己,不當(dāng)貪官,就是克己奉公,廉潔自律,勤政為民,就是遵守法紀(jì),干凈公事,表里如一,就是自重,自省,自警,自勵,正直坦蕩,更是一個人高品質(zhì)的表現(xiàn)。

作為一名幼兒園教師的我,在教學(xué)中,我覺得自己的國學(xué)功底還不夠深厚,需要不斷的提高。經(jīng)典是文化的精粹,是人類文明的積淀,歷經(jīng)歲月河流的淘洗依舊光彩奪目,是中華民族的瑰寶。而我們教師都有必要的教學(xué)任務(wù)就是必須利用有限的時間提高自己的的閱讀量,閱讀水平。通過培訓(xùn),通過相互學(xué)習(xí),盡快提升教師的水平,是推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動質(zhì)量的關(guān)鍵。誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,這是我們每一個教師肩負(fù)的歷史重任,也是我們教育中一道亮麗的風(fēng)景線。幼兒們對國學(xué)可能還有些陌生,作為老師的我會漸漸地滲透給孩子們,讓孩子們從內(nèi)而外地喜歡,我也會想一些新穎的教學(xué)方法來吸引幼兒的注意,讓他們對此感興趣。我非常期待祖國未來的花朵在中國傳統(tǒng)文化的道路上璀璨綻放。

作為教師,在為學(xué)生們國學(xué)教育以及日常教育的同時更要廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,要用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)滿分作文網(wǎng)https://Www.zUowEnWang.net/來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。作為教師更要提高自己的思想政治素質(zhì),不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利,必須堅守高尚情操,傳承和發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。

當(dāng)今社會,新舊體制轉(zhuǎn)換帶來了價值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡,少數(shù)教師由于受社會上金錢至上,權(quán)錢交易等不正之風(fēng)的影響,經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑,人生觀、價值觀發(fā)生了偏差,喪失了應(yīng)有的職業(yè)道德,出現(xiàn)了以教謀私,見利忘義等不廉潔的現(xiàn)象,嚴(yán)重?fù)p害了教師隊伍的形象,削弱了學(xué)校育人的效果,在社會上造成了不良的影響。因此,我們教師必須堅守高尚情操,傳承和發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的,以培育青少年成才成人為最大責(zé)任,不計報酬,淡泊名利,樂于獻(xiàn)出,不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。

與此同時,我們更要正確認(rèn)識教師職業(yè)的苦與樂,樹立正確的人生觀、價值觀,為幼兒們學(xué)國學(xué)創(chuàng)廉潔做出榜樣。

篇三:幼兒園教師廉潔自律情況個人總結(jié)

清廉好家風(fēng)

父母是孩子的第一任老師,父母的言行舉止?jié)撘颇幸龑?dǎo)著孩子的性情。廉潔文明是傳承好家風(fēng)的重要內(nèi)容,以身作則、嚴(yán)于律己這些都是在家庭中就要讓孩子明白的。言傳身教,家風(fēng)有傳承。

我的父母生于60年代,都是高中文化,但由于當(dāng)時家境貧窮,兄弟姐妹多,不得已輟學(xué)當(dāng)了地地道道的農(nóng)民。這也是父親這輩子最大的遺憾,因此他把希望都寄托在我和弟弟身上。父母對我們的教育很嚴(yán)格,他們雖然沒有明令家風(fēng)家訓(xùn),卻會憑著本心,在日常生活的點滴中言傳身教。多年以后,當(dāng)我回頭看,才發(fā)現(xiàn)那是一種悄然無痕卻又歷久彌新的教育。

小時候家里很窮,在那個食不果腹的年代,由于爺爺身體不好,父親不得已輟學(xué)回家補貼家用,供兄弟姐妹上學(xué)。為了生存,他學(xué)過做豆腐,賣過水果,學(xué)蓋房子,給人家搬磚、運沙子等等,什么臟活、累活都干過。后來爺爺去世了,父親的負(fù)擔(dān)越來越重了。我記得我上小學(xué)時候,父親去省城太原去打工,學(xué)做麻葉。早晨4點起床開始忙碌起來,在人們上班之前要出去賣麻葉,當(dāng)時沒有擴音器,沒有店面,一個人騎著車子去街上賣,有時嗓子都喊破了。一直忙到晚上11點才回去出租屋里。每個月父親都會騎著自行車從百里之外的省城回來,他只報喜不報憂;丶业谝患虑榫蜁P(guān)心我和弟弟的學(xué)習(xí),如果我們不聽話,父親雖不打罵我們,會給我講一定要好好學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)才會有好的前途。他時常羨慕講起他的同學(xué)考上了大學(xué),看看人家不用像爸爸一樣辛苦,還有好的前途。

80年代末父親回了老家,靠養(yǎng)雞維持生計,剛開始沒有經(jīng)驗,經(jīng)常一整夜守在雞舍里。每天自己喂水、喂飼料、掏雞糞、賣蛋等等,都是一個人。當(dāng)時家里的條件稍微好點了。我和弟弟不懂事,把饅頭吃一點就扔了。父親看到后,趕緊撿起來,告訴我們要勤儉節(jié)約,不能浪費糧食。

記得我上初中的時候,奶奶突然半身不遂,我們?nèi)胰溯喠魉藕蚰棠。尤其是媽媽對奶奶很有耐心,每天不分晝夜地照看著奶奶、洗涮、按摩等,后來在我們悉心照顧下,半年后奶奶生活基本可以自理了。鄰居們都夸奶奶有福氣。母親雖然不善言辭,但她善良、孝順的行為在潛移默化的影響著我們。

家風(fēng):是善良、是孝順、是勤儉節(jié)約、是勤奮……家風(fēng)就像一盞明燈,指引我從懵懂走向成熟。清廉家風(fēng),它是一種無形的的力量,一直潛移默化的影響著下一代人。如今,我在教師工作崗位上工作將近18余載,我將廉潔從教,不忘初心,將清廉家風(fēng)傳承下去,成就民族未來之廉,我們的國家必定會“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!

篇四:幼兒園教師廉潔自律情況個人總結(jié)

廉潔從教,以德正身

百年大計教育為本,育人之基清廉為要。教師是人類靈魂的工程師,廉潔從教是師德之根本。

師者之廉,廉在拋卻利祿、扎根基層;廉在靜守教壇、修身育才。值得驕傲的是,在我們教育行業(yè)中涌現(xiàn)出很多無私奉獻(xiàn)、廉潔自律的典范。有數(shù)十年如一日,抱病堅持家訪、送考、陪考的時代楷模張桂梅老師;汶川地震中,那張開雙臂、死死護住身下四個學(xué)生的譚千秋老師;主動放棄城市工作,扎根深山十七載,把山路走成通天大道的張玉滾老師……當(dāng)他們放下生命和金錢,只求學(xué)生的生命與成長時,就真正做到了“廉”,而且是廉之大者!

今天我要為南幼教師代言!他們廉潔從教,堅守夢想,在南幼這片沃土上默默耕耘。在我眼中,他們的廉潔是寒來暑往,風(fēng)雨無阻的堅持;他們的廉潔是用自己的青春年華澆灌這片土地的守望;他們的廉潔是啟蒙教育、習(xí)慣培養(yǎng)與人格塑造的責(zé)任;他們的廉潔是以“教”為志、以“教”為榮、以“教”報國的擔(dān)當(dāng)。他們辛勤耕耘,收獲了一張張滿載喜悅的稚嫩笑臉,一生執(zhí)教,持儉守節(jié),捧著一顆心來,不帶半根草去。

有人說,當(dāng)教師就要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;有人說,當(dāng)教師就要像春蠶一樣,吐絲不止,孜孜不倦。而我說當(dāng)教師就要像蓮花一樣,只要廉潔從教,永守教育初心,以教師之廉促幼兒之廉,成就民族未來之廉,我們的國家必定會“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!

作為的幼教人,我們應(yīng)當(dāng)擁有正直做人、廉潔為公的浩然正氣,弘揚為人師表、廉潔從教的優(yōu)良作風(fēng)。自覺培養(yǎng)清廉意識,在實際行動中堅定理想信念,補足精神之鈣,走好廉潔從教的每一步,爭做“四有”好老師。

“百年傳承,今日到我;激蕩未來,壯志在我;青春萬歲,強國有我!”作為青年教師的我們,要時時刻刻牢記對青年的希望,時刻牢記使命,廉潔從教,以德正身,努力為祖國培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。

篇五:幼兒園教師廉潔自律情況個人總結(jié)

愛廉說

新寒窗雨,殘香秋緒。望著手中一株碗蓮我思緒萬千,沉沉的吐出一口濁氣移景向外望。良久,忽得鼻尖一酸,這窗子朦朧了起來,不知是雨天霧氣的緣故還是心中那一抹挺拔的身影在浮現(xiàn),模糊的覺得那人就在那里,用“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植!眮硇稳菟窃俸线m不過了。

深邃的眼眸上面立著濃而上揚的劍眉,總是一幅嚴(yán)肅正氣的表情,他是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,也是村子里的干部。很長一段時間我都是躲著他走的,生怕遇上這萬年不變的撲克臉給我講那還聽不懂的人生警言,可終究還是一句老話說的好,讓我體會到了什么叫“躲得了初一躲不過十五”。一有時間變?yōu)槲抑v述故事,其中張翰與王廷的故事記憶最深。張瀚曾拜訪王延相時,王延相沒有談為官之道,只給張瀚講述了自己一次乘坐轎攆的見聞:“乘轎進(jìn)城的時候恰好下大雨。一位轎夫穿的新鞋,小心翼翼的走著,生怕弄臟了新鞋。可是路面崎嶇不平,轎夫一不留意,踩入泥水坑中,之后便高一腳低一腳地隨意踩去,不在愛惜鞋子”,王延相說:“為官之道,亦猶是耳,倘一失足,將無所不至矣!”張瀚聽了“新鞋踩泥”的故事,“退而佩服公言,終生不敢忘”。此后,他嚴(yán)謹(jǐn)從政,廉潔為官,之后升任被稱為“朝中第一官”的吏部尚書,建樹頗多,名留青史。爺爺是這樣教育我們的,同時也是這樣做的。一年秋天,大雨沖垮了村里的堤壩,好多家都被水淹了,爺爺他不辭辛勞,不嫌臟累組織小隊帶頭跳進(jìn)河水中接過鄉(xiāng)親們遞過來的沙袋一層一層的往上壘直到河水不在往出溢,鄉(xiāng)民們請他去家中吃頓便飯,爺爺擺擺手徑直回家,回家的路上是一條又一條長長的水痕。我清楚的記得爺爺脫下鞋子時蒼白的腳布滿了凸起的條紋和水泡,那是長時間浸與水泡摩擦的痕跡。

這就是我的爺爺,他不善于言說心中的小愛大愛,卻總是用事例和行動告訴我們。我的爺爺有時也會畫畫寫寫的,有時也會說著一些郭言郭語。

他說我們姓郭,那就要為“郭”言、為“郭”想、為“郭”做。小時候的我聽不懂,總是理解不了爺爺?shù)摹肮毖浴肮闭Z。郭?可那不就是我自己嗎?這還要想啊。當(dāng)我找到答案時我卻再也聽不到那些郭言郭語了,我對他的記憶也永遠(yuǎn)的停留在了2016年的春天。當(dāng)我收拾爺爺曾經(jīng)寫過的作品時偶然發(fā)現(xiàn),“國”與“郭”總是成對的出現(xiàn),繪畫作品大多是蓮與荷葉,這一刻我終于理解了那句牢記在心的話語,也終于理解了爺爺?shù)挠眯摹?/p>

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忽得吹來了立秋時節(jié)的微微涼意,使我不禁打了一個寒顫,思緒順時清醒了過來,擦擦眼睛望著天空,一抹奪目的陽光正撕扯著那看似遮天蔽日的烏云。爺爺您離我們很遠(yuǎn),卻又很近,愿我不負(fù)所望,奮勇前進(jìn)。

有一種力量叫清廉,它如歷史夜空中的恒星,清輝盡灑;它像茫茫滄海上的明月,皓玉中天;它似滾滾烏云里的紅日,風(fēng)高云淡;它如險山巨石上的蒼松,挺拔向上;它像濁水淤泥中的白蓮,潔凈芬芳;它似寒風(fēng)凍雪里的紅梅,孤傲昂揚。在斧頭鐮刀交割的歲月,讓我們?yōu)榱巳耸篱g最光輝事業(yè)風(fēng)雨兼程,攜手并肩。

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