學(xué)生自我評價缺點
如我雖然學(xué)習了許多課堂里書本上的理論知識，但與實際聯(lián)系甚少，實驗又做得不多，理論無法聯(lián)系實際，造成動手能力較差。
又如我的課外活動過多，一定程度上影響了正常學(xué)習的開展，成績徘徊不前。
作為院系干部，由于工作很忙，我無法顧及與班級同學(xué)的溝通，雖然我的工作在院里得到肯定，與班上同學(xué)關(guān)系卻很淡漠，這是不應(yīng)該的。
我在學(xué)習上很努力，經(jīng)常自修到深夜，但是學(xué)習成績卻沒有很大提高，說明我的學(xué)習方法有待改進，在學(xué)習技巧上需要花些功夫。
由于是女生的緣故，我體育活動參加得很少，這顯然無法適應(yīng)*社會對大學(xué)生的要求，健康的體質(zhì)才能使我在將來的工作中得心應(yīng)手，充分發(fā)揮。
我在學(xué)習上花費了許多時間精力，卻很大程度上忽視了與同學(xué)的溝通與聯(lián)系。使得我的人際關(guān)系能力不強，今后步入社會以后，要想有所作為，在這方面需要加強，改變“書呆子”形象。
教師自我評價缺點
要更進一步認真學(xué)習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。
從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。
提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮黨員教師的先進作用，敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。
刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治與業(yè)務(wù)兩過硬。
