“1=從來不使用”
“2=基本不使用”
“3=有時使用”
“4=常使用”
“5=總是使用”等五種情況。
請根據(jù)自己使用學習策略情況圈選其中一種情況。
| 學習策略 | 使用情況 |
| 1. 我總是根據(jù)需要進行預(yù)習 | 1 2 3 4 5 |
| 2. 在學習中我能集中注意力 | |
| 3. 在學習中我積極思考 | |
| 4. 在學習中我善于記要點 | |
| 5. 學習中我善于利用圖畫等非語言信息幫助理解 | |
| 6. 我通常借助聯(lián)想學習和記憶詞語 | |
| 7. 我對所學內(nèi)容主動復(fù)習并加以整理和歸納 | |
| 8. 我注意發(fā)現(xiàn)語言的規(guī)律并運用規(guī)律舉一反三 | |
| 9. 使用英語時我能意識到錯誤并適當糾正 | |
| 10. 必要時我借助漢語知識理解英語 | |
| 11. 我經(jīng)常閱讀英語故事及其他英語課外讀物 | |
| 12. 我借助聯(lián)想把相關(guān)知識聯(lián)系起來 | |
| 13. 我經(jīng)常利用推理、歸納等手段分析和解決問題 | |
| 14. 我有明確的英語學習目標 | |
| 15. 我經(jīng)常制定英語學習計劃 | |
| 16. 我積極探索適合自己的英語學習方法 | |
| 17. 我經(jīng)常與老師和同學交流學習體會 | |
| 18. 我盡量通過多種渠道學習英語 | |
| 19. 我對英語和英語學習有積極的態(tài)度 | |
| 20. 我逐步樹立學習英語的信心 | |
| 21. 在交際中，我經(jīng)常借助手勢、表情等進行表達 | |
| 22. 在交際中我注意中外交際習俗的差異 | |
| 23. 在交際中， 我能克服語言障礙，維持交際 | |
| 24. 我注意通過音像資料豐富自己的學習 | |
| 25. 我經(jīng)常使用工具書查找信息 |
